【初中数学课件】条形图和扇形图7 ppt课件.ppt

海如果不纳江河，无以成大海大浪淘沙，是金？是沙？是泥？时间和实践会证明天马行空官方博客： ；:1318241189；群：175569632天马行空官方博客： ；:1318241189；群：1755696322002年1月1日全国31个城市空气质量日报图 动 二这31个城市中，空气质量为一级、二级、 三级、四级、五级的城市各有多少个？ 各占百分之几？2002年1月1日全国31个城市空气质量日报图 动 二这31个城市中，空气质量为一级、二级、 三级、四级、五级的城市各有多少个？ 各占百分之几？ 级别 划记 频数（城市个数）频率（频数/31）百分比 （频率*100% ） 一级 二级三级四级 五级 合计181921310.0320.2580.6130.0650.03213.2%25.8%61.3%6.5%3.2%100%一正正正正一活 动 三问题：（1）你能用什么样的统计图来描述空气质量为一级、二级、三级、四级、五级的城市的个数呢？为什么？一级二级三级四级五级21014200频数级别 活 动 三条形统计图用一个单位长度表示一定的数量关系，根据数量的多少画成长短不同的条形，条形的宽度必须保持一致，然后把这些条形排列起来，这样的统计图叫做条形统计图.468121618(2)你能发现用条形统计图来描述数据的优势吗？一级二级三级四级五级1014200频数级别 （1）能够显示每组中的具体数据； （2）易于比较数据之间的差别。

活 动 三二级三级四级0频数级别 4812182616活 动 四问题（1）你能用什么样的统计图来描述各个空气质量 级别的城市个数,在31个城市总数中所占的百分比？活 动 四扇形统计图用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的 不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小， 这样的统计图叫做扇形统计图. 一级 3.2%二级 25.8%三级 61.3%四级 6.5%五级 3.2%一级 二级 三级 四级 五级活 动 四(2)你能发现用扇形统计图描述数据的优势吗？（1）用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比 （2）易于显示每组数据相对于总数的大小一级 3.2%二级 25.8%三级 61.3%四级 6.5%五级 3.2%一级 二级 三级 四级 五级活 动 五一级 3%二级 26%三级 62%四级 6%五级 3%频数一级二级三级四级五级200级 别 28121846101416比较下面的条形图和扇形图，看看它们在描述数据 方面各有什么优缺点条形图优点是能够显示每组中的具体数据，易于比较数据之间 的差别；缺点是无法显示每组数据占总体的百分比的多少.扇形图 主要是反映具体问题中的部分与整体的数量关系.优点是易于显示每组数据相对于总数的大小；缺点是在不知道总体数量的条件下，无法知道每组数据的具体数量.植物园为举办国庆花卉展览，对一 部分花卉的开花期做了调查：若清楚反映花卉开花时间，宜选用 图。

条形1、花卉开花期统计表为了解受教育程度的情况，宜制作 图年份大学高中初中小学其他 2001333111036 33334 32736 19563扇形2、下表为2001年某省人口普查中每10万人 受教育程度的统计表这节课我们有收获吗？活 动 六观察活动3与活动4所得到的两个统计图：（1）空气质量为一级的有几个城市，占百分之几？（2）空气质量为三级至五级的城市占百分之几？这 个数据说明什么？（3）根据上面所反映的信息，我们中学生可以为此做些什么？一级 3%二级 26%三级 62%四级 6%五级 3%频数一级二级三级四级五级200级 别 28121846101416同学们，你们想知道我国今年各大城 市的空气质量状况吗？你想不想知道南昌 市的空气质量状况吗？请同学们课后通过各种渠道收集相关信 息，利用所学的知识解决上面的问题老 师相信你们一定能行探究结束寄语下课了!一个人的成就大小和一个人的 努力程度成正比知识的海洋里， 需要你扬帆前行！2006年9月15日电子邮箱:china2891212@。