江苏省高中政治必修四学案：第十二课实现人生的价值第二框.docx

课题：第十二课实现人生的价值 第二课时价值判断与价值选择【学习目标】识记如何正确地进行价值判断和价值选择；理解价值判断和价值选择的社会历史性、自觉站在最广大人民的立场上进行选择；运用所学知识及相关原理分析形成不同的价值判断和价值选择的原因【学习重点】作出正确价值判断和价值选择的标准【学习难点】价值判断和价值选择的社会历史性【学习流程】【自主先学】一、自觉遵循社会发展的客观规律1、价值判断和价值选择的含义（1）价值判断是人们对事物能否满足主体的以及满足的作出判断2）价值选择是人们在的基础上进一步作出的选择2、价值判断和价值选择的性特征（1）具有社会历史性特征①含义：价值判断和价值选择会因、和的变化而不同②原因：随着时空的和条件的，一定事物的以及人们关于它的也会发生变化③意义：把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于我们正确评价和中的各种价值观念，防止和倾向；有助于我们的价值观念，从而作出正确的，进行正确的2）主体差异性特征①人们的不同、不同，价值判断和价值选择也就不同在阶级社会中，具有②价值判断和价值选择，往往,具有差异性③人们站在上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。

二、自觉站在最广大人民的立场上1、正确的价值判断与价值选择的标准（1）必须坚持，自觉遵循社会发展的，走历史的必由之路2）自觉站在的立场上，把的利益作为最高的价值标准2、正确处理个人与人民群众的利益关系（1）各项工作应当正确反映并妥善处理各种关系，认真考虑和兼顾不同、不同群众的利益最重要的是必须首先考虑并满足的利益需求2）要把、、利益三者的统一作为选择地标准①当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在的立场上进行选择②当个人利益与他人利益发生冲突时，要属于从思考，理解和尊重他人的选择组内研学】活动一：价值判断和价值选择的社会历史性特征面对职业选择，不同时代的人作出了不同的回答50、60后”：计划经济下等着国家分配，“我是社会主义一块砖，哪里需要哪里搬”80、90后”：面对残酷竞争，职业选择积极主动，习惯跳槽，崇尚自我，张扬个性请思考：为什么“50、60后”与“80、90后”会有不同的职业选择？应如何评价？活动二：作出正确的价值判断和价值选择请分析下列同学的职业选择，探究回答问题同学1：来自下岗职工家庭要好好学习，将来找一个稳定的职业同学2：来自农民家庭好好学习，考上大学，出人头地、光宗耀祖。

同学3：来自城市中低收入家庭好好学习，去东部大城市，开发房地产，挣大钱同学4：“好好学习，将来从事高新技术产业，开发节能环保技术，发展低碳经济同学5：“好好学习，将来响应国家号召，去中西部，去基层，锻炼成才1）上述同学为什么会有不同的职业选择？（2）同学3、4、5的职业选择，你赞同哪个？请说明你的理由交流促学】改革开放以来，我国城市社区居民自治取得了显著成绩但随着城市化、现代化进程加快，社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显，社区法治化水平亟待提高 H市坚持与时俱进，大胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式具体做法有：以社区党建为抓手，以党代表工作室为平台，听民意解民困，依法推动社区各项工作的开展；市政府梳理相关法律法规，出台《关于深化社区治理体制改革的实施方案》，明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体，制定社区工作清单，让社区机构的职责法定化；支持居民依法选举产生居委会、议事监督会等自治组织，按照居民自治章程管理社区事务；开展形式多样的“法律进社区”活动，引导社区干部和群众自觉守法、办事依法经过改革实践，富有活力的基层协同共治局面正在形成。

运用“价值判断与价值选择”相关知识，分析H市推进社区治理法治化的合理性反馈评学】一、判断题：1.价值判断就是人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断2.人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的3.价值判断和价值选择要因时、因地、因人而异所以，价值判断和价值选择没有客观标准4.形成不同价值判断和价值选择的原因是人们的立场不同5.人们选择的目标能否实现，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律6.我们应该把人民群众的利益作为最高的价值标准二、单项选择题：7.判断一种价值观是否正确，主要是看它()A.是否是社会存在的反映B.是否符合事物发展的客观规律和人类的根本利益C.是否承认事物联系具有客观性 D.是否能促进经济的发展8.“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷这句话表明（）A.价值判断和价值选择往往会因人而异B.穷人只以自己的利益作为价值标准C.价值观无所谓正确与错误D.人们对客观事物的认识只受主观条件的制约9.右边漫画《前“工”尽弃》启示我们要（）①坚持一切从实际出发　②彻底地否定和抛弃旧事物　③坚持两点论与重点论的统一　④自觉站在最广大人民的立场上A. ①②B. ②③C. ③④ D. ①④10.元代学者许衡有一天外出，因为天气炎热感到口渴难忍，同行的人纷纷去摘路边的梨，唯独许衡不为所动，别人笑他顾虑多，许衡正色地说：“梨虽无主，我心有主”。

这个故事包含的人生观、价值观道理是（）A．人们的价值选择是在价值判断的基础上进行的B．价值观对人生道路的选择具有正确的导向作用C．树立正确的价值观，可以作出不同的价值选择和价值判断D．价值判断和价值选择具有社会历史性11.“每个人的青春乐章中，总会留下动人的旋律和音符女军人、女飞行学员，是我在生命乐章中留下的一笔，我期待在飞翔之路上能多添几笔，把每一笔都当作书签，收藏在我生命中的每一页歼十女飞行员余旭生前日记中的这段话告诉我们（）①人的真正价值在于对社会的责任和贡献②要自觉站在人民群众立场上进行选择③实现人生价值需要树立坚定的理想信念④实现人生价值需要全面提高个人素质A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④三、简析题12.2017年，精彩纷呈的电视荧屏上《朗读者》以一脉清流般的文化气韵引发关注并火爆全国《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目，该节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感结合材料，运用认识社会与价值选择的知识，谈谈《朗读者》引发观众产生共鸣的哲学意义。