小班语言教案我能做到小班语言教案.doc

小班语言教案我能做到小班语言教案 (一)认知目标 1．仔细观察图片上人物的动作，学习运用新词： 和 ，能用完整句表达图意，发展幼儿的观察力和语言表达能力 2．通过对日常生活中 我能做到 的讨论、讲述，发展幼儿思维的发散性，想像的丰富性、灵活性 (二)动作技能目标 教育幼儿自己的事情自己做，培养自我服务能力 (三)情感与人格目标 通过小组竞赛培养幼儿竞争意识，引导幼儿向灵活性和创造性人格特征的方向发展 二、活动准备 (一)物质准备 1．图片三张 2．实物投影仪 3．有关文字卡 (二)知识经验准备 请幼儿练习拿两件玩具或做两件事情，并学说 拿了 和一一 (做了)一一和一一 三、活动过程 (一)引入课题，幼儿自由观察，讲述图片教师提出观察讲述要求：图上有谁？在干什么？) (二)幼儿交流、讲述经验 1．师：你看见图片上有什么？他们在干什么？ 2．幼儿讲述交流，讨论：你觉得她(他)讲得怎样？ 3．鼓励幼儿进行具体讲述 4．幼儿完整讲述图片 以小组竞赛形式引导幼儿完整讲述图片：小欣会穿衣服和穿鞋子，小花会自己叠被子和刷牙，小丰在家里会扫地和摆筷子。

(三)结合日常生活讨论、讲述： 1．师：小明、小欣、小丰都会做事情你会干什么？ 2．幼儿自由讨论：要求幼儿运用连词 和 讲述会干的事情 3．个别讲述 (四)讲评：讨论小结，教育幼儿自己的事情自己做 四、各领域渗透 社会：了解穿衣服、吃饭、洗脸的方法 五、生活中渗透 在日常生活中培养幼儿自我服务的能力 六、环境中渗透 将图片放在语言区，配上文字卡让幼儿学习、巩固 七、家庭中渗透 请家长注意培养幼儿自我服务的能力 八、活动评价。