七年级历史上册重点问答题.doc

七年级历史上册重点问答题1、秦朝巩固统一的措施是什么 答：政治方面：建立专制主义中央集权制度； 文化方面：统一文字；把小篆作为全国统一使用的规范文字 经济方面：统一货币、度量衡；将圆形方孔钱作为全国统一使用的货币，便于经济的发展军事方面：北修长城，南开灵渠为了抵御匈奴，筑成西起临洮东至辽东的万里长城开发南疆，开凿灵渠，沟通了长江水系和珠江水系2、汉武帝稳固大一统的措施有哪些？ 答：政治方面： 颁布推恩令，削弱地方诸侯国势力，增强中央集权并找借口削去半数侯国思想方面：“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建社会的正统学说文化方面 ：兴办太学，大力发展儒学教育经济方面：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，增加中央财政收入 军事方面：派卫青、霍去病北击匈奴，取得漠北战役的胜利，使匈奴再也无力与西汉对抗民族关系 ：派张骞两次出使西域，增强了汉与西域的经济文化交流 3、张骞通西域的意义是什么？ 答：①建立了西汉与西域各国的友好关系；②增强了汉与西域经济文化交流；③促动了西域的开发；④对西域都护的设置和丝绸之路的开辟奠定了基础 4、 丝绸之路开辟的历史意义？ 答：“丝绸之路”把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，促动了中西经济文化的交流。

5、 丝绸之路路线图： 长安 —— 河西走廊——今新疆境内——西亚——欧洲6、 北魏孝文帝改革的内容和作用是什么？ 答：内容：① 迁都洛阳② 汉化措施说汉语，穿汉服，改汉姓，联汉姻，用汉制，学汉礼作用：魏孝文帝改革，促动了民族融合，加速了北方民族封建化的进程 7、 我国古代北方人口大量南迁开始于什么时候？人口的南迁对南方的发展有何影响？ 答：古代北方人口大量南迁开始于东汉末年对南方的影响：北人南迁给南方带来了劳动力和先进的生产技术，促动了江南地区的开发 8、秦朝中央集权政治制度的内容是什么？ 答：①秦朝最高统治者称“皇帝”；②在中央设丞相、太尉和御史大夫，分管行政，军事、和监察③在地方实行郡县制9、战国时期各国变法的原因及影响：原因：春秋以来，随着生产力的发展（铁农具和牛耕的使用），大量荒地被开垦为良田 ，变成私产并出租，有了地主和农民，新兴地主阶级为了发展封建经济，确立封建统治，纷纷掀起变法运动影响：通过变法，封建制度确立起来，封建社会形成了10、秦国商鞅变法的目的、内容、作用分别是什么？答：目的：富国强兵 内容：①国家承认土地私有，允许土地自由买卖；②奖励耕战；③建立县制。

作用：商鞅变法后，秦国的经济得到发展，军队战斗力增强，成为战国后期最富强的封建国家为最终的统一大业奠定了基础 11、 评价秦始皇 答：功：（1）灭六国，统一全国，建立起中国第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝；（2）采取措施巩固统一政治上：建立专制主义中央集权制度；经济上：统一货币、度量衡；文化上：统一文字；军事上：北修长城，南开灵渠因而有人称他为“贡献巨大的政治家和功勋卓著的帝王” 过：他统治暴虐例如“焚书坑儒”极大的摧残了文化；施行暴政，繁重的徭役、繁重的赋税、刑法残酷，给百姓带来了深重的灾难是历史上著名的暴君12、 评价汉武帝 答：功：汉武帝依靠自己的雄才伟略，励精图治，出现大一统的统治局面 政治方面： 颁布推恩令，削弱地方诸侯国势力，增强中央集权并找借口削去半数侯国思想方面：“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建社会的正统学说文化方面 ：兴办太学，大力发展儒学教育经济方面：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，增加中央财政收入 军事方面：派卫青、霍去病北击匈奴，取得漠北战役的胜利，使匈奴再也无力与西汉对抗民族关系 ：派张骞两次出使西域，增强了汉与西域的经济文化交流。

 过：汉武帝在位期间，大兴土木，连年征战，耗尽了文景之治的成果13、百家争鸣局面出现的原因：春秋战国时期，社会急剧变化，很多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表自己的意见，形成了百家争鸣的学术繁荣局面14、春秋战国时期各思想学派及其创始人或代表人物 儒家：创始人：孔子 春秋晚期 代表人物：孟子 战国时期 道家：创始人：老子 春秋晚期 代表人物：庄子 战国时期墨家：代表人物：墨子 战国时期法家：代表人物：韩非 战国时期兵家：代表人物：孙子 战国时期“知彼知己，百战不殆”15、 孔子的思想主张是什么？在中国的地位及影响是什么？ 答：孔子的思想核心是“仁”，包括一切美德；主张“爱人”“为政以德” 孔子是儒家学派创始人，后来，孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响很大16、 孔子的教育成就是什么？ 答：（1）创办私学（2）先进的教育思想：①注意因材施教；②要有老老实实的学习态度；“知之为知之不知为不知”③要有准确的学习方法学而时习之”“温故而知新”④学习必须与思考相结合， “学而不思则罔思而不学则殆”17、 孟子的思想主张是什么？ 答：①提出“春秋无义战” ②“仁政”，主张“民贵君轻”。

③合理利用自然资源18、老子的思想是什么？ 答：事物都有对立面，对立面之间能够互相转化这是一种朴素的辩证法思想19、庄子的思想？答：顺其自然，无为而治20、韩非的思想是什么？ 答：①主张改革；②提倡“法治”③提出建立君主专制中央集权的封建国家21、墨子的思想是什么？ 答：①主张“兼爱”“非攻”反对不义之战 22、汉初为什么要实行休养生息的政策？汉高祖“休养生息”政策的措施是什么 答：原因：①客观上：经过长期战乱，西汉初年，经济萧条，国家贫穷；②主观上：吸取秦朝灭亡的教训 措施：减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，（轻徭薄赋），发展生产 23、江南经济开发的原因有哪些？答：①江南具有发展农业的优越条件②北人南迁给江南地区带来了劳动力和先进的生产技术③江南战争较少④南北方人民的共同劳动24、江南经济开发的影响是什么？答：江南经济的开发为我国经济重心的逐步南移奠定了基础25、江南经济发展有何不同？造成这种不同的原因是什么？答：西汉时的江南经济贫穷落后；南朝时的江南经济繁荣富裕，尤其是农业和丝织业西汉时江南没有开发，南朝时江南地区得到了开发26、西汉政府处理与少数民族关系所采取的措施和亲：例如，汉初屈辱的和亲；昭君出塞战争：卫青、霍去病反击匈奴，夺去了河套和河西走廊地区；漠北战役设置机构：前60年，设西域都护，专管西域地区事务，标志新疆地区开始隶属中央政权管辖，成为我国不可分割的一局部。

北京人的生活状况及特征：①生活在北京西南周口店山洞里，距今约70万-20万年②外貌上：保留了猿的特征，手脚分工明显③过群居生活④使用天然火，并会保存火种山顶洞人的生活状况及特征①生活在北京西南周口店龙骨山山顶洞，距今3万年②仍用打制石器，掌握了磨光和钻孔技术③会人工取火④过氏族生活⑤懂得交换、懂得爱美河姆渡居民的生活状况：①生活在长江流域，距今七千年②使用磨制石器③种植水稻④住干栏式房屋⑤会挖水井 ⑥会饲养家畜家禽⑦会制造陶器⑧会制作简单的玉器和乐器半坡居民的生活状况：①生活在黄河流域，距今五六千年②使用磨制石器③种植粟④住半地穴式房屋⑤会饲养猪狗等动物 ⑥会制造彩陶⑦会纺线、织布、制衣西周的分封制 目的：为了巩固统治影响：开发了边远地区，增强了统治齐桓公称霸的原因是什么：① 齐国盛产鱼盐，经济富庶；② 任用管仲实行改革 ；③ 以“尊王攘夷”为号召管仲改革的内容及作用 内容：①改革内政，发展生产；②改革军制 作用：使齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一位霸主。