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一年级语文的解题技巧(共4页DOC).doc

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    • ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………一年级语文(yǔwén)的解题技巧 结合一年级语文(yǔwén)所学内容,及近几年考题的类型,现将答题技巧总结汇总如下,以供参考 一年级语文(yǔwén)答题技巧 一、平心静气审题,切忌(qièjì)粗心 在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手(rùshǒu),逐渐的打开思路粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点粗心的同学往往会与正确答案失之交臂例如要求在正确的句子后面打,有的同学在正确的句子后面打后,又多此一举地在错误的句子后打上了类似的情况,在考试时常常能见到,粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因因此在做题的时候要仔细认真 二、仔细研读语段,整体感知文章内容 阅读理解试题的文字材料主要用来测试同学们的阅读速度、理解能力和记忆能力有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。

      内容广泛,题材各异 通常阅读一篇文章,第一遍需要速读,重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文答题时切忌文章都没完整的阅读过,就匆匆忙忙地写答案最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解其次要初步理清文章的思路一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨平时要学会为文章标段,归纳每段意思 有的同学采用顺读法,就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案有的同学采用倒读法,就是先读题目后读短文,最后寻找答案我比较赞成倒读法,因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间 因此,解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目阅读时要注意阅读技巧,提高阅读效率在做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分别用一次判断、逐个分析(fēnxī)以及排除法等方式来进行判断解答了 三、巧妙借助原话,确定解题(jiě tí)空间 有些题它要求用文中原话来回答,我们就可以直接用文中的原话来作答有时它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以直接用原话来回答问题。

      如若它指定要同学们用自己的话来回答的话,就要将文中的原话加以理解,体会原句子的隐含信息和深层含义有些题目则需要结合全文内容的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案语文试题的开放性要求试题答案能自圆其说,答案最佳因此在阅读的时候,要仔细认真、深入分析,回答问题时,要仔细揣摩、根据体裁(tǐcái)的特点,不同的语境,要准确的使用词语作答 四、选择(xuǎnzé)适当方法,答题力求言之有理 所谓言之有理就是让我们根据问题能够说一个所以然来,或谓之自圆其说只要我们言之有据,持之有理,就可以酌情得分了同时我们要注意组织规范语言答题,认真书写答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;重复罗嗦,不得要领,往往会出力不讨好在答题之后,如果时间允许,要重读全文内容,充满信心地进行复查所有答案全部做完后,携带阅读理解的成果回归原文,检查答题有无疏漏,研究(yánjiū)其内在联系和逻辑关系,对照各题目推测判断,确保无误 小学语文阅读解题技巧 阅读题作为语文考题的重要组成部分,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。

      有一些学生在做题时却往往急于求成,做题过程流于急促浮躁,问题答案流于偏浅疏漏,不能优质高效地做好阅读理解题那么,怎样才能革除这种毛病,做好阅读理解题呢?我觉得要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点: 一、熟读全文,整体把握 一般来说,做题时,我们要先把文章读一遍,有了初步的了解后再开始做题如果没看懂,还要再读,直到弄懂为止当然,读第二遍前,可以浏览一下后面问了哪些问题(wèntí),因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索,对我们理解文章很有帮助因此,我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么,了解作者的主要写作意图,从而整体把握全文,做到对解题心中有数 要向学生强调,只要反复阅读、强化感知,才能深刻领悟和准确把握倘若急于求成,忽视对原文的阅读,只水过地皮湿般泛泛而读,不求甚解,草草了事就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识(rèn shi)在此基础上进行理解,得出的结论,岂不成了空中楼阁? 二、确定区域(qūyù),深入思考 在文章有了整体感知后,我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。

      确定某一答题区域后,再深入思考,仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路(sīlù)有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间 1 、对于(duìyú)选择题 选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法 直选法,即直接选出正确答案这种方法适合于一目了然的题目答案是自己一下子能确定的 排除法,通过排除不合要求的选项,将正确的答案显露出来 类推法,通过合理推断迅速排除某些选项,或根据已知情况推断未知情况,迅速确定答案 2 、对于一些问答题、概括段落大意等题目 准确解答这类题目(tímù)的最重要最有效的方法是在原文中找答案大多数题目在文章里是能够抠出答案的当然,找出的语句不一定能够直接使用,这就需要根据题目要求进行加工处理,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织,这就能准确解答 3 、对有关字、词、句的语境意义以及作用(zuòyòng)之类的题目 (1)字不离词在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能(cáinéng)准确的理解这个字的意思。

      (2)词不离句在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用这就应根据具体的语言环境即句子本身(běnshēn)去推断它的意思,也就是词不离句至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释 (3)句不离段也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境(huánjìng)如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置 (4)段不离文段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差内容总结(1)一年级语文的解题技巧 结合一年级语文所学内容,及近几年考题的类型,现将答题技巧总结汇总如下,以供参考(2)一年级语文答题技巧 一、平心静气审题,切忌粗心(3)我觉得要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点: 一、熟读全文,整体把握(4)1 、对于选择题 选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法(5)3 、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目 (1)字不离词最新精品资料整理推荐,更新于二〇二二年三月十七日2022年3月17日星期四15:25:35。

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