记叙文的顺序.ppt课件

记叙文的顺序记叙文的顺序:倒叙倒叙 插叙插叙 顺叙顺叙 顺叙：按照时间发展的先后顺序顺叙：按照时间发展的先后顺序进行记叙的方法，是记叙文最基进行记叙的方法，是记叙文最基本的叙述方法，所以也称为本的叙述方法，所以也称为“时间时间顺序顺序”顺序作用：使文章层次井然有序，顺序作用：使文章层次井然有序，脉络分明脉络分明倒叙：把事情的结局或某个最重倒叙：把事情的结局或某个最重要、最突出的片段提前到前边叙要、最突出的片段提前到前边叙述，然后再从事件的开头按事情述，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法原来的发展顺序进行叙述的方法倒叙的类型：一是把结局提前；倒叙的类型：一是把结局提前；二是把中间扣人心弦的部分提前；二是把中间扣人心弦的部分提前；三是由眼前事物引起对往事的回三是由眼前事物引起对往事的回忆倒叙倒叙如：背影如：背影“我与父亲不相见已二年余我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影了，我最不能忘记的是他的背影这是文章的开头一句，它开宗明义，落笔这是文章的开头一句，它开宗明义，落笔点题，用追叙的手法，再现了两年前作者点题，用追叙的手法，再现了两年前作者终生难忘的往事终生难忘的往事。

倒叙作用：倒叙作用：开篇点题；开篇点题；造成悬念，造成悬念，激发读者阅读兴趣，激发读者阅读兴趣，使读者对故事情节和人物形象留使读者对故事情节和人物形象留下深刻印象；下深刻印象；引出下文；引出下文；使结构更加紧凑使结构更加紧凑开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧 一、表现主题部分在前、表现主题部分在前昏黄的灯光下，妈妈依旧在不停地拧着昏黄的灯光下，妈妈依旧在不停地拧着螺丝一下，又一下，每一次的拧紧都螺丝一下，又一下，每一次的拧紧都用上了全身的力气三轮车架下的妈妈，用上了全身的力气三轮车架下的妈妈，两鬓已经布上了银丝，眼角的皱纹好似两鬓已经布上了银丝，眼角的皱纹好似一条条深深浅浅的沟壑，粗糙的脸夹在一条条深深浅浅的沟壑，粗糙的脸夹在灯光下愈加显得苍白，一双枯树皮似的灯光下愈加显得苍白，一双枯树皮似的手在不停地用力、用力手在不停地用力、用力.看着妈妈这看着妈妈这用着力的双手，那幕幕的往事从脑海里用着力的双手，那幕幕的往事从脑海里汩汩地浮现出来汩汩地浮现出来 写写法法开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧 赏赏析析小作者的意图是通过以骑三轮车为职业的妈妈每天起早摸黑地对家庭的付出，表现母爱的伟大例文中妈妈修三轮车的片段无疑是最能表现文章主题部分，小作者把这样的部分提到了文章的开头进行叙述、描写，顺里成章地引出对往事的回忆。

开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧 写写法法最精彩的部分在前【举例】今天早晨，在水东街上，一位初中生正急匆匆地赶往学校，后面，一位老大爷在紧紧跟随转眼间，这位初中生迅速地闪进了学校，径直朝班级走去，老大爷也急忙跟了进去老大爷为什么要跟踪这位初中生呢？事情还得从上个星期天下午说起开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧 赏析例文的叙述之所以说精彩，是因为它设置了一个悬念，一下就抓住了读者的心，勾起了读者的阅读欲望小作者把这一精彩的部分放在作文开头，自然引出了对过去事件的回忆开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧 写写法法事件结果在前，然后再按时间顺序事件结果在前，然后再按时间顺序或地点转换叙述事件的过程或地点转换叙述事件的过程举例】在我的抽屉里，珍藏着一枚胸针这不是一枚普通的胸针，这胸针，凝聚着奶奶对我无微不至的关怀每当我看到它，奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前，每当我捧起它，就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧 “在我的抽屉里，珍藏着一在我的抽屉里，珍藏着一枚胸针这是事件的结果，这是事件的结果，小作者把这个结果放在文章小作者把这个结果放在文章的开头，很自然地引出对这的开头，很自然地引出对这枚胸针由来的一段往事的回枚胸针由来的一段往事的回忆。

忆赏赏析析开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧 例：在家中，我至今珍藏例：在家中，我至今珍藏着一件珍贵的雨衣每逢着一件珍贵的雨衣每逢下雨穿上它，就如同看到下雨穿上它，就如同看到已经永远离开我们的顾老已经永远离开我们的顾老师，不觉感受到一种真诚师，不觉感受到一种真诚的关怀一件珍贵的一件珍贵的雨衣雨衣)它属于那种开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧倒叙时要交代清楚起点倒叙和顺倒叙时要交代清楚起点倒叙和顺叙的转换要有必须的文章过渡做叙的转换要有必须的文章过渡做到衔接自然到衔接自然如：以上例文，在倒叙和顺叙的转如：以上例文，在倒叙和顺叙的转换之处，很清楚地交代了换之处，很清楚地交代了“事情还事情还得从上个星期天下午说起得从上个星期天下午说起”、“就不由得令我回想起那件难以忘就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事怀的往事”、“那幕幕的往事从脑海里汩汩地浮现那幕幕的往事从脑海里汩汩地浮现出来出来”等的事件的起点等的事件的起点注注意意：一、插叙的概念一、插叙的概念 插叙，就是在叙述中心事插叙，就是在叙述中心事件的过程中，暂时中断原来的件的过程中，暂时中断原来的叙述线索，插入一段与中心事叙述线索，插入一段与中心事件有密切关系的内容，然后，件有密切关系的内容，然后，接着原来的叙述线索叙述的一接着原来的叙述线索叙述的一种叙事方法。

种叙事方法一、插叙的概念一、插叙的概念 插叙，就是在叙述中心事插叙，就是在叙述中心事件的过程中，件的过程中，暂时中断暂时中断原来的原来的叙述线索，叙述线索，插入插入一段与中心事一段与中心事件件有密切关系有密切关系的内容，然后，的内容，然后，接着原来的叙述线索叙述的一接着原来的叙述线索叙述的一种叙事方法种叙事方法如：故乡中介绍少年闰如：故乡中介绍少年闰土和年轻时的杨二嫂属于插土和年轻时的杨二嫂属于插叙部分1）教室里很静，窗外的风声和雨声，使）教室里很静，窗外的风声和雨声，使老师的讲话听起来有些凄然门响了两次，都老师的讲话听起来有些凄然门响了两次，都以为是雨在敲许久，才觉得是人，老师把门以为是雨在敲许久，才觉得是人，老师把门打开2）一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开）一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来我一愣，忙站起来：的门缝伸了进来我一愣，忙站起来：“父亲父亲!”父亲见我，嘴一咧，给老师深深地鞠了一躬：父亲见我，嘴一咧，给老师深深地鞠了一躬：“打扰了打扰了!打扰了打扰了!”（3）三月的雨天，冷得让人打哆嗦，看见）三月的雨天，冷得让人打哆嗦，看见父亲打湿的衣服，我又怜又怨：父亲打湿的衣服，我又怜又怨：“你下雨天来你下雨天来做什么做什么!”例文：例文：雕雕 像像 （4）“下雨天不耽搁工，搭个便车，不要钱下雨天不耽搁工，搭个便车，不要钱嘿嘿。

嘿嘿父亲羞涩地笑着他还是放心不父亲羞涩地笑着他还是放心不下他的菜园下他的菜园5）我有些讨厌他斤斤计较我有些讨厌他斤斤计较一次，我和一次，我和他进馆子，他死活只买两个极便宜的菜吃完，他进馆子，他死活只买两个极便宜的菜吃完，他竟在众目睽睽之下，津津有味地吃着同桌剩他竟在众目睽睽之下，津津有味地吃着同桌剩下的一盘鱼我只觉得无地自容下的一盘鱼我只觉得无地自容6）来到寝室，父亲拿出一件老式的棉衣来到寝室，父亲拿出一件老式的棉衣我的天我的天!我两件毛衣，一件绒衣，加上皮茄克，我两件毛衣，一件绒衣，加上皮茄克，已足够了已足够了我前夜做梦，梦见你的手烧伤了我前夜做梦，梦见你的手烧伤了你妈说怕你要凉着你妈说怕你要凉着7）我无言已退休的父母亲天天在家为已退休的父母亲天天在家为我算这算那门前一棵树死了，一只乌鸦叫，我算这算那门前一棵树死了，一只乌鸦叫，都要来看我一次一次我说：都要来看我一次一次我说：“万一我考不上万一我考不上呢呢?”父亲的眼神突然黯淡了：父亲的眼神突然黯淡了：“那也没得办法，那也没得办法，只怕你将来受人欺只怕你将来受人欺望着他在几十年贫困与望着他在几十年贫困与挨批斗中变得佝偻的腰背，我懂得这句话的挨批斗中变得佝偻的腰背，我懂得这句话的含义。

含义8）他的手还在那个自制的帆布袋里掏着他的手还在那个自制的帆布袋里掏着掏了会儿，他拿出一塑料袋的柑橘：掏了会儿，他拿出一塑料袋的柑橘：“嘿嘿，嘿嘿，一共一共23个，你数数吧个，你数数吧9）我立即明白，这是他在水果摊前，我立即明白，这是他在水果摊前，不知与人讨价还价了多久才买来的我数了不知与人讨价还价了多久才买来的我数了两次都没数清，就懒得再数两次都没数清，就懒得再数10）考试临近，父亲知我寸阴如金父）考试临近，父亲知我寸阴如金父亲把佝偻的身子缩在雨夜里，一步一步地向亲把佝偻的身子缩在雨夜里，一步一步地向风雨中走去一阵狂风吹来，他那瘦弱，弯风雨中走去一阵狂风吹来，他那瘦弱，弯曲的身影颤动着，宛如一尊枯树根刻成的雕曲的身影颤动着，宛如一尊枯树根刻成的雕像，凝固在我眼前这条风风雨雨的小路上像，凝固在我眼前这条风风雨雨的小路上11）我的心不禁猛然微微一颤，哦，这我的心不禁猛然微微一颤，哦，这就是我的父亲，在经历了就是我的父亲，在经历了67年风雨剥蚀后的年风雨剥蚀后的雕像雕像!点点 评：评：这篇文章生动地刻画了一位对儿子关这篇文章生动地刻画了一位对儿子关爱无微不至的父亲的形像，让我们很自然地爱无微不至的父亲的形像，让我们很自然地联想到自己的父亲，以及身边的千千万万个联想到自己的父亲，以及身边的千千万万个这样的父亲。

这样的父亲作者在完成父亲这个人物形象的刻画作者在完成父亲这个人物形象的刻画过程中，两次用了插叙一是出现在第五段，过程中，两次用了插叙一是出现在第五段，记叙的是一次父子二人下馆子，父亲死活买记叙的是一次父子二人下馆子，父亲死活买了两个极便宜的菜，而且吃同桌剩下的鱼，了两个极便宜的菜，而且吃同桌剩下的鱼，对父亲的斤斤计较做了补充这一插叙，突对父亲的斤斤计较做了补充这一插叙，突出了父亲的节俭，写出了父亲生活的艰辛以出了父亲的节俭，写出了父亲生活的艰辛以及培养儿子上学的不容易及培养儿子上学的不容易另外一次插叙是在第七段，写了父亲为另外一次插叙是在第七段，写了父亲为我送棉袄，引起了我对父亲时时牵挂我的我送棉袄，引起了我对父亲时时牵挂我的回忆回忆一棵树死了，一只乌鸦叫，他们一棵树死了，一只乌鸦叫，他们都要来看我一次，这充分地说明了父亲对都要来看我一次，这充分地说明了父亲对我关爱的程度文中与父亲关于学业的一我关爱的程度文中与父亲关于学业的一次对话，揭示了父亲为什么期盼儿子学业次对话，揭示了父亲为什么期盼儿子学业有成的原因有成的原因这两处插叙，充实了文章的内容，加这两处插叙，充实了文章的内容，加大了文章内容的含量，很好地补充说明了大了文章内容的含量，很好地补充说明了父爱的伟大。

父爱的伟大基本作用：补充说明基本作用：补充说明二、插叙的作用二、插叙的作用基本作用：补充说明基本作用：补充说明效果：效果：1 1、突出文章主题突出文章主题2 2、烘托人物形象烘托人物形象3 3、推动情节发展推动情节发展4 4、使情节更紧凑使情节更紧凑二、插叙的作用二、插叙的作用 1 1、与中心密切相关；、与中心密切相关；2 2、过渡衔接要自然；、过渡衔接要自然；3 3、不宜过长、过细不宜过长、过细三、注意事项三、注意事项例文：例文：“爸爸!妈妈!我回来了我回来了!”我推开门，兴冲我推开门，兴冲冲地叫着，冲地叫着，“我获奖了，我的劳动的滋我获奖了，我的劳动的滋味获得了学校作文竞赛二等奖味获得了学校作文竞赛二等奖!”我一边我一边炫耀着自己的成绩，一边把鼓鼓一包脏衣炫耀着自己的成绩，一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁服扔在一旁是吗是吗?”爸爸点了点头，一眼瞥见那爸爸点了点头，一眼瞥见那鼓鼓的一包脏衣服，脸上顿时晴转多云鼓鼓的一包脏衣服，脸上顿时晴转多云这是什么这是什么?”他问道哦，这是上一周换哦，。