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【暑假衔接】知识点专题04 标点符号(讲义+试题)五升六年级语文(含答案).docx

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  • 卖家[上传人]:公西
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    • 专题04标点符号✒一、标点符号的分类1.点号:逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号点号可分为句中点号和句末点号2.标号:引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号主要标明语句的性质和作用✒二、标点符号的书写规范1、七种点号书写时紧挨着文字,放在文字右边偏下,占一格2、引号、括号、书名号都用在文字前后,占一格这三种标号的前半边不可以出现在一行结尾;后半边不能出现在一行的开头3、省略号和破折号书写时都放在字格中部,占两个字格可以出现于一行的开头,也可以出现于一行的结尾,但不能拆散使用4、间隔号和连接号放在被间隔和被连接的文字中间,书写时占一格,处于格中部连接号连接汉语拼音时占半个字格,而在公路、铁路等交通部门标识运行起讫点时,占两格5、着重号和专名号都放在文字的下边,不单独占格省略号、破折号、引号的作用考查的频率特别高在语言表达中,随着语言环境的变化,它们的作用、所表达的意思也不相同,这三种标点有时在表达中能起到语言所达不到的作用,因此要重点掌握✒三、标点符号的用法名称符号用法举例逗号,表示一句话中间的停顿我爱花,所以也爱养花表示一句话完了之后的停顿用于陈述句我爱我的祖国。

      顿号、表示并列的词或词组之间的停顿妈妈买了茄子、黄瓜、韭菜等蔬菜分号;表示一句话中间并列分句之间的停顿分号表示的停顿比逗号大学三个月的,手艺扎根在眼里;学三年的,手艺扎根在心里冒号:①表示提示下文或总结上文②表示提示语后的停顿[来源:学+科+网Z+X+X+K]①老师说:“你是一个好孩子②笔盒里有许多学习用品:钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、尺、圆规等问号?表示一句话完了之后的停顿用于疑问句、设问句和反问句①你作业做完了吗?②你怎能不按时交作业呢?感叹号!表示强烈感情的句子末尾的停顿用于感叹句或祈使句①啊!真漂亮啊!②请不要在公共场所抽烟!书名号《 》< >①表示书籍、文件、报刊、文章、歌曲等的名称①《草原》选自老舍先生的《内蒙风光》②书名号里还有书名号时,外面一层用双书名号,里面一层用单书名号②教育局局长亲自撰写了《< 小学生天地> 发刊词》引号“ ”‘ ’①表示引用的部分①爸爸说:“明天带你去爬山②表示特定的称谓②“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚③表示讽刺或否定的意思③你真“聪明”啊,居然耍这样的小花招④引用里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号④小明举手问:“老师,‘儿童不宜’是什么意思?”省略号……①用于引文的省略。

      ①周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张……”[来源:学+科+网Z+X+X+K]②用于重复词语或列举的省略②动物园里有大象、老虎、狮子……③表示话没有说完或语意未尽③想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……④表示语言的断断续续④他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”破折号——①表示解释说明①我永远也忘不了那一天——2008年8月8日②表示话题转换②那个书包很漂亮——现在不见了!③表示声音的延长③裁判员喊道:“预备——跑!”④表示语言中断④“班长他牺——”小马没说完就大哭起来⑤用于引文后⑤日出江花红胜火,春来江水绿如蓝——白居易✒四、常见标点符号的误用1.概数误用顿号如:我中午吃了五、六个李子修改:我中午吃了五六个李子点拨:邻近两个数字连用表概数时,中间不应用顿号隔开,因为一加 顿号便成了“五” 和“六”并列,不符合原意2.选择问句中的停顿误用问号如:报北大呢?还是报清华呢?我实在拿不定主意修改:报北大呢,还是报清华呢?我实在拿不定主意点拨:这是一个选择问句,“报北大呢”并非一个完整的问句,所以 其后应该用逗号3.“某某说”后标点误用如:“这样做对不对?我看,”他大声说:“不对。

      修改:“这样做对不对?我看,”他大声说,“不对点拨:① “某某说”引领直接引语时,放在引用话之前,后面用冒号如:他说:“我很了 解你② 放在引用话之间,后面用逗号如:“你知道吗?”他说,“我很了解你③ 放在引用话之后,后面用句号如:“我很了解你在例句中,“他说”穿插在两段引语中间,所以后面要用逗号,不能用冒号,如果用 了冒号,前面的话便没有着落了4.同一句中用两个冒号如:看完这本书后,我的感想是:我要给自己定下两项准则:一 如:是要真诚,二是要善良修改:看完这本书后,我的感想是:我要给自己定下两项准则,一是 如:要真诚,二是要善良点拨:一句话中有两个冒号,这是不符合标点符号使用习惯的在同一个句子中,一般只能用一个冒号,否则便会面目不清此句可将第二个冒号改为逗号5.有疑问词但非疑问句而误用问号如:成绩下来后我关心的是能不能从错误中得到教训?能不能在 下次考试中进步?修改:成绩下来后我关心的是能不能从错误中得到教训,能不能在 下次考试中进步点拨:“能不能”虽然是疑问词,但这个句子不是疑问句而是陈述句,所以不能用问号6.省略号和“等”、“等等”同时使用之误如:一起去的有十七八个人,有我姐姐、表弟、表妹、同学……等。

      修改:一起去的有十七八个人,有我姐姐、表弟、表妹、同学等点拨:省略号和“等”“等等”不能同时使用,或去掉省略号,或去掉“等”7.句内括号与句外括号混用如:第一部拍摄的是喜剧片《李阿毛与唐小姐》,(唐小姐是李阿毛信箱中虚构的一个女秘书)由徐卓果编剧,张石川导演修改:第一部拍摄的是喜剧片《李阿毛与唐小姐》(唐小姐是李阿毛信箱中虚构的一个女秘书),由徐卓果编剧,张石川导演点拨:括号内容是注释唐小姐的,属于句内括号,括号前面的逗号应移到括号的后面✒五、易错标点符号(一)引号1.引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号如:(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩肉香、油多俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊2.如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面如:我想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处3.引文不完整或者引文作为说话内容的一部分,这时,句末点号放在引号的外 如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”二)书名号1.书名内还有书名时,外用双书名号,内用单书名号如:《读<石钟山记>有感》2.书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加书名号。

      如:《荀子·劝学》(三)顿号1.表概数时不用顿号,表确数时必用顿号如:1. 这个小孩有四五岁2. 今天做值日的是四、五组2.顿号不能与“和”“或”同用如:我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展3.不同层次的词语之间需用逗号,不用顿号如:上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目四)分号1、在分号与分号之间至少有一个逗号;如:张家界石峰林立峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻2.单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号如:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热对待个人主义要像秋风扫落叶一样对待敌人要像严冬一样残酷无情五)破折号A、括号里的注释应紧挨着要注释的内容B、括号里的内容是注释或补充说明句中一部分词语的,叫句内括号句内括号中最后一个标点(问号、感叹号除外)应去掉C、括号里的内容是注释或补充说明全句的,叫句外括号句外括号注释中的句末标点可去可不去D、括号和破折号都有解释说明作用,但用法有所区别一般来讲,解释说明的词语比较重要,需要读出来的用破折号,否则括号六)问号1、连续问句,每个问句末均用问号(承接较密的,中间可用逗号)。

      如:可爱的,我将用什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?什么时候动身,从哪儿上车,你都打听好了吗?2.选择问句,问号放在句末如:明天是你去监考呢,还是我去监考呢?3.主谓倒装的句子,问号放在句末如:那几个刚来的同学,领到新书了吗? 领到新书了吗,那几个刚来的同学?4.句中有疑问词,但不是疑问句,句末不用问号如:谁也说不清他到底是什么人我没有告诉他我为什么迟到 (七)冒号1.冒号的提示作用必须发挥到句子末尾,也就是说,冒号要管到句末不能只管到句中如果管几句话或一段话,一般用序次语或引号注明如:他接着说:“最近这儿连降暴雨老妈已到北京去了小红上了高中2.提示语在前,用冒号;提示语在中间,用逗号;提示语在后用句号如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” “同志们!”区委书记说,“这是……” “真不凑巧,店里已经坐满了老板娘来着歉意说✒六、逗号、顿号、分号的区别1.看停顿时间,顿号最短,逗号其次,分号最长;2.顿号表示词与词之间的并列,分号表示分句与分句的并列,逗号没有表示并列的意思;3.两个并列的分句,如果每个分局中已有逗号,则分句间必须用分号一、选择题1.下列标点符号使用全部正确的一句是(        )A.我从心里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。

      B.有了太阳,地球上的鸟,兽,虫,鱼才能生存、繁殖C.我一直想买一本长篇小说——“青年近卫军”D.父亲说:“对,这是我对你们的希望2.下列标点符号使用有误的一项是(       )A.四十秒钟——大家已经觉得时间太长了B.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,”完全是我无法想象的C.可教往来客人,结伙成对,于巳、午、未、三个时辰过冈,其余寅、卯、申、酉、成、亥六个时辰不许过冈D.“……前面……有人冻死了……”警卫员跑回来告诉他3.依次填入下列句子中横线上的标点正确的一项是(        ) 你是军人 沃克医生一针见血地说 “我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”A.“   ! ”   , B.“   ” ! ﹐ C.“     !”   : D.“   ” ! :4.下列句子中标点符号使用正确的是哪一项(       )A.我喜欢读的书有《西游记》《三体》《窗边的小豆豆》……等B.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽,祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草C.房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳中间一块石碣上,镌着“花果山福地,水帘洞洞天。

      D.想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花5.下列标点符号使用正确的一项是(       )A.祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草B.煮酒论英雄、火烧赤壁、千里走单骑……无论是气势磅礴的战争场面,还是运筹帷幄的谋略,我们都能在《三国演义》中读到C.酒家道:“我这酒叫做《透瓶香》,又唤做《出门倒》D.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过军医,这么重的上市,只有军人才能这样从容镇定!”6.下列标点符号使用正确的一项是(       )。

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