《学弈》原文翻译及赏析.doc

《学弈》原文翻译及赏析学弈 先秦：佚名 弈秋，通国之善弈者也使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之虽与之俱学，弗若之矣为是其智弗若与？曰：非然也 译文及注释 「译文」 弈秋是全国最善于下围棋的人让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的 「注释」弈秋：弈：下棋围棋） 秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋 通国：全国 通：全 之：的 善：善于，擅长 使：让 诲：教导 其：其中 惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导） 虽听之：虽然在听讲 以为：认为，觉得 鸿鹄：天鹅大雁） 援：引，拉 将至：将要到来 思：想 弓缴：弓箭 缴：古时指带有丝绳的箭 之：谓，说 虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习 弗若之矣：成绩却不如另外一个人 为是其智弗若与：因为他的智力比别人差吗？ 曰：说 非然也：不是这样的 矣：了 弗：不如 启示 通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。

弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异 解说 弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手，也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人关于弈秋的姓名，清代学者焦循《孟子正义》里作有说明：古之以技传者，每称之为名，如医和、卜徒父是也此名弈秋，故知秋为其名，因通国皆谓之善弈，故以弈加名称之 弈秋是幸运的，春秋战国延续五百年，他是留下名字的唯一的一位围棋手，也是我们所知的第一位棋手 围棋见于我国史籍最早的记载，是春秋时期，至今已有二千六七百年的历史了弈秋是见于史籍记载的第一位棋手，而且是位“通国之善弈者”关于他的记载，最早见于《孟子》由此推测，弈秋可能是与孟子同时代的人，也可能稍早一些，由此也可以推测他大约生活在战国初期出现弈秋这样的高手，说明当时围棋已相当普及，可以肯定，像弈秋这样的国手不只一人 孟子称弈秋为“通国之善弈者”所赞通国善弈，虽未明定专称，已类似后代所称国手，并成为象征性名词后世称某高手为“当代弈秋”者，即意味着其水平与国手相当弈秋是当时诸侯列国都知晓的国手，棋艺高超，《弈旦评》推崇他为国棋“鼻祖” 由于弈秋棋术高明，当时就有很多年青人想拜他力师。

弈秋收下了两个学生一个学生诚心学艺，听先生讲课从不敢怠慢，十分专心另一个学生大概只图弈秋的名气，虽拜在门下，并不下功夫弈秋讲棋时，他心不在焉，探头探脑地朝窗外看，想着鸿鹄（天鹅）什么时候才能飞来飞来了，好张弓搭箭射两下试试两个学生同在学棋，同拜一个师，前者学有所成，后者未能领悟棋艺学棋要专心，下棋也得如此，即使是弈秋这样的大师，偶然分心也不行有一日，弈秋正在下棋，一位吹笙的人从旁边路过悠悠的笙乐，飘飘忽忽的，如从云中撒下弈秋一时走了神，侧着身子倾心聆听此时，正是棋下到决定胜负的时候，笙突然不响了，吹笙人探身向弈秋请教围棋之道，弈秋竟不知如何对答不是弈秋不明围棋奥秘，而是他的注意力此刻不在棋上 这两则小故事都记载在史书上人们把它记下来，大概是想告诫后人们，专心致志是下好围棋的先决条件，做事情要一心一意第 4 页 共 4 页。