(NEW)叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》（修订版）笔记和考研真题详解.pdf

目录 导言 0.1复习笔记 0.2考研真题与典型题详解 第1章语言的功能 1.1复习笔记 1.2考研真题与典型题详解 第2章语言是符号系统 2.1复习笔记 2.2考研真题与典型题详解 第3章语音和音系 3.1复习笔记 3.2考研真题与典型题详解 第4章语法 4.1复习笔记 4.2考研真题与典型题详解 第5章语义和语用 5.1复习笔记 5.2考研真题与典型题详解 第6章文字 6.1复习笔记 6.2考研真题与典型题详解 第7章语言演变与语言分化 7.1复习笔记 7.2考研真题与典型题详解 第8章语言的接触 8.1复习笔记 8.2考研真题与典型题详解 第9章语言系统的演变 9.1复习笔记 9.2考研真题与典型题详解 导言 0.1复习笔记 一、语言学的对象和学科性质 （一）语言学的研究对象 语言学是研究语言的科学，语言是语言学的研究对象 1语言现象 语言现象是人类社会普遍具有的现象，它是最早纳入人类研究视野的现 象之一 （1）人类对于世界上的各种自然现象和社会现象的理性认识以及相关 的许多抽象观念，是在各个古典文明形成的时期出现的有关语言的理 性思考也是从这一时期开始的 （2）中国先秦时期的思想家、古希腊的哲学家、古代印度的思想家 等，都提出了对语言的一般看法，并且对后人产生了深远影响。

这是对 语言的最早的理性认识 2语言学的发展过程 （1）语言学的三大发源地 在各个文明的发展过程中，古代文化典籍的传承成为文化发展延续的重 要途径这些政治、哲学、宗教、历史、文学等方面的经典著作要得到 学习和继承，都需要语言方面的分析和解释这样，在许多有着悠久历 史文化传统的地区都出现了语文学研究，这是语言的系统研究的开始 中国、印度和希腊罗马在传统语文学的研究上都取得了辉煌成就，是 语言学的三大发源地 （2）语言学三大发源地的成就 中国传统语言研究 a先秦时期已经出现大量的文化典籍，它们所使用的古代书面语体被 后人学习继承，称作文言文直至20世纪初，正式的书面语一直使用这 种文言文的形式 b中国传统的语言研究主要是围绕解读文言文典籍的需要进行的，主 要是分析汉字的形体，探求它的古代读音和意义，形成了统称“小学”的 文字、音韵、训诂之学，也就是中国传统的语文学 古代印度语言研究 a在印度，文化经典主要是宗教典籍，所用的语言是古代的梵语最 初这些经典是靠口耳相传，后来由文字记载下来 b古代印度的语言研究主要是对这些宗教经典的解读古代印度的学 者在对语言一般性质的认识以及具体的语音和语法研究等方面都有卓越 建树，对世界其他地区的语言研究也产生了深远影响。

西欧语言研究 a古希腊有丰富的文化典籍，语文学非常发达，已经有了系统的语法 研究成果 b罗马人继承了古希腊的语言研究传统，形成了拉丁语的语法研究体 系 c西欧各国有一千多年时间在正式的场合都使用古典拉丁语，语言研 究主要围绕拉丁语进行，语法、修辞、逻辑成为学校传授的主课，编出 了种种语法、词典和读本，逐渐形成了传统的西方语言学 （二）语言学的学科性质 1语文学时期的语言研究不是独立的学科 语文学时期的语言研究首先关注的是反映在古代书面文献中的古代思想 观念、政治制度等等语文学时期语言研究的直接目的是解读古典文 献，而不是自觉地探索语言自身的规律因此，语文学时期的语言研究 还不是独立的学科 2语言学成为一门独立学科的标志 到19世纪，语言自身独有的发展规律被广泛地认识到，形成了历史比较 语言学，这标志着语言学不再是其他学科的附庸，已经成为一门独立的 学科 3语言学作为一门现代科学的形成 20世纪初，瑞士语言学家索绪尔在普通语言学教程中提出，存在于 语言社团中每个人头脑中的共同的语言形式结构是语言学研究的真正对 象这为形成系统的现代语言学理论体系奠定了基础，语言学从此成为 一门现代科学 【名师点拨】对于这一部分内容，考生需从整体上认识语言学的历史发 展脉络与性质特征。

4语言需要从多角度、多方面进行研究 语言系统大致可以分为语音、语法、语汇等几个子系统 （1）共时语言学的研究角度：描写语言每个子系统在某一个特定时期 的共时状态和不同子系统之间的关联 （2）历时语言学的研究角度：研究语言每个子系统在不同时期所发生 的变化及其变化中不同子系统之间的关联 （3）语言研究可以具体地研究某一个语言，也可以通过多语言的比较 探求所有人类语言的语音、语法、语汇在共时结构上的共性，探求所有 人类语言在历史发展中的共同规律 5理论语言学及其任务 （1）理论语言学，也称普通语言学，是关于语言的一般规律的理论研 究 （2）理论语言学的任务是综合各种语言的研究成果，归纳成语言的一 般规律 （3）理论语言学目前只是综合了一部分语言的研究成果，还有待于不 断补充和修正 6语言与人类自身以及社会环境存在着密切关联 （1）语言学也探究语言系统与人、社会之间错综复杂的联系 （2）20世纪下半叶出现了社会语言学、心理语言学、计算语言学等新 的语言学分支，以及关于语言功能、的研究，语言认知基础的研究，逻 辑和语义的关系的研究等 7语言学是一项基础研究 语言学是关于人类社会生活中的最基本现象的研究之一，语言学与数 学、逻辑学、物理学、生命科学等基础学科一样，是一项基础研究。

二、语言学在科学体系中的地位 （一）语言研究的最根本问题 运用语言进行交际的过程大体上可以分为“编码-发送-传递-接收-解 码”五个阶段在整个语言交际过程中，语言学关心的核心是编码和解 码的过程，它涉及对语言结构本体的研究，包含形式和内容可以说， 语言形式与内容的关系，是语言研究的最根本问题 （二）语言学研究的多学科性 要真正把语言交际的过程认识清楚，需要各门学科的配合和协作很多 学科都从自己关心的角度来研究语言这些学科研究的目的不完全在于 语言自身，但这些研究对于全面认识和把握语言的各个侧面和各种特性 是必需的，有益于语言本体研究的深入 （三）语言研究和其他人文学科的密切关系 1在语言学成为独立学科前，语言研究就是哲学、逻辑学、文学或文献 学的一部分，可见语言研究的成果对于这些学科的重要性，而这些领域 曾是语言学最初产生的土壤，直接影响了最初语言研究的视角 2当语言学成为独立学科后，这些传统的人文学科和语言学之间仍有着 千丝万缕的联系，同时历史学、考古学、社会学、人类学等人文社会学 科也在很大程度上受益于语言学的研究成果 （四）语言学和各时代的自然科学思潮的密切相关性 119世纪的历史比较语言学在语言观念和研究方法上都与生物学的进化 论关系密切。

220世纪初的语言结构思想与科学的整体论思想息息相关 320世纪下半叶，语言学和信息科学、认知科学、数理逻辑等学科表现 出前所未有的密切关联，这些学科在研究取向、理论方法和阐释方式上 都直接影响了语言学研究，这些学科的发展也亟待语言学的研究成果为 其提供必要条件 （五）语言学是自然科学和人文社会科学联系的桥梁 1从语言现象的特征和语言学的发展历史看，语言学在科学体系中具有 独特而重要的地位可以说，语言学是自然科学和人文社会科学联系的 桥梁 2语言学在揭示语言的根本性质的过程中，需要不断借鉴融合其他学科 的理论方法，不断开拓新的研究视角，提供新的具有创造性的理论，在 加深认识语言现象的同时，也为其他学科的发展提供理论方法的参照 三、语言学的应用价值 语言学的研究成果在人类社会生活中有着广泛而重要的应用价值 （一）语言学在继承传统文化和文字教学中的价值 1在历史上，语言研究曾为解读古代经典，继承传统文化提供了基本保 证 2语言文字教学是传统语言研究的重要应用领域语言教学需要建立在 对语言的理性认识之上，是语言研究成果最直接的应用 3在文化交流中，不同语言之间的口语和书面语的翻译工作起着非常重 要的作用，需要语言研究成果为其提供帮助。

（二）语言学在科学发展中的重要作用 语言学和其他学科间的密切关联体现出语言学在科学技术发展中的重要 作用 1语言学的研究成果不仅在逻辑学、心理学等人文学科中起着重要作 用，而且在神经生理学、信息科学等自然学科中也产生了重大影响，并 促使形成了许多交叉学科，如社会语言学、神经语言学等 2有些学科本身就是应用学科，具有直接的应用价值，如病理语言学 （三）语言学研究成果为国家政府制定有关语言的政策法规提供参考和 依据 1有关语言的一些政策法规成为国家政府规划政策的一部分，比如民族 共同语的确定和规范，文字的规范等 2国家语文政策的制定需要顺应语言自然的规律，语言学研究的成果为 这些政策的正确制定提供参考和依据 3在民族语文政策的制定、普通话的推广等工作中都需要语言学的研究 成果，这也是语言学重要的社会需求 【名师点拨】随着社会发展和科学体系的完善，语言学的应用价值越来 越广泛考生需基本掌握“语言学的应用价值” 0.2考研真题与典型题详解 一、填空题 1语言学研究有三大传统：_的小学传统，_传统和印度传统 中山大学2012年研 【答案】中国；希腊-罗马 【解析】中国、希腊-罗马、印度在传统语文学的研究上都取得了辉煌 的成就，是语言学的三大发源地。

2对语言进行一个横断面的研究而不是从历史的角度，叫_语言学 北京语言大学2010年研 【答案】共时 【解析】描写语言每个子系统在某一个特定时期的共时状态和不同子系 统之间的关联，这是共时语言学的研究角度 3现代汉语属于_语言学，汉语史属于_语言学北京语言大学 2011年研 【答案】共时；历时 【解析】语言研究可以分别描写语言每个子系统在某一个特定时期的共 时状态和不同子系统之间的关联，这是共时语言学的研究角度；研究语 言每个子系统在不同时期所发生的变化及其变化中不同子系统之间的关 联，这是历时语言学的研究角度 4索绪尔被誉为“现代语言学之父”，是_语言学的奠基人，_是 转换生成语言学派的创始人北京师范大学2014年研 【答案】结构主义；乔姆斯基 【解析】索绪尔是结构主义语言学的奠基人，乔姆斯基是转换生成语法 的奠基人20世纪50年代以来，随着语言学的深入发展，还出现了许多 语言学流派，如系统功能语言学，代表人物韩礼德；认知语言学，代表 人物兰盖克、莱可夫等；语言类型学，代表人物格林伯格、科姆里等； 社会语言学，代表人物拉波夫 5上个世纪四十年代北京语言学界诞生了三部重要的汉语语法学著作， 分别是_、_和_。

北京师范大学2014年研 【答案】中国现代语法；中国语法理论；中国文法要略 【解析】在上世纪四十年代，北京语言学界产生了三部重要的汉语语法 学著作，分别是王力先生的中国现代语法（1943）、中国语法理 论（1944）和吕叔湘先生的中国文法要略（1942） 二、选择题 以下不属于中国“小学”范畴的是（）中山大学2010年研 A文字 B音韵 C语法 D训诂 【答案】C 【解析】中国传统语言研究主要是抓住汉字，分析它的形体，探求它的 古代读音和意义，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂之学，即传统 的语文学系统的语法研究始于1898年出版的马氏文通 三、名词解释 索绪尔南京师范大学2018年研；首都师范大学2013年研；中山大学 2011年研 答：索绪尔是现代语言学的重要奠基者，也是结构主义的开创者之一 他被后人称为“现代语言学之父”，是结构主义的鼻祖普通语言学教 程是索绪尔的代表性著作，集中体现了他的基本语言学思想，对二十 世纪的现代语言学研究产生了深远的影响同时，由于其研究视角和方 法论所具有的一般性和深刻性，书中的思想成为二十世纪哲学流派结构 主义的重要思想来源 四、简答题 分析语文学和语言学之间有什么相同点和不同点。

南开大学2011年研 答：语文学是语言学研究的早期形式，二者有着一定的相同点和不同 点： （1）相同点 语文学和语言学，都是对语言进行的描述和记录，语文学是语言学系统 研究的开始 （2）不同点 研究对象不同 a语文学给古代经典作注解，研究古代书面语，是经学的附庸它所 关注的，首先是反映在古。