德语四级图表描述作文模板总结.pdf

德语四级图表描述类作文句型 der untere Teil hat...zum Inhalt.②Das (Kreis/ Torten)Diagramm zeigt...③Das (S? ulen/Balken)Diagramm gibt Auskunft über (+A)... ④Die Grafik mit dem überschrift ,...“ gibt Informationen darüber, dass...⑤In dem Grafik wird ... angegeben. ⑥Aus dem Diagramm erf? hrt man... (1)引言部分：（总括文章主体内容）①Das Diagramm informiert ü ber Farr?der(...), und zwar ü ber deren Entwicklung und Benutzungszwecke. ＊图表简介了有关自行车的内容，具体来讲（也就是说）关于它们的发展和使用方向 （发展历程和使用方向在图表描述中都是常用内容）②...wie sich die Anzahl(+G) von ...bis...ver?ndert hatte und wie (die Kurse im Jahr xxxx) aufgeteilt wurden. * die Anzahl 总数* aufteilen 分配(1)引言部分：（数字表现方式）①Die Daten im oberen Teil sind in absoluten Zahl(具体数字) und die im unteren Teil in prozentualen Zahl/Prozentzahlen(百分比) angegeben. ＊此句多用作开头部分的结尾句(2)正文部分（对具体数值或具体百分比的描述）①Die Zahl (+G) belief (bel?uft) sich im Jahr (1990) auf (18,6 Millionen). *sich auf etw belaufen 合计，共计②Im Jahre xxxx betrug (betr? gt) die Anzahl (+G) nur.../ mehr als... ③Das ist jeweils mit 37%, 32% und 31% vertreten/ beteiligt.④30% aller Kurse entfielen auf Sprachen.⑤Auf (?sterreich) entfallen 18% des Umsatzs Nicht ganz ein Fünftel des Umsatzs entfallen auf ?sterreich. * auf etw/jn. entfallen 分摊(某事占总数的百分之几或比例) ⑥Der Anteil Deutschlands macht über die H?lfte aus... ［译］德国部分占（总数的）一半以上。

⑦...w?hrend der Anteil von ... nur 8% ausmacht. *aus/machen 构成、共计、是⑧Der Anteil Deutschlands etwas bei ein em Drittel liegt.⑨Die Kurse für ...... stellen auch einen geringeren Wert dar. *dar/stellen描绘、表示［简短］Die Kurse für ....waren auch nicht viel. ⑩Diese zwei Kursarten beliefen sich auf insgesamt mehr als die H?lfte der Gesamtkurszahl (51.6%), (w? hrend...可接对比内容 ) *这是在对数据描述的时候添加的内容将两数据相加再与后者对比， 方式新颖加分点！）⑾Die rechte/ linke S? ule // Die schwarze Kurve steht für... *对柱状图或折线图所描述的内容作总括承接句：①Der untere Teil des Diagramms informiert, dass...② In der nachfolgenden Zeit, also in den 60er Jahren, war die Steigerungsrate noch ganz klein.③Danach stieg sie sich koninuierlich/ andauernd an （持续增长）④Ab 1970 verlief sich die Kurve jedoch deutlich steiler: ... （自 1970 年，曲线的走向明显变陡。

即变化幅度大）⑤Bei der Aufteilung der Kurse 1995 gab es gro? e Unterschiede. *bei der Aufteilung 在...的分配上（如针对某一年数据具体分配情况的分析）⑥In der Zeitspanne von 1990---2000/ in dem Zeitraum von... (某个期间) (2) 正文部分：（描述数据变化、倍数、趋势、数据间对比）①Die Zahl erh?hte sich von ... im Jahre 1970 auf ... im Jahre 1987.*②1995 wuchsdie Kursanzahl auf ...（具体数值）an, was fast das Fü nffache von 1970 erreichte. *倍数表达： [例] 三倍：dreifach是...的三倍：das dreifache von... (按形容词词尾变化 )③表示上升趋势（steigend ） ：...wird gr??er/ steigen (von...auf einen Wert; von...bis zu)/ sich erh? hen/ zunehmen④表示下降趋势（fallend ） ：...wird kleiner; geringer/ fallen; sinken/ sich verringern/ abnehmen⑤W?hrend die Kurve bei...steigt, f? llt die Kurve bei...(两条线的走势对比) (3)结尾部分：（结尾段的引出）①Auff?llig sind... / Auff? llig ist, dass.... [例] Auff? llig ist, dass das Fahrrad fast in allen wichtigen Bereichen des Alltagslebens benutzt wird [例] Auff?llig sind die Anteile an Sprachen und Gesundheisbildung ziemlich hoch. *要引出所有数据中最值得关注，或者你能发表的出来看法的信息。

3)结尾部分：（每段结尾或文章结尾自我观点或推测现象原因）①Der Grund f ür den andauernden Anstieg liegt vielleicht darin, dass...②Vermutlich kann man sagenm wegen(+G)....,( legt man immer mehr Wert auf...) ③Die Tendenz kann hei? en, dass...④Das liegt wohl daran, dass... 。