2023年冰心《雨后》教学设计.doc
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冰心《雨后》教学设计 学习目标： 1.掌握本课生字词，认清读音、分析字型、正确书写;正确、流利、有感情的朗读课文;背诵课文 2.通过学习让学生感受雨中、雨后的乐趣 学习重点：1.掌握本课生字词 2.理解课文内容 学习难点：从雨中体会快乐 教法指导：谈话法、演示法 学法指导：朗读法、讨论法 教具准备：小黑板、录音机 教学时间：2 课 时 第 一 课 时 教学内容 教师活动 学生活动 辅助教学 初识本课生字 出示写有本课生字词的小黑板(检查预习) 认读 组词 小黑板 学习生字 你在哪里还见过这些字? 说一说你怎么理解这些字的 指导书写 重点：嫩、赤、傲 学生自由发言 自由说 小组学习：自己用什么方法记住这些字 汇报 巩固理解 指名进行听写 听写 带读 练写 第 二 课 时 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 辅助教学 导入新课 同学们在下雨时见到什么比较有趣的事吗? 板书课题 1.自由来说说 出示录音，整体感知 1.出示录音 2.指名读 2.录音 3.自由读，读准字音 4.自己喜欢哪一句就读哪一句 放本课录音 感受雨后的快乐 指导看图 你在雨中的感受是什么呢? 小哥哥为什么那么高兴?小妹妹也希望自己摔一跤呢? 指导背诵 1.观察图画 2.发表一下自己的看法 3.同桌之间分角色朗读 4.练习背诵全文 扩展活动 练习写一写你自己发生在雨中或雨后的事情 本文来源于查字典语文网yuwen.chazidian，查字典语文网有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。
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