七年级语文上册1.练习题带答案优秀ppt教学课件.ppt

四清导航四清导航七年级上七年级上 配人教配人教语 文第第1 1课：春课：春第一单元　第一单元　四清导航四清导航朗润(               )　 薄烟(        )　 酝酿(                )卖弄(          )           窠巢(       )         宛转(       )应和(      )               嘹亮(      )          黄晕(      )迷藏(       )             稀疏(       )          披蓑戴笠(      )撑伞(         )           抖擞(      )           繁花(       )lǎnɡ rùn       báoyùn niànɡnonɡkē wǎnhèliáoyùn cánɡshūsuōchēnɡsǒufán 1．注音或写汉字四清导航四清导航 2.多音字注音，形近字组词应和和平和面笼罩葱茏眨眼贬值和四清导航四清导航3 3．下列病句修改不正确的一项是(　　）A．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。

把“改进”换为“提高”)B．秋天的咸宁是美丽的季节把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”)C．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心把“否”字去掉)D．关于这件事的具体详情，以后再告诉你把“关于”去掉)D四清导航四清导航4．下列句子标点使用有误的一项是(　　)A．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望B．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的C．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你D．乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫C四清导航四清导航5．将下列各选项填入诗句的横线上A．梨花　B．桃花　C．桂花　D．菊花　E．梅花　F．荷花　G．杏花　H．菜花(1)人闲________落，夜静春山空2)忽如一夜春风来，千树万树________开3)待到重阳日，还来就________4)________潭水深千尺，不及汪伦送我情5)接天莲叶无穷碧，映日________别样红6)小楼昨夜听春雨，深巷明朝卖________7)儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻8)________欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇　　　CAD　BFGH　E四清导航四清导航6．阅读短文，回答下列问题。

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿②红的像火，粉的像霞，白的像雪③花里带着甜味儿闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去⑤野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响1)第一段第④句中加点字“闹”换成“叫”好不好？为什么？  不好叫”只是单纯的声音感受，“闹”不仅有声音感受，还展现了热闹欢快的情景，内涵丰富　四清导航四清导航(2)选文第一段第②句中的三个短语的位置能不能颠倒？为什么？  (3)选文第一段第③句中“仿佛”一词能否删去？请谈谈你的理由  (4)选文第二段中把春风说成是“像母亲的手抚摸着你”，这体现了春风______________的特点5)选文第二段中加点词“卖弄”本是一个贬义词，用它来写鸟儿是为了表现什么？  不能。

因为要与前面的“桃树、杏树、梨树”相照应因为“仿佛”表明后面的描述是作者想象的，并非是真实的情景温暖、柔和这是贬义褒用，写出鸟儿在春天的欣喜欢乐之情，从侧面表现了春风给万物带来了生机四清导航四清导航(6)春风是很难描写的，但作者调动各种感觉器官去感受，并展开想象，因而把它写得形象可感请你仿照示例填空示例：写触觉的：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你①写嗅觉的：________________________________________________________________________ ②写听觉的：________________________________________________________________________________________________________________________________________________风里带来些新翻的泥土的气息  鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响四清导航四清导航7．从下面词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。

80字之内）张望　点缀　不知不觉　莺歌燕舞万紫千红　眼花缭乱　心旷神怡     示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱四清导航四清导航9．下列词语书写全对的一项是(　　)A．朗润　宛转     舒和　 繁花嫩叶B．斗笠    风筝      嘹亮     呼朋引伴C．静默     胳膊    簑衣     抖擞精神D．青脆     抚摸     健壮    花枝招展8．下列加点字注音有误的一项是(　　)A．应和(hè)　　酝酿(niàng)    涨价(zhǎng)B．宝藏(zàng)    鸟巢(cháo)     烘托(hōng)C．抖擞(sòu)      赶趟(tàng)     宛转(wǎn)D．黄晕(yùn)     蓑衣(suō)       捉迷藏(cáng)C　B【解析】C项“擞(sǒu)”解析】A项“和—活”，C项“簑—蓑”，D项“青—清”四清导航四清导航春　风林斤澜  ①北京人说：“春脖子短南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了  ②最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”③其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。

不过不像南方的春天，那也的确褒贬起来着重于春风，也有道理④起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，这些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润这才有了草长，花开，莺飞……四清导航四清导航⑤北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处⑥我在京西的大山里，京东的山边上，曾数度体验“春脖子”背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎⑦“轰”的一声，是哪里的河冰开裂吧噶”的一声，是碗口大的病枝刮折了有天夜里，我住的石头房子的木头架子，“格拉拉”“格拉拉”响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿“格拉拉”“格拉拉”地松动⑧麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。

四清导航四清导航⑨北国的山民，喜欢力大无穷的好汉到欢喜得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气要不，请想想，柳丝飘拂般地抚摸，细雨滋润般地体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？⑩如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是淡淡的阳光，蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿能不怀念北国的春风？10．文章开头的“春脖子短”是什么意思？11．请分析第⑤段在文中的作用  12．请用自己的话概括南北春风的特点  春天持续的时间短承上启下南国春风：温暖、柔和、湿润；北国春风：粗犷、豪放、猛烈四清导航四清导航13．细读课文，请探究作者对北国春风情感变化的过程孟母断织孟子之少也，既①学而归，孟母方绩②，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也孟母以③刃断其织孟子惧而问其故孟母曰：“子④之废学，若我断斯⑤织也夫君子学以立名，问则广知，是以居则⑥安宁，动则远害今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也孟子惧，旦夕⑦勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒君子谓孟母知为人母之道⑧矣选自《列女传》)【注释】①既：已经②绩：把麻纤维披开再连续起来搓成线。

这里指织布③以：用④子：古代指你⑤斯：这⑥则：就⑦旦夕：早晨晚上⑧道：法则、方法     作者初到北国时，抱怨北国没有春天，而怀念江南的春风，当看到北国的春风吹开冰冻，催生万物以及人们在春风中劳作的场景时，便由怨转喜，从而对北国的春风有了别样的体会，到后来即使回到江南，也会怀念北国的春风四清导航四清导航14．解释下列句子中加点的字词       (1)孟母方绩(　　　)       (2)孟子惧而问其故(　　　　　　　　)       (3)是以居则安宁(　　　)       (4)是不免于斯役(　　　　)15．翻译下面句子      子之废学，若我断斯织也    16．孟子“遂成天下之名儒”他成功了，你能从文中探知孟子成功的原因吗？  正在原因，缘故因此这你荒废学业，如同我剪断这丝一样　孟子勤奋好学；有一个要求严格、善于教导的良母到洛阳出差一周了　　下午忙完，我便决定回趟老家夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中，呆板大街上车来人往我不喜欢城里的热闹，会吓跑夕阳，家里这时候，风是轻的，田野是静的，夕阳是害羞的　　大巴车只到镇上，离老家还有十里路一下车就听到有人喊我，是父亲父亲一手接过我行李，一手拿着说话：“接到了，接到了，我们就回来。

说罢把递给我里母亲问我晚饭想吃什么，我说：“妈，我想吃你擀的捞面条　　门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨，似乎把我当成远方客人得知我要回来，一进门就看到母亲正朝着门口快步走来，她打量着我一直笑，拉我进屋　　“快坐下，坐车很难受吧？”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋，我便坐在沙发上　　“去洗洗手吧，一路上出汗多”，我刚要起身，母亲又赶忙示意我别动，对我说：“我给你端来，你别起来不等我回话，转身到院子里了　　母亲端来水，递给我毛巾，转身又小跑着到厨房去了我知道母亲在给我做捞面记得初中时候一天上午放学，由于母亲忙农活做饭晚了，我一生气准备不吃饭就上学去母亲也是这样让我坐着，转身小跑到厨房为我做捞面　　吃了无数次母亲做的捞面，但从没认真看过她擀面条的样子想到这里，我轻轻来到院子里，厨房门开着，我站在离厨房几米远的地方，正好可以看到母亲　　厨房里装的还是以前那种白织灯，夜色包围下加上腾空的水蒸气，白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心母亲就在灯下，正用擀面杖擀面，擀面杖很粗大，她似乎要用很大的力气面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整，终于像一张纸一样平铺在案板上就像从小到大我走过的路，多少荆棘坑洼，都被母亲用双手铺平。

　　我想母亲以前肯定也是这样擀面条，唯一变化的是她双手，曾经也是白嫩光滑，如今粗糙布满老茧母亲突然抬头看到我了，急忙出来，问我是不是饿的受不住了　　我慌忙之间连句完整的话也说不出，只对她摇摇头，不再看她，一个人回到屋里，坐下等着　　不一会母亲就端着一大碗捞面走进来，我起身要去接，她大叫：“你别动，碗很烫我便又坐下来她把碗放在我面前，递给我筷子，催着我赶紧吃　　母亲总是这样，吃饭时候总要催促我趁热吃以前听到她催，心里总是一阵怨气，偏慢吞吞不紧不慢，任由她唠叨今日我却拿起筷子，夹起面条送到嘴里　　“别那么大口，小心烫着　　我点点头　　“对对，放点醋，这样好吃，我去拿　　她转身去厨房拿来醋，给我碗里倒　　“怎么样，淡不淡，再放点盐？”　　我摇摇头　　“吃肉啊，那是我专门放面里的，快吃！”　　我夹起一块肉吃在嘴里，她这才算满意，站在一边看我吃我没有劝母亲去吃饭，因为我知道，我没吃完，她不肯去　　一碗面吃完，汗水顺着脸颊淌下，这捞面味道，一半在嘴里，香而纯，另一半在心里，有点酸楚一小滴液体流进嘴里，涩涩的，咸咸的，不知道是汗，还是我眼角渗出的泪　那个清晨　　一大早，便被母亲叫起我有些不满，平常我是总要在床上多赖一会儿的。

可当我迷迷糊糊的看到母亲紧绷的脸庞时，我好像一瞬间明白了什么，心隐隐的颤抖起来　　村子里突然传出几声犬吠，我一激灵，坐直了身体　　母亲平时是极宠爱我的但现在，她看着我的眼睛，用一种我从未听过的，严肃得令我害怕的声音说道：“我问你，你是不是真的不想呆在这儿了？”　　我动了动嘴唇，低下头没出声我觉得我知道母亲来的原因，无非是来教训我因为就在昨天，母亲眼中一向懂事的女儿，贴心的小棉袄，竟然学会了逃学，而理由仅是因为向往城市的生活，多次被拒绝后，想以此逼父母就范　　我以为，自己是应该被母亲教训的并且我还很感激母亲，因为母亲找到我的时候，并没有当着那么多人的面动手打我，而是一把把我拉回了家母亲是动了怒的，从我被攥红的手腕和她红肿的眼睛就可以看出可母亲什么也没说，转身进了屋子一整天都没出来　　我始终不敢与母亲对视我怕看到母亲的目光中有对我深深的失望　　村子里的狗终于不再叫了，却显得四周更加寂静，我甚至听到了悠远的蝉鸣声　　我终于忍不住抬起了头，母亲的沉默让我无措，我决定先求得母亲的原谅　　可母亲打断了我即将出口的话，她只是又一遍的问着我，是不是发自内心的想去城市里生活　　我愣了一下，然后深吸了一口气，坚定地对母亲说道“是！我一直希望可以去城市里读书。

过了许久，母亲缓缓点了点头，我听见她带着很大的决心说了一个字：好我惊讶得对上了母亲的眼睛，发现母亲深邃的眼睛里翻涌着不知名的情绪她不再看我，转身离开了屋子　　望着母亲因承担生活的重担而日渐弯曲的腰背，我的内心一阵酸涩我懂了母亲话中的意思，却怎么也高兴不起来　　我站起身，内心挣扎地跟了上去，房子里却早已不见了母亲的身影我有些焦急的冲了出去，呆呆地看着坐在台阶上沐浴着阳光，相互依靠着的父母　　母亲望着家门前这一片小小的菜园，许久无语，只有紧紧锁住的眉头显示了主人的痛苦父亲在旁边轻声安慰着：“我知道你舍不得，住了几十年的地方，早就有了感情，要不咱不走了，也许她只是一时感兴趣呢？更何况，去了那儿如果找不到工作 ，怎么活呢？”母亲摇了摇头，“我们俩谁不了解她那倔脾气？我怎么会为了自己耽误了她无论怎么辛苦，对她好的，我都会为她争取到的只是……只是我真的放不下这儿，真的……”　　在晨曦中，母亲眼里含着的泪水悄悄滑下，轻抚过她清瘦的脸颊，落在了用水泥铺成的台阶上看着母亲颤动的双肩，我终是忍不住背过身去，任凭泪水夺眶而出……　　我一辈子都不会忘记，那个清晨，有一位伟大的母亲，在她的孩子面前咽下了所有痛苦和无奈，却坐在台阶上偷偷哭泣的样子……四清导航四清导航【译文】孟子小的时候，放学回家，他的母亲正在织丝，(见他回来，)问道：“学习怎么样了？”孟子(漫不经心地)说：“跟过去一样。

孟母用剪刀剪断织好的丝孟子害怕极了，就问母亲这样做的原因孟母说：“你荒废学业，就如同我剪断这丝一样有德行的人学习是为了树立名声，多问才能增长知识所以平时能安宁，做起事来就可以避免于祸害现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患孟子吓了一跳，自此，从早到晚勤奋学习不休息，把子思当作老师，终于成了天下有大学问的人有德行的人认为孟母懂得做母亲的方法17．这个故事告诉我们什么道理？学习必须全神贯注，专心致志，否则将半途而废；父母教育孩子要采取适当的方法，言传身教事半功倍，切不可粗鲁地打和骂。