25[1]为中华之崛起而读书(完美版).ppt

25.为中华之崛起而读书 “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！说理去！” 周恩来在沈阳下了车，前来接他的伯父就周恩来在沈阳下了车，前来接他的伯父就对他说：对他说： “没事可不要到那个地方去玩啊！没事可不要到那个地方去玩啊！” “为什么？中华不振啊！为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有伯父叹了口气，没有再说什么再说什么为什么？为什么？”周恩来周恩来不解不解地问地问 “那又是为什么呢？那又是为什么呢？”周恩来周恩来打破沙锅问到底打破沙锅问到底 “租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题一连串的问题使周恩来使周恩来疑惑不解疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟 嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威耀武扬威的巡警。

衣衫褴褛衣衫褴褛的妇女正在的妇女正在哭诉哭诉着什么着什么一个大个子洋人则一个大个子洋人则得意扬扬得意扬扬地站在一旁地站在一旁衣衫褴褛的妇女正在衣衫褴褛的妇女正在哭诉哭诉着什么着什么一个大个子洋人则一个大个子洋人则得意扬扬得意扬扬地站在一旁地站在一旁讨论交流 一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰撑腰，，惩处这个洋人谁知中国巡警惩处这个洋人谁知中国巡警不但不惩处肇事不但不惩处肇事的洋人，反而把她的洋人，反而把她训斥训斥了一通了一通讨论交流 围观的中国人都围观的中国人都紧握着拳头紧握着拳头但是，但是，在外在外国租界里，谁又敢怎么样呢？国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不只能劝劝那个不幸的妇女幸的妇女二十世纪初的中国社会二十世纪初的中国社会 20世纪初，清政府完全沦为帝国主义国世纪初，清政府完全沦为帝国主义国家侵略中国的工具，中国的民族危机进一家侵略中国的工具，中国的民族危机进一步加深英、法、德、意等帝国主义列强步加深英、法、德、意等帝国主义列强趁机侵略中国。

当时的中国政府软弱无能、趁机侵略中国当时的中国政府软弱无能、贫穷落后，许多帝国主义国家都欺负我们贫穷落后，许多帝国主义国家都欺负我们他们不但侵略我们的国家，霸占我们的国他们不但侵略我们的国家，霸占我们的国士，还让我们赔款，国内局势也非常混乱，士，还让我们赔款，国内局势也非常混乱，老百姓生活在水深火热之中，常常在中国老百姓生活在水深火热之中，常常在中国人自己的领土中却被外国人欺辱，大家敢人自己的领土中却被外国人欺辱，大家敢怒而不敢言怒而不敢言横行霸道横行霸道 欺凌中国人欺凌中国人南南 京京 大大 屠屠 杀杀衣衫褴褛的妇女正在衣衫褴褛的妇女正在哭诉哭诉着什么着什么一个大个子洋人则一个大个子洋人则得意扬扬得意扬扬地站在一旁地站在一旁讨论交流 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她原指望中国的巡警局能给她撑腰撑腰，惩处这个洋，惩处这个洋人谁知中国巡警人谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反不但不惩处肇事的洋人，反而把她而把她训斥训斥了一通了一通讨论交流 围观的中国人都围观的中国人都紧握着拳头紧握着拳头。

但是，但是，在外在外国租界里，谁又敢怎么样呢？国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不只能劝劝那个不幸的妇女幸的妇女 从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么　　他在想　　他在想____________ ；他在想；他在想____________　　…… 魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理由或者是由或者是 ；； 或者是或者是 或者或者 或者是或者是周恩来的回答是周恩来的回答是为为明理而读书明理而读书为为做官而读书；做官而读书；为挣钱而读书；为挣钱而读书；为为吃饭而读书吃饭而读书·····为为中华崛起而读书！中华崛起而读书！周恩来和其他同学读书的目的有什么不同？周恩来和其他同学读书的目的有什么不同？ 周周恩恩来来的的““为为中中华华之之崛崛起起而而读读书书””，，把把个个人人的的学学习习与与民民族族振振兴兴的的大大业业联联系系起起来来，，他他不不愿愿意意自自己己的的民民族族再再这这样样软软弱弱，，不不愿愿意意自自己己的的同同胞胞再再受受到到这这样样的的欺欺凌凌，，要要为为祖祖国国的的兴兴盛盛和和民民族族的的振振兴兴而而学学习习、、奋斗。

奋斗用朗读表用朗读表达自己的达自己的感情感情 周恩来站了起来，清晰周恩来站了起来，清晰而坚定地回答：而坚定地回答：“为中华崛为中华崛起而读书！起而读书！” 周恩来铿锵有力地回周恩来铿锵有力地回答：答：“为中华崛起而读书！为中华崛起而读书！” 在那个国破家亡的时代，有志在那个国破家亡的时代，有志之少年周恩来忧国忧民，立下之少年周恩来忧国忧民，立下“为为中华之崛起而读书中华之崛起而读书”的远大志向的远大志向我们有幸生活在和平幸福的今天，我们有幸生活在和平幸福的今天，你你为什么为什么而读书呢？而读书呢？ 。