小老鼠读后感（共6篇）.docx

小老鼠读后感（共6篇）第1篇：小老鼠立志读后感 读书笔记，希望对您有帮助！ 《小老鼠立志》读后感500字 导读：读书笔记《小老鼠立志》读后感500字，仅供参考，假如觉得很不错，欢迎点评和共享 《小老鼠立志》读后感500字： 暑假，妈妈带我买了许多书，其中最让我记忆深刻的是一本童话书，它的名字叫做《我喜爱你，狐狸》 这是一本特地讲童话故事的书，里面写了许多好玩的童话故事，《小老鼠立志》就是其中的一篇它的内容是，有一只小老鼠年轻的时候向动物们夸下海口要成为第一个登上珠峰的老鼠随后，它想出了许多许多方法，直到胡子老长老长，还没有登上珠峰一步 这是为什么呢？因为它只想不做，每天只在脑海里空想即使方法再好，不付出行动，想再多的方法也是徒劳所以过了许多年它肯定不能完成它的志向 这个故事告知了我们做事情不能只想不做，做事情要付出实际行动一步一个脚印，踏踏实实才能把自己的目标实现不能像老鼠一样只想不做！ 看了这个故事，我想到了我自己我其实就是另外一只“小老鼠”，每当妈妈喊我写作业时，我也是这样，心想着等一会再写，我再玩一会儿，每次都要很晚才完成。

现在我明白了，做任何事情都不能这样，要自己努力，付出实际行动，才能达到自己的目标，我不想像“小老鼠”这样，老了以后才懊悔我再也不当“小老鼠”了！作 读书笔记，希望对您有帮助！ 者：刘沛褀 点评: 小作者不仅平常爱读书，爱思索，还能依据自己的实际状况写出读后感，真了不得！老师希望你始终坚持阅读，成为一个多才多艺的好少年！ ，希望能帮助您！ 第2篇：《冒险小老鼠》读后感 《冒险小老鼠》读后感 《冒险小老鼠》你看过了吗？这次读书月活动，我就看了这本书，看完之后，我有很大的感受 《冒险小老鼠》这本书也许讲的是：有三只小老鼠，名字分别叫做红通通、黄澄澄、绿油油他们与其他老鼠不同，他们皮肤的颜色分别是红色、黄色和绿色他们和一位老奶奶成为了好挚友，为了帮老奶奶送信，他们千辛万苦、夜以继日地赶路路上困难重重，但是他们没有辜负别人的期望，到达了奶奶坟前，把信烧给了奶奶他们三个人觉得这次的历险很好玩，红通通就提议分开，独自去游玩绿油油和黄澄澄不情愿分开，就确定两人一起走但是在一辆卡车上，因为路不太好，绿油油被抖了下来，还是和黄澄澄分开了 最终，绿油油成了画家，还交了一个好挚友，他们俩有一样的爱好爱好，那就是画画。

黄澄澄也交了七个好挚友——七只猫红通通帮助了三头大象他们仨重逢在一个名叫“风水乡”的地方，绿油油还给自己的好挚友画了幅画 从这本书中，我明白了一个道理：只有那些坚持不懈的人，才能取得胜利我还明白了：一条路走不通时，可以试想一下另一条路，就像书上说的“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天都是属于你的我要像那三只小老鼠一样，有着英勇、坚持不懈的精神 看了书，我变得英勇了；看了书，我有了坚持不懈的精神；看了书，我觉得我自己长大了 第3篇：小老鼠看大海读后感 读后感，希望对您有帮助！ 《小老鼠看大海》读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，假如觉得很不错，欢迎点评和共享 《小老鼠看大海》读后感（一） 今日，我看了一篇名叫《小老鼠看海》的故事，讲的是小老皮皮，想去看海，但大海离家很远，路也很危急但皮皮还是英勇地动身了他不畏艰险，经过重重难关，最终来到了海边看到了漂亮的大海 这个故事告知我们，只要心中有愿望，有志向，无论要经验多少困难，只要努力，有信念，并且坚决不移，不惧危急的向着幻想前进，你的愿望就肯定能实现 《小老鼠看大海》读后感（二） 一只老鼠想看大海，妈妈对它说：“你不能过去，很危急的，因为你还小！”小老鼠坚决地说：“没关系，我不会受伤的！”说完就走了。

一路上，小老鼠被猛烈的小猫咬掉了一只耳朵，被狗咬掉了半条尾巴，被猫头鹰咬掉了背上的一块肉，可是小老鼠忍着痛，依旧没有动摇经过一番努力，小老鼠最终看到了一望无际的大海它心里想：“经过那么多的苦难，我竟然真的看到了大海，满意了我的心愿，就算受伤也是值得的！” 我从中知道了：有了幻想，我们就要努力地脚踏实地去完成，任何时候都要有坚毅的毅力，永不放弃，勇往直前！ 这个故事还告知我们：只要坚持究竟，不怕艰难，再难的事情都 读后感，希望对您有帮助！ 能做得到世上无难事，只要肯攀登！” 《小老鼠看大海》读后感（三） 妈妈给我借了一本《小故事大道理》的书，书中有这么一篇文章《想看大海的老鼠》说到有一只老鼠很想看到大海，它的伙伴们都劝它不要去，因为路途遥远，途中有太多的危急老鼠觉得看大海是我的幻想，它还是确定去了，在旅程中，老鼠遇到许多困难，但它努力克服、没有放弃，最终来到自己梦寐以求的大海边，快乐的观赏着这漂亮的大海 这个故事告知我们，为了达成心愿，要有不怕困难、敢于挑战的信念，最终确定会有个美妙的结果 ，希望能帮助您！ 第4篇：小老鼠 小老鼠，过公路 小老鼠，过公路 课堂目标：1.感知小老鼠过公路嬉戏情境中所产生的各种声音，让学生们了解公路上的危急。

2.倾听和仿照故事中的各种声音以及小老鼠的动作表情 3.培育学生平安过公路的意识和如何平安过公路 课堂支配：1．通过发问互动引出故事的主题， 小老鼠，过公路 2.由老师讲解并描述小老鼠过公路的故事，并引领学生开展活动 3.通过开展活动老师要向学生讲解并描述平安过公路的重要性和如何平安过公路 活动内容： 一、小老鼠想要过公路老师出示挂图，一天晚上，小老鼠走到公路边天黑乎乎的，看不清晰怎么过公路呢？有车子行驶的道路很危急哦！小老鼠想，自己的耳 朵很灵，可以听声音呀小老鼠竖起耳朵细致的听声音，它在公路上听到了哪些声音呢？我们来当小老鼠的耳朵，细致听听公路上的声音，告知它听到什么样的声音时不能过马 路，听到什么样的声音时应当赶快过公路 二、细致听，什么时候过公路老师操作老师玩偶，做出侧耳倾听的样子，同时引导幼儿细致听声音是从哪儿来的老师以象声词表现汽车正在开过来：“嘀嘀嘀， 呜......”小耳朵听见什么声音了？这时候小老鼠能够过公路吗？为什么？（不能过公路，汽车开过来了老师接着操作老鼠玩偶，做出侧耳倾听的样子，同时以象声词表现 自行车过来的情形：“嘀铃铃，嘀铃铃.....”或电动车正在过来以及紧急刹车的情形。

这时候，小老鼠能够过公路吗？为什么？（不能过公路，自行车、电动车过来了）小老 鼠站在人行道上始终不能过公路，它想要是有人走过来，会踩着自己的老师示意幼儿细致倾听，并以指尖敲击桌面的音响（活用高跟鞋敲击地面），表示人行道上有人走过 来：“哒哒哒，哒哒哒.....”这时候，小老鼠应当过公路吗？（应当赶快躲到人行道的一边，有人过来了） 三、帮助小老鼠过公路老师结合挂图重复听觉情景，要求幼儿细致倾听，并依据公路上的声音刚好提示小老鼠如：汽车来了，不能过公路；有人来了，赶快躲到 人行道的一边老师一边演示老鼠玩偶，一边以象声词或各种音效那个象征性的表示公路上的声音；同时，示意幼儿宁静下来，刚好提示小老鼠老师请三个幼儿依据情景语 言提示进行表演一幼儿操作遥控汽车表示汽车来了，一幼儿操作小铃表示自行车铃，一幼儿操作皮鞋表示有人来了其余幼儿扮演小老鼠情景语言如下：一天晚上，小老 鼠走到公路边的人行道上，天黑乎乎的，看不清晰小老鼠想，自己的耳朵很灵，可以听声音啊！于是小老鼠竖起耳朵细致的听声音，它听到自己车的声音，抓紧不动；它听 到汽车的声音，抓紧不动；它听到皮鞋的声音，抓紧躲到人行道的一遍。

过了一会，它听到什么声音也没有了，就赶快过公路幼儿起来用小碎步表现小老鼠过公路的脚步 声老师可以换换情节，如：小老鼠知道快要下雨了，再不过公路，自己会淋湿的此时，可以运用象声词或铁三角沙球、鼓等乐器分别模拟雨声，风声，雷声等音响来 表现 课堂总结：在公路上我们要时刻留意平安，听听声音从哪里来，要学会爱护自己，向学生讲解并描述平安过公路的重要性和如何平安过公路 课堂体会：体会没写、、我又没学幼师所以不知道 ，所以你自己想去、、呵呵、故事是从网上找的，提纲是我自己写的，至于怎么讲课、、 第5篇：《小故事大道理——老鼠父子》读后感 《小故事大道理——老鼠父子》读后感 今日下午，我要争取看完《小故事大道理》，翻开书，每一篇文章都尽收眼底，看着看着，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼帘，看完后，我明白了：坚持，在你陷入绝境之时，出现转机，在遇到挫折时，也不要遗忘坚持，它往往能起到峰回路转的效果 鼠爸爸和他的儿子掉进了一桶牛奶里，为了求生，它们不停的挣扎，但还是看不到希望鼠爸爸说自己不行了但儿子仍旧激励着爸爸，可是，半个钟头过后，鼠爸爸的动作慢了下来，沉进了牛奶桶里，但鼠儿子却咬紧牙关坚持了下来，被搅拌的牛奶形成了一个黄油球，过了一会儿，黄油球变硬了鼠儿子把黄油球当做平台跳了出去。

它说，自己幸亏坚持了一会儿 奥维德曾说过；“忍耐和坚持虽是苦痛的事情，但却能慢慢地为你带来好处鼠爸爸没有坚持下来，他已经不信任自己，他坚信自己逃不出死神的魔爪了而鼠儿子，他有一份坚持不懈的精神，最终凭借超常的毅力逃出了奶油桶大家想一想“危机”这一个词，从表面意思看，就是危急加转机，因此可见，危急的背后总有一个转机，但怎样激活它呢？有两样，坚持和自信，有了它们俩这个好帮手，你最终总会化险为夷的 坚持是在胜利路上不行或缺的道具在爬山时，你若像要把山踩在脚底下，你就必需先坚持的爬上山去滴水能够穿透石头，是因为它有坚持不懈的精神，这种精神值得我们全部人学习 第6篇：《小老鼠的魔法书》读后感 《小老鼠的魔法书》是2004-9中国福利会出版社出版的图书，作者是汤素兰以下是我整理的读后感，希望对大家有帮助！《小老鼠的魔法书》读后感1 汤素兰是我国闻名的童话作家，图书馆里她写的图书我基本都看过今日，读了她的《小老鼠的魔法书》，感觉意义特殊重大 《小老鼠的魔法书》讲的是有一只小老鼠得到一本可大可小的魔法书，下雨时魔法书可以变成房子，为小老鼠遮风挡雨当小老鼠想旅行时，魔法书就可以带着它飞起来。

这本奇妙的魔法书几乎无所不能，但它帮助小老鼠解决了很多逆境的前提是——小老鼠必需会相识这些字，所以小老鼠一有空就识字只有不断地学习，才能进步，进而越变越好 这就犹如我们学生一样，在学习的过程中，我们会遇到各种各种的困难，通过坚持不懈的努力与坚持，攻克难关书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，通过读书，我们可以收获学问、结识挚友、开拓视野，还能提高自我修养多读书，读好书！ 《小老鼠的魔法书》读后感2 我看过的书有许多，最喜爱的就是《小老鼠的魔法书》 这本书是我国汤素兰写的童话书，汤素兰是湖南宁乡人，一级作家，她写的书有“笨狼的故事”“小巫婆真漂亮”等 这本书写的有特殊好玩的事情，比如：老木大叔的南瓜，别看这题目没意思，但里面的内容特有意思，我们认为的狐狸都是可狡猾的，而这里面，却是一位魔法师，友善又诚恳的狐狸，这只狐狸还让老木大树出了名，而老木大叔还始终不信任它。