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舞蹈分类仅供参考.docx

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    • 舞蹈分类仅供参考20____舞蹈分类舞蹈分类大全汇总引导语:下面我就为大家介绍一下舞蹈的种类,感谢您的阅读一、根据舞蹈的特征来划分:1.专业舞蹈古典舞  芭蕾舞  民族舞  民间舞  现代舞  踢踏舞  爵士舞2.国际标准交谊舞:拉丁舞(伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔);摩登舞(华尔兹、维也纳华而兹、探戈、快步、狐步舞);3.时尚舞蹈迪斯科  锐舞  街舞  芭啦芭啦  啦啦队舞  热舞劲舞二、根据舞蹈的表现形式来划分:1.独舞,由一个人表演的完成一个主题的舞蹈,多用来干脆抒发人物的思想感情和揭示人物的内心世界2.双人舞,由两个人表演共同完成一个主题的舞蹈多用来干脆抒发人物的思想感情的沟通和呈现人物的关系3.三人舞,由三个人合作表演完成一个主题的舞依据其内容可分为表现单一心情和表观肯定情节,以及表现人物之间的戏剧冲突冲突等三种不同的`类别4.群舞,凡四人以上的舞蹈均可称为群舞一般多为表现某种概括的情结或塑造群体的形象通过舞蹈队形、画面的更迭、改变和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈动作、姿态、造型的发展,能够创建出深邃的诗的意境,具有较强的艺术感染力5.组舞,由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。

      其中各个舞蹈有相对的____性,但它们又都统一在共同的主题和完整的艺术构思之中6.歌舞,是一种歌颂和舞蹈相结合的艺术表演形式其特点是载歌载舞既长于抒情,又擅长叙事,能表观人物困难、细腻的思想感情和广泛的生活内容7.歌舞剧,是一种以歌颂和舞蹈为主要艺术表现手段来展观戏剧性内容的综合性表演形式8.舞剧,以舞蹈为主要艺术表现手段,并综合了音乐、舞台美术(服装、布景、灯光、道具)等,表现肯定戏剧内容的舞蹈作品延长阅读:舞蹈的基本功有哪些1、压腿:这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸展,拉长旁腰压后腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展2、压肩:这是打开肩部韧带的练习压肩时,双手臂伸直放在把杆上两腿之间的距离略等于肩宽头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长伴奏带:中速,节奏舒缓2/43、推脚背组合:脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练起先。

      1拍 单脚脚后跟抬起,五个脚趾紧扒地面3拍 脚尖绷直,向墙内推,使整个脚背绷成月牙型5拍 换另一只脚,动作相同双脚背练习亦同年龄小的学生在做此类训练中,留意力不集中,易低头去看自己和他人的动作 ,在做推脚背时,双脚简单打开,脚背推不起来,须要时刻提示和规范动作4、把杆训练组合:少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区分在做把杆上的动作组合时,不行能像专业学员那样的强度和难度除非是经过若干年业余训练,自身条件可以达到专业水平了才有实力做到难度和强度并举的动作组合少年儿童活泼好动,宠爱好玩好玩的动作,这就要求老师在编排这类把杆上的动作组合时,留意结构简洁易学,学生有实力做到好玩好学,自然就会激发学生的学习爱好,加之在教学中不断赐予学生以适当的激励和赞许,学生接受的就快5、劈叉跳:是为学习中间大跳做好打算的手扶把杆的跳动组合在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开.打开历程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳动越高,腿叉越开越好着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地劈叉:左脚在前劈叉,双手抱住左脚,控1分钟,然后腿不动,身体向后仰.右手撑住地面,左手抓住后腿控住左脚在前的竖叉不动,身体向右转的同时变胯,变为横叉.双脚背不要趴倒在地面。

      上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面,双手臂向前伸展趴胯1分钟.横叉不动,再向右转,变为右脚在前的竖叉6、大踢腿:是培育腿的力度和开度的训练不论是前腿还是旁腿,都要保持上半身直立,中段夹紧,秋水凝视前方踢腿的历程中,同样要注意脚背和膝盖的绷直有很多学生在踢腿的时候,为了让腿部可以遇到身体,上半身极力向前够大踢腿,颈部便往回缩,头向前探,双膝弯曲,特别难看.所以,在踢腿前要告诫她们,踢不高没有关系,最重要的是保持正确的仪态.在这一前提下,经过刻苦练习,腿会越踢越高,韧带越拉越长7、下腰:双脚打开至肩宽,双臂向上伸直,五指打开,手心朝前下腰时,上半身向后仰,头抬起来向后找自己的脚后跟,身体和手都向脚后跟靠齐并往里卷下好以后,手臂和膝盖都尽力撑直,秋水看脚后跟。

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