团组织生活的感想——网恋.doc

团组织生活的感想——网恋通过这次的团组织生活会，认真分析和思想交流，我们了解到，现在的网恋已是一个热门话题而社会的发现，网恋的兴起，我们作为大学生意如何对待呢！这是我们一直在讨论的话题！是团组织生活让我们认识到了这个潜在的问题，现在我把我个人的感想叙述一下！一、大学生网恋的消极影响1. 网恋影响大学生的身心健康2. 影响社会化进程3. 影响大学生的生活和学习二、大学生网恋的原因分析：1.青春期的憧憬 由于网恋速成性的特点，使大学生网恋者在这一过程中能轻易的找到理想中的恋爱对象，而不必付出艰苦的努力和奋斗通过网恋这种新的恋爱方式，大学生极易找到一份浪漫的爱情正是这种感觉才使得越来越多的大学生抛弃传统的面对面的恋爱方式而选择网恋，使他们沉迷于网恋中不能自拔 2.特有的心理特点 大学生好奇心强，喜欢刺激，对新事物、新知识有强烈的求知欲、求成欲网恋一种新的恋爱方式，与传统的面对面的恋爱方式完全不同正是由于它方便省事，又具有时代性，比较时髦，才促使大学生对网恋充满了好奇 3.从众心理 从众心理即我们平时所说的随大流据有关学者调查，92.1%的网恋大学生表示周围人有过网恋的经历，仅有极少部分人是在周围人没有网恋经历的情况下选择这种恋爱方式的。

看到周围同学在网恋，虽然主观上告诫自己不要盲目从众，但是网恋早已存在于自己的潜意识中，这使得大学生不知不觉的陷入网恋即使是反对网恋的大学生，在否定别人网恋的同时也感到网恋的可能性这也是大学生网恋人数不断蔓延扩大并不断升温的原因之一三、大学生网恋的对策：1.提高自身心理素质 大学生应努力学习心理健康教育以及生理健康方面的知识，并掌握克服挫折、调节情绪的方法同时，大学生还要努力提高受挫折能力，形象良好的个性心理品质另外，还要学会独立，学会适应远离父母的生活，学会坚强的面对困难大学生只有做到这些才能避免由于不正常的心理原因而沉迷于网络 2.提高是非的能力 大学生应掌握网恋中对方信息真伪的技能，这样以避免生网恋者因对方身份的虚拟性、匿名性而上当受骗大学生要理智的对待网恋中的甜言蜜语，要用理智去辨别这些的真伪3.加大络的管理力度网络管理部门国家方、学校要加大学生网恋的管理力度，加大网恋引发的骗财、抢劫等犯罪活动的打击力度，理部门加强吧娱乐行业的引导，定网吧管理者应遵循的网络规范有了正确管理措施，可以客观上较少网恋的不良影响，较少大学生网恋的恶性事件的发生，引导大学生趋利避害地对待网恋 4.树立正确的网恋教育方法 目前，各大高校对于学生网恋现象的重视不够。

高校是大学生学习生活的主要场所，高校在引导大学生进行网恋方面起着举足轻重的作用因此，各大高校迫切需要树立正确方法，引导大学生有一个正确的恋爱观，并保证大学生网恋朝健康方向发展 对大学生网恋高校要以积极引导为主同时，学校可以加强课程革新，实施网恋规范的正面教育，学校还可以开设相关的网络行为规范教育引导大学生稳住心神，不急于恋爱，帮助他们了解真情实感、面对面的交流、平等对话，使他们感受到无论在网络中还是现实生活中，都能受到同样的尊重，引导学生要诚信、坦率负责的与人交往，建立良好的网络人际和现实人际关系 5.学校开展丰富多彩的课外活动 大学生网恋多是由于离开家空虚无聊，有的大学生恋爱是因为学习生活的枯燥乏味，他们希望恋爱能给大学生活带来一些新的色彩当现实中种种物质条件限制而不能进入恋爱关系时，大学生多会选择网恋这种形似从这个角度说，大学校园开展丰富多彩的课外活动，可以培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造能力，树立大学生正确的审美观念，避免他们在择偶时过分的强调外贸等因素 6.营造一个健康的校园环境 由于大学生的社会化进程，并影响大学生的成才因此学校要加强大学生的社会化意识，使他们认识自己所担负的社会责任。

其次，学校要帮助大学生正确的看待网恋和社会化之间的关系，帮助大学生树立远大的理想，而不是只沉迷于网恋之中耽误了社会化进程的黄金时期还有，高校应以学生为本位，营造良好的社会化环境，抵制不良社会因素对大学生的侵蚀，并帮助大学生主动的将现实自身的人生价值与现实祖国的振兴和发展结合起来，帮助大学生建立正确的社会认知图示和社会角色定位 7.发挥家庭教育的积极作用 家长要关心子女在校的学习、生活的情况，多给予他们关心，让大学生感受到更多的家庭温暖另外，家长还要正确引导子女，给他们树立健康良好的恋爱观，避免自己的孩子走弯路 通过这次团组织生活会的开展，我们的学习认识渐长对网恋等社会问题有了全新的认识，网恋已成为大学生中一种新的恋爱方式，他们在网恋中找到现实中没法实现或得不到的情感，并在这一过程中释放压力，寻找心灵的家园尽管网恋的感觉是美好的，但网恋毕竟是网恋，它的风险成本也很大大学生应认识到网恋与现实恋爱是不同的，它引发的一系列问题都已经不容忽视，对于网恋要有一个理性的认识，客观、谨慎、理智的对待网恋08 环艺一班某某某 2010 年 4 月 20 日。