人教版小学一年级下册数学第四单元摆一摆、想一想.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,摆一摆，想一想,引入,百位,数位顺序是从（）数起，从右边,起，第一位是（）位，表示（）个,（）；第二位是（）位，表示（）,个（）；第三位是（）位，表示,（）个（）引入,:,填空,右,个,几,一,十,几,十,百,几,百,十位,个位,十位,个位,引入,:,十位,个位,十位,个位,十位,个位,十位,个位,用,4,个,摆数新授,探究一,探究二,探究三,探究四,探究一,:,十位,个位,十位,个位,十位,个位,十位,个位,探究一,探究二,探究三,探究四,用,2,个,摆数探究二,:,十位,个位,十位,个位,十位,个位,十位,个位,十位,个位,探究一,探究二,探究三,探究四,用,3,个,摆数探究三,:,圆片个数,摆出的数,能摆几个数,4,个,5,个,4,、,13,、,22,、,31,、,40,5,，,14,，,23,，,32,，,41,，,50,5,个,6,个,探究一,探究二,探究三,探究四,你有什么发现吗？,探究四,:,我们发现了：,（,1,）摆出的数的个数比圆片的个数多,1,2,）个位上的数和十位上的数相加正好,是圆片的个数。

3,）要做到作到既不重复又不遗漏：个,位依次减少一个，十位依次增加一个；,探究一,探究二,探究三,探究四,练习,练习一,练习二,练习三,练习一,:,圆片个数,摆出的数,摆的个数,6,个,7,个,8,个,9,个,6,，,15,，,24,，,33,，,42,，,51,，,60,7,，,16,，,25,，,34,，,43,，,52,，,61,，,70,8,，,17,，,26,，,35,，,44,，,53,，,62,，,71,，,80,9,，,18,，,27,，,36,，,45,，,54,，,63,，,72,，,81,，,90,7,个,8,个,9,个,10,个,练习一,练习二,练习三,练习二,:,判断：用,4,个圆片能摆出下面的数吗？能的用,“,”,表示13,（）,40,（）,51,（）,22,（）,4,（）,34,（）,31,（）,练习一,练习二,练习三,练习三,:,猜一猜1,、老师的年龄正好是一个用,9,个圆片摆出的数，你猜我多少岁？,答：老师可能,9,岁，,18,岁，,27,岁，,36,岁，,45,岁，,54,岁，,63,岁，,72,岁，,81,岁，,90,岁练习一,练习二,练习三,老师年龄的个位上的数字，正好是十位上数字的加倍，现在你能猜出老师是多少岁吗？,答：老师,36,岁。

练习三,:,2,、老师回收了一些旧电池，这个数可以用,5,个圆片摆出来，你们先猜猜有多少节？,答：,可能有,5,节，,14,节，,23,节，,32,节，,41,节，,50,节练习一,练习二,练习三,猜一猜小结,小结,:,用小圆片摆数：,圆片的个数越多，摆出的数也越多十位上的数字个位上的数字圆片的个数圆片的个数,1,摆出的数的个数小结,:,作业,作业,:,。