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中考课外文言文阅读训练 部编人教版九年级下册课外文言文阅读专项练习 史志刚 大连第35中学 uivigh007@ （一）蛛与蚕 蛛语蚕曰：“尔饱食终日以至于老，口吐经纬①，黄口灿然②，固之自裹蚕妇操汝入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥③躯然则其巧也适以自杀不亦愚乎！”蚕答蛛曰：“我固自杀，我所吐者，遂为文章④，天子衮龙⑤，百官绂绣⑥，孰非我为？汝乃枵腹而营口⑦，吐经纬织成网罗，坐伺其间，蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之，而以自饱巧则巧矣，何其忍也！”蛛曰：“为人谋则为汝自谋，宁为我！”噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫！（选自《雪涛小说》） 注释：①经纬：纺织品中直线为经，横线为纬此指所吐之丝②黄口灿然：即言蚕黄色的嘴金光灿灿③厥（jué）：作代词用，意为“其”，“他（它）”④文章：带花纹的织品⑤衮龙：衮（gǔn），衮龙，古帝王之礼服⑥绂绣：绂（fú），绂秀，祭祀时穿的礼服⑦枵腹而营口：枵（xiāo），枵腹，空腹营，经营，此为“寻找”意；营口，即寻找食物糊口 1．解释加点词： ⑴蛛语蚕曰语： ⑵蚕妇操汝入于沸汤汤： 2．辨析下面句中加点的词。

我固自杀固： 汝心之固固： 我义固不杀人固： 今夫不受之天，固众人固： 3．用现代汉语翻译下列句子 原句：适以自杀，不亦愚乎！ 译句： 4．用“/”给文中画线的句子断句 然则其巧也适以自杀不亦愚乎 5．蚕答蛛的话运用了写作手法，表现了蚕怎样的感情？ 答： 6．读了本选文，你必会想到唐代诗人李商隐关于春蚕的千古名句，该诗句是 （二）邴原泣学 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感夫书者，凡得学者，有亲也一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也于是遂就书一冬之间，诵《孝经》《论语》《初潭集》） 1．辨析下面句中加点的词 ⑴凡得学者 得： 然得而腊之以为饵 得： ⑵吾徒相教徒： 徒以有先生也徒： 2．将文中画线句子译为汉语 原句：童子苟有志，吾徒相教，不求资也 译句： 3．书塾中的老师值得我们敬佩的是。

4．我们应该向邴原学什么？ 答： （三）李将军 [甲]李将军广者，陇西成纪人也广家世世受射 广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢人右北平广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也因复更射之，终不能复入矣 广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之广之将兵，乏绝之处见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食宽缓不苛，士以此爱乐为用其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒 [乙](广)望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山阵广之百骑皆大恐，欲驰还走广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追杀我立尽今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我广令诸骑曰：“前!”前未到匈奴阵二里所止令曰：“皆下马解鞍!”其骑曰：“虏多且近，即①有急，奈何?”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意②于是胡骑遂不敢击 注释：①即：如果②用坚其意：以让他们相信自己的猜想，指让胡人相信李广是来诱敌的 1．解释下列句子中的加点词 (1)匈奴闻之 闻： (2)吾去大军数十里去： (3)广之百骑皆大恐，欲驰还走走： 2．辨析下面句中加点的词。

见广，以为诱骑见： 归来见天子见： 见往事耳见： 大兄何见事之晚乎见： 3．将下面的句子译为现代汉语 (1)原句：宽缓不苛，士以此爱乐为用 译句： (2)原句：虏多且近，即有急，奈何? 译句： 4．从甲文的文字来看，李广不仅关爱士卒，而且武艺高强，精于；从乙文的文字来看，他还具有的性格特点 5．乙文的叙事具体而生动，甲文也有表现这样特点的文字，请找出并写在下面 答： （四）帝置酒雒阳南宫 帝①置酒雒阳南宫，上②曰：“彻侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此其所以失天下也上曰：“公知其一，未知其二夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房③填④国家，抚百姓，给饷馈⑤，不绝粮道，吾不如萧何；连兵百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也项羽有一范增⑥而不能用，此所以为我禽也群丞说服 注释：①帝：指汉高祖刘邦②上：尊指刘邦。

③子房：张良字子房刘邦的谋士④填：通“镇”⑤饷馈：军饷⑥范增：项羽的谋士 1．对下列语句中加点的词解释有误的是：（） A．帝置酒雒阳南宫置：安置，安排 B．因以与之与：赐予 C．决胜于千里之外于：到 D．项羽不然然：这样 2．辨析下面句中加点的词 与天下同其利与： 选贤与能与： 未复有能与其奇者与： 3．将文中画线的句子翻译成现代汉语 ⑴原句：填国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何 译句： ⑵原句：三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也 译句： 4．仔细阅读并思考文中的对话，请用自己的话概括回答下面的问题 ①刘邦得天下的主要原因是： ②项羽得天下的主要原因是： 5．文中刘邦在对话中用了三个“吾不如”，这说明了刘邦的一个什么特点？请结合你的体会简要谈谈你对这一点有什么看法？ 答： （五）刘羽冲偶得古兵书 刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将十万会有土寇，自练乡兵与之角全队溃覆，几为所擒，又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成壤。

经图列说干②州官，州官亦好事，使试于一村沟洫甫成③，水大至，顺渠灌入，人几为鱼由是抑郁不自得，恒独步庭听，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？如是日千百遍，惟此六字不久发病死 [注释]①经年，一年左右②列说，到处游说；干，求见③沟洫，沟渠；甫，刚 1.解释下列句子中的加点词 ⑴会有土寇会： ⑵几为所擒为： ⑶使试于一村使： 2.辨析下面句中加点的词 自谓可将十万将： 出郭相扶将将： 晓雾将歇将： 3.翻译画线的句子： 原句：自谓可使千里成壤 译句： 4.古人欺骗刘羽冲了吗？请具体说明理由 答： （六）与长子受之 　　盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理①，不待远离膝下②，千里从师汝既不能如此即是自不好学已无可望之理然今遣汝者，恐你在家汩③于俗务，不得专意又父子之间，不欲昼夜督责及无朋友闻见，故令汝一行汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望不然，则徒劳费只与在家一般，他日归来，又只是伎俩④人物，不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐，无忝尔⑥所生！”在此一行，千万努力。

注释：①义理：指讲求经义、探究名理的学问②膝下：借指父母③汩(gǔ)：搅乱，扰乱④伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思⑤乡党：乡里、家乡的人⑥无忝(tiǎn）：不要辱没 1．解释下列句子中的加点词 ⑴即是自不好学即： ⑵然今遣汝者遣： ⑶不然，则徒劳费然： 2．辨析下列短语中的“故”字，选出正确的意义 A．所以，因此B．故意C．老朋友D．旧有的，原来的 ⑴力改故习（）　　⑵故令汝一行（）⑶故弄玄虚（） ⑷不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶（）　 3．写出“然今遣汝”的原因用文中原句回答) 答： 4．对本文主旨理解最恰当的一项是（　　　） 　A．劝戒儿子珍惜时间，不要虚度人生 　B．批评儿子不求上进，学业无成 　C．希望儿子改掉旧习，发愤学习，有所作为 　D．想让儿子摆脱家庭，改变学习环境 5．用“/”给文中画线的句子断句 汝既不能如此即是自不好学已无可望之理 （七）悬牛首卖马肉 灵公好妇人而丈夫饰者⑴，国人尽服之⑵。

公使吏禁之，曰：“女子而男子饰者，裂其衣断其带裂衣断带相望而不止⑶ 晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望而不止者，何也?” 晏子对曰：“君使服之于内⑷而禁之于外犹悬牛首于门而卖马肉于肉也公何以不使内勿服，则外莫敢为也 公曰：“善!”使内勿服，不逾月，而国人莫之服 （《晏子春秋》） 注释：（1）灵公：春秋时齐国国君丈夫：成年男子2）服：穿3）相望：彼此看得见，指到处4）内：指王宫内 1．下列“而”字表示转折关系，可译为“但是、可是”之意的() A．寡人使吏禁女子而男子饰B．裂衣断带相望而不止 C．饮少辄醉，而年又最高D.国险而民附 2．指出下列句子中“之”的用法与例句不同的项() 例：国人尽服之 A．而国人莫之服B．而禁之于外 C．夫子之道，忠恕而已矣D.吾道一以贯之 3．用现代汉语翻译下面的句子 原句：使内勿服，不逾月，而国人莫之服 译句： 4．用“/”给文中画线的句子断句 君使服之于内而禁之于外犹悬牛首于门而卖马肉于肉也 5．灵公有个什么爱好？从文末的一个“善”字，可以看出灵公的一个什么优点？ 答： （八） 阂县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。

师贫甚，炊不得米林知之亟②归以袜实米满之负以致师师怒，谓其窃，却弗受林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受 [注]①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，近代文学家，尤以翻译外国小说名世孝廉，明清时对举人的称呼②亟：急忙③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物④呼备：叫人准备⑤赍（jī）:携带 1.解释下面句中加点词的意思 ⑴从师读从： ⑵以袜实米以： ⑶负以致师致： 2.辨析下面句中加点的词 师乃受乃： 去后乃至乃： 当立者乃公子扶苏乃： 3．用现代汉语翻译下面的句子 原句：若心固善，然此岂束修之礼？ 译句： 。