北京理工大学与英国瑞丁大学合作举办信息科学硕士学位教育.doc

北京理工大学与英国瑞丁大学合作举办信息科学硕士学位教育项目办学报告北京理工大学与英国瑞丁大学合作举办信息科学硕士学位教育项目(JointMasterDegreePrograminInformaticsbetweenBeijingInstituteofTechnologyandUniversityofReading)于2006年8月由教育部正式同意建立项目同意书编号：MOE11GB1A20060137N2012年、2014年先后获取教育部缓期同意2016年再次获取缓期同意，招生起止年份延伸至2018年，同意书有效期延伸至2021年12月31日本报告从师资状况、招生就业、教课管理、课程培育和发展经验等方面系统总结了本项目最近几年来展开的主要工作一、项目基本状况(一）项目目标项目旨在促使中英两国高等教育的交流与合作，互通优良的高等教育教课资源，促进教育教课改革英国瑞丁大学向北京理工大学供给国际水平的教课资源，授与学生与本土学生同样的硕士学位北京理工大学经过该项目学习和借鉴外国先进的教课经验和教育理念，为中国高等教育事业的发展服务，促使北京理工大学一流大学的建设，为中国的现代化建设培育急需的拥有交错学科背景的专业人材。

二）合作两方职责(1) 北京理工大学职责进行项目宣传；对入学者进行登记注册、存档；指定适合的指导教师并与瑞丁大学按项目计划进行教课；1为项目供给充分的资源和适合的教课环境；履行教课质量保证程序，特别年度的项目观察报告和有关的统计信息；(2) 英国瑞丁大学职责与北京理工大学共同拟订教课项目的教课计划和项目规范；对申请参加本项目学习的申请者进行审批；与北京理工大学一同进行本项目的管理、宣传、招生、组织教课和考试等工作；永远保留所有注册学生的相应学习记录（包含所选课程和获取的成绩）；供给教师、教材以及其余两方认同的各样服务，将参加教课的职员状况见告北京理工大学；委任项目的内部考官和校外考官；保证校外考官和英国专业协会出具的有关报告和文件能实时提交给北京理工大学；与北京理工大学磋商安排注册学生的考试，并履行瑞丁大学的有关规定，以保证注册学生考试不及格或许对考试成绩有上诉时能有规可循；对切合瑞丁大学条例和项目规范要求的注册学生颁发资格证明或许授与瑞丁大学的学位；签发学位证书和成绩单；保证北京理工大学拥有有关的教课质量保证程序；保证注册学生的上诉有适合的办理程序；组织教课观察，并将建议实时提交给北京理工大学。

三）项目管理机构2依据两校合作协议，两校共同构成了项目教课委员会、考试委员会和教师-学生委员会（如图1)，此中教课委员会负责项目的监察管理，考试委员会负责审察学生学习成绩和论文成绩，教师-学生委员会负责解决学生在学习过程中关注的问题图1信息科学硕士合作项目组织机构项目教课委员会是项目管理的平时管理机构，其职责包含制定项目教课计划和课程纲领，组织安排教师培训，对参加教课有关工作的授课教师、指导教师和论文指导教师进行审批，依照英国瑞丁大学的有关要求对教课质量进行监察和指导项目教课委员会由英国瑞丁大学和北京理工大学的教师构成，此中英国瑞丁大学三人，北京理工大学三人项目考试委员会由英国瑞丁大学和北京理工大学代表构成，并有外面评审员参加，其职责是对每年的课程作业和考试成绩进行审察，对每年参加辩论的学生论文成绩进行审核，并对项目教课过程和论文指导过程的质量水平进行观察和监察，对下一年度的教课工作提出指导性建讲和建议教师-学生委员会由学生代表和北京理工大学项目负责人构成，其目的是成立学校和学生间的交流渠道，使学生能够实时向学校反应教课过程中存在的问题，对教课工作提出踊跃的建议，使学校能够实时认识学生动向，并就学生关注的问题进行解答和解说。

3北京理工大学软件学院和英国瑞丁大学亨利商学院是详细的项目履行单位，两个学院分别成立了项目工作组，负责项目的平时运转和管理，并对教课委员会负责四）项目管理举措(1) 教课委员会每年召开两次会议，对教课计划、教课质量、教课课程的安排和解说、教课过程中的问题、论文指导和协调等多方面进行议论和交流，解决发生的问题，保证教课质量和学生培育，教课委员会一定有两校代表同时参加2) 考试委员会每年召开一次会议，对课程成绩和论文成绩进行审批，保证学生作业和考试、学生论文切合硕士水平要求3) 教师-学生委员会不按期召开会议，对有关问题进行交流，实时向英国瑞丁大学、北京理工大学反应学生学习过程中的问题，并谋求解决方案4) 每年达成项目年度报告，实时向英国瑞丁大学和北京理工大学报告项目工作进展，获取两校的支持5) 每年初拟订项目工作计划，形成工作日程表，明确项目工作组人员的详细分工，拟订和更新项目手册、学新手册6) 严格依照国家有关管理规定和项目估算支出，保证项目经花费于本项目有关的支出二、项目师资状况(一）师资装备当前共有8名北京理工大学教师、8名英国瑞丁大学的教师从事本项目的课程解说和工作（详细如表1)，课程的面授阶段由瑞丁大学的教师负责，其余两个阶段则由北京理工大学的教师供给支持和指导。

北京理工大学组织教师在开课前一周供给10小时的课前预习，瑞丁大学派老师到北京集中授课一周，达成规定的30小时授课，课后再由北京理工大4学的指导老师供给起码10小时的复习指导学生每门课需要起码150小时的时间达成作业表1课程师资装备课程名称商业信息学商业领域和需求剖析IT项目管理研宄方法公司系统系统剖析与设计数据发掘与决议支持商务服务设计金融信息学导论学时授课方式指导课：20小时授课：30小时学生指导与面授自学：150小时指导课：20小时授课：30小时指导与面授学生自学：150小时指导课：20小时授课：30小时指导与面授学生自学：150小时指导课：20小时授课：30小时指导与面授学生自学：150小时指导课：20小时授课：30小时指导与面授学生自学：150小时指导课：20小时授课：30小时指导与面授学生自学：150小时指导课：20小时授课：30小时指导与面授学生自学：150小时指导课：20小时授课：30小时指导与面授学生自学：150小时指导课：20小时授课：30小时指导与面授学生自学：150小时查核方式师资装备作业与考试相结英方：KechengLiu中方：Guangyu合Gao英方:DannyGozma作业与考试相结n合中方FengnianZhao作业与考试相结英方:YinshanTang中方JianyunS合hang作业与考试相结英方:KeiichiNakata合中方：ChiLiu英方：StephenG作业与考试相结ulliver合中方：HaiyingChe作业与考试相结英方:LilySun中合方:TuPeng作业与考试相结英方:YinLengTa合n中方：XuYang作业与考试相结英方:WeiziLi中合方：HuiyingGao英方:LiangHan作业与考试相结合中方：HaiyingChe5(二）师资安排每一门课均装备有两名教师，瑞丁大学和北京理工大学各安排一名教师。

依照两方的商定，瑞丁大学差遣教师作为课程的主讲教师；中方邀请有关课程的教师作为指导教师，负责为学生解说有关的背景资料并解答学生的疑难问题在项目教育教课过程中，瑞丁大学主讲教授、中方指导教师和合作项目两方的管理人员之间保持着常常性的联系别的，还每年按期举办教课会议，商讨和解决教课过程和教学管理中出现的问题2009年5月，瑞丁大学负责国际学生管理的部门还专门到达北京进行了项目中期检查，在此时期，与北京理工大学项目管理人员和授课教师互换建议，与全体学生会面，解决办学过程中出现的新问题，改良管理方式合作项目的每个学生均拥有瑞丁大学的学生证和学号，学生用学号在瑞丁大学网站上注册一个瑞丁大学的电子信箱，学生凭瑞丁大学的学号上网查问学习资料，参加网上的学习议论以及提交作业，也能够经过电子邮件直接与主讲教授联系答疑瑞丁大学主讲教授负责课程查核，确立每门课程的查核要乞降评分标准，在课程的准备阶段瑞丁大学主讲教授会部署作业给学生（课程不一样，作业的次数不等)，每次作业都要依照早先规定的时间节点提交提交的作业包含两部分：（1)学生在瑞丁的“Blackboard”系统提交作业的电子版；(2)提交北理工管理平时教课事务的老师打印版，每份打印版都要在首页附上版权申明页，并亲身在版权申明页上署名。

打印版作业由北京理工大学管理人员存档、一般保留3年每门课的作业评分表有特定的格式，由瑞丁大学拟订如不可以准时提交作业，一定填写缓期交作业申请，不然将作出处分每次作业都要由理工大学的指导教授给出指导建议和分数，再由英国大学的主讲教授做适合的调整，最后将最终成绩反应给学生在平时教课管理中，严格管理学生的出勤及作业状况，常常进行教课检查，授课老6师负责查核学生的出勤状况并以此作为课程查核的依照之一每次组织考试均。