六年级语文作业3、4单元.doc

溱东镇学校六年级语文校本作业9、小草和大树一、听写生字词二、解释下列词语嗷嗷待哺：　　　　　　　　　　　　　　　　节衣缩食：　　　　　　　　　　　　　　　　脱颖而出：　　　　　　　　　　　　　　　　惴惴不安：　　　　　　　　　　　　　　　　孜孜不倦：　　　　　　　　　　　　　　　　三、读一读下面的句子，体会一下作者为什么要这么比喻1、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放子风沙中的仙人掌花2、她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树” 四、课文内容填空1、本课告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、　　　国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作是《 　　　　　　　》 ，艾米莉的代表作是《　　　　　　　》 ，安思的代表作是《 　　　　　　　　　　　》 3、文中的“小草”指　　　　　　　　　， “大树”指有 　　　　　　　　　　　 　溱东镇学校六年级语文校本作业订正：年 　　月 　　日10、轮椅上的霍金一、听写生字词，并任选两个词造句　　　　）：　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　）：　　　　　　　　　　　　　　　　　二、换偏旁写字组词。

堪（　　　　）　　狭（　　　　）　　扰（　　　　）　　牌（　　　　）（ 　　　　）　　　（ 　　　　）　　　（ 　　　　）　　　（ 　　　　）三、根据要求改写句子1、命运对霍金十分残酷 （改为反问句）2、他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者 （缩句）3、霍金在办公室门口挂上一块“请勿打扰”的木牌 （改为把字句）4、霍金微笑着回答：“我还有一颗感恩的心 ”（改为转述句）四、课文内容填空1、霍金出生于　　国，被人称为“ 　　　　” ，撰写了科普著作《 　　　　　》 像霍金这样身残志坚的人还有　　　　　、 　　　　　、 　　　　　等人2、霍金的魅力不仅在于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，更因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，他 　　　　　　　　　　　　　　　和深深地感动了大众溱东镇学校六年级语文校本作业订正：年 　　月 　　日11、一本男孩子必读的书一、听写生字词，并任选两个词造句二、根据拼音写字组词1、lián：清　　　 　　　刀 　　　　忙 　　　　爱2、yōu： 　　愁 　　　　秀 　　　　静 　　　　然3、bò： 　　骤 　　　　恐 　　　　首 　　　　匹三、用“坚”分别组词，填在括号里。

李医生　　　　地说：“HIVE 流感并不可怕，只大家 　　　　自己的岗位， 　　　科学防治，团结一致，众志成诚，我们　　　　一定能战胜流感 ”四、根据要求成语1、形容人物优秀品质：　　　　　　、 　　　　　　、 　　　　　　、 　　　　　 　、2、含有两个动物名称：　　　　　　、 　　　　　　、 　　　　　　、 　　　　　 　、五、课文内容填空1、一本男孩子必须的书是《　　　　　　　　》 ，作者 　　　国作家 　　　　　　，书中一句名言是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，这句话我是这么理解的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　溱东镇学校六年级语文校本作业2、一个具有　　　　　　　　　　　　　的人，即使在 　　　　　中，也终将会成为一个　　　　，一个 　　　　　　订正：年 　　月 　　日练习三一、选择带点字的正确读音景德镇（zhèn　 zhèng）　镰刀（l¡án　n¡án）　 恐惧（jù　jǜ）薄雾（báo　bó）　　　　 蹭破（cēng　cèng）　 粗糙（zào　cāo）逆境（nì　lì）　 枉费心机（wǎng　 wāng）二、辨析组词篷（　　　） 扰（　　　） 牌（　　　） 狭（　　　）蓬（　　　） 扰（　　　） 碑（　　　） 峡（　　　）　撇：piē（　　　）　　尽 jîn（　　　）　　缝 féng（　　　）piě（　　　）　　 jìn（　　　）　　 fèng（　　　）三、根据要求写成语。

1、含有两组反义词：　　　　　　、 　　　　　　、 　　　　　　、 　　　　　　、2、近义词成语：　　　　　　、 　　　　　　、 　　　　　　、 　　　　　　、3、比喻成语：　　　　　　、 　　　　　　、 　　　　　　、 　　　　　　、四、修改病句1、 《鲁滨逊漂流记》作者是笛福写的溱东镇学校六年级语文校本作业2、我冒着飘泼大雨和泥泞的小路艰难地前进3、改革开放以来，发生了喜人的变化订正：12、姥姥的剪纸班级　　　　　　　 姓名　　　　　　　　　 　　　等第　　　　　　　　一、听写词语二、查查词典，并结合上下文理解下面几个词语刁难：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　挑剔：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　耍赖：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　调皮蛋：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、把下列词语补充完整左　　右 　　　 　 心　　手 　　　 　 无　　不 　　　 　　 　 人心广结　 　 　 　　有　　有 　　　 　　身心　　　　 　　　 　 生巧三伏　 　 　 　 数九　 　 　 　有　　必 　　　 　清清　 　 四、课文内容填写。

1、事这实上，我不管　　　　、 　　　　，梦中总不时 　　　　　　　　　　　　无论　　　无论 　　　，只要 　　　　　　　　　　　，我的 　　　　　　　　　　 　溱东镇学校六年级语文校本作业2、 “熟能生巧总剪　　　　！”这句话意思是姥姥剪纸时间多，时间长，长年累月的练习使得她剪纸技艺高超，实际是说　　　　　　　　　　　　　　　　　　，由这句话我想到这些名言：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　订正：年 　　月 　　日13、牛郞织女班级　　　　　　　 姓名　　　　　　　　　 　　　等第　　　　　　　　一、听写词语二、根据要求写成语春：　　　　　 　 　　　　 　　 　　　　 　　 　　　　 　　 　　　 　　夏：　　　　　 　 　　　　　 　 　　　　 　　 　　　　 　　 　　　 　　秋：　　　　　 　 　　　　 　　 　　　　 　　 　　　　 　　 　　　 　　冬：　　　　　 　 　　　　 　　 　　　　 　　 　　　 　　　 　　　 　　三、按顺序写出我国公历和农历的重大节日公历：1 月 1 日　　 　　　 　3 月 8 日　　　 　　 　　3 月 12 日　　 　　5 月 1 日　　 　　　 　5 月 4 日　　 　　　 　　6 月 1 日　　　 　7 月 1 日　　 　　　 　8 月 1 日　　　 　　 　　9 月 10 日　　 　　10 月 1 日农历：　　　 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　　　 　　 　　 　 　　四、课文内容填空。

溱东镇学校六年级语文校本作业1、课文中有　　　　　　　　　　　的牛郞、织女，有 　　　　　　　　　的王母，表达了　　　　　　　　　　　　　　　　2、中国四大民间传说故事是　《　　　　　　》　、 　《　　　　　　》　、《　　　　　　　　　》　、 　《　　　　　　　　　》　　订正：年 　　月 　　日14、安塞腰鼓班级　　　　　　　 姓名　　　　　　　　　 　　　等第　　　　　　　　一、听写词语二、照样子，写句子1、例：百十个后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前2、例：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了3、例：小鸟在枝头唱歌三、写五句珍惜时间的名言警句1、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　溱东镇学校六年级语文校本作业四、课文内容填空1、 “好一个安塞腰鼓”在文中出现了　　　　次按 　　　　　　　　　　的顺序描写了　　　　　　　　把他的心脏带回祖国，赞美了黄土高原 　　　　　　　　　　。

2、每一个舞姿　　　　　　　，每一个舞姿 　　　　　　　，每一人舞姿 　　　　 　　　　　　　，每一个舞姿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　订正：年 　　月 　　日练习 4班级　　　　　　　 姓名　　　　　　　　　 　　　等第　　　　　　　　一、默写六句俗语1、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、请写三句你课外搜集的俗语1、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、默写课本里 12 个成语四、积累写 5 句保护花草树木的宣传标语。

溱东镇学校六年级语文校本作业1、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　订正：年 　　月 　　日15、青海高原一株柳班级　　　　　　　 姓名　　　　　　　　　 　　　等第　　　　　　　　一、听写词语二、辨析组词抑：　　　　　　 摧：　　　　　　 涌：　　　　　　 梁　　　　　　仰：　　　　　　 催：　　　　　　 诵：　　　　　　 梁：　　　　　搏：　　　　　　 栗：　　　　　　 棚：　　　　　　 哀：　　　　　博：　　　　　　 粟：　　　　　　 绷：　　　　　　 衰：　　　　　稼：　　　　　　 驮：　　　　　　 择 zé　　　 　　 舍 shě　 　　　嫁：　　　　　　 驼：　　　　　　 择 zhái　　 　　 舍 shè　　　　三、反问句，陈述句互换1、高原上的这株柳树经历如此多的磨难，存活下来真是不容易啊！2、姥姥的剪纸技艺不能不说高超。

3、这株柳树难道没有造就一个无可思议的奇迹？溱东镇学校六年级语文校本作业四、课文内容填空1、作者把高原柳与　　　　　　　，由这株柳树我想到许多这样的人： 　　　　　、　　　　　、 　　　　、 　　　　　、 　　　　　2、默写最后一节：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　订正：年 　　月 　　日16、草原班级　　　　　　　 姓名　　　　　　　　　 　　　等第　　　　　　　　一、听写词语二、标出加点字的正确读音渲染（wuān　wuàn）　　 羞涩（sè　shè）　　 虐待（lüè　 nüè）坚韧（rèn　 rèng）　　 凝滞（zh¡　dàì） 　 打扰（rǎo　 jiǎo）哺乳（ bǔ 　pǔ ） 　 匿名（ lì nì ）　 萌发（mén méng）三、请根据“回味”的不同意思造句。