第二单元作文指导.doc

第二单元作文指导一、习作要求用日记的形式写一写观察中的发现，由3则日记组成一篇完整的文章二、方法指导1、本次的习作用日记的形式来写一写观察中的发现日记属于应用文的一种，它有一定的格式：第一行：写上年、月、日，星期×，天气情况（晴、阴、雨）一般是写在第一行的中间如：2013年10月1日 星期二 晴第二行：开始写正文 日记一般不写标题，但要围绕一个中心写2、在写观察日记的时候除了要关注日记的格式外，还要注意以下几点：1．选择你最感兴趣的事物进行观察，观察时要按一定的顺序如，观察一样事物的发展状况的时候可以按时间顺序观察时认真、细致2．按观察顺序将观察过程记叙完整自己最想写最感兴趣的部分要写具体3．写作的时候要突出观察中的发现，写清楚它带给你怎样的启示或者感受三、可以观察什么？（做笔记）观察的时候除了用上眼睛，还要用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四员大将 1、连续观察一种植物比如观察绿豆芽的成长第1则：准备工作用什么容器培植？怎样栽？放多少水？心情怎么样？你的心理活动）第2则：绿豆芽刚发芽样子、颜色、形状、味道是怎样的？心情怎么样？你的心理活动）第3则：绿豆芽长大了高度、颜色、大小的变化，小绿叶苗是怎样的？心情怎么样？你的心理活动）2、连续观察一种动物。

比如观察小金鱼第1天：观察小金鱼的样子整体：颜色、大小；局部：眼睛、嘴巴、身子、尾巴）第2天：观察小金鱼的生活习性呼吸、睡觉、吃东西、排泄）第3天：观察小金鱼在水中玩耍的情况注意：每天都要写自己的心理活动四、写作提示（做笔记）1、题目：根据你观察的事物取题，题目要小，要具体例如《绿豆变变变》、《蜗牛成长记》2、正文：三则日记 挑选最感兴趣的观察记录组成三则日记（要注意事物的变化，在观察的同时，要注意自己的感受以及想法，分析与想象）  3、结尾：观察后的结果，或感受，或想法，或收获例文1：蜗牛成长记2006年9月27日 星期三 晴今天我闲着没事，看见了几只蜗牛我便观察起它们来了 蜗牛的头上长着直直的触角它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬 我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子蜗牛刚开始方向感都还可以可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。

我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里天色不早了，我们一起睡觉去了2006年1月7日 星期六 晴今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了 我又组织它们进行爬行赛我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢我想蜗牛可能饥饿过度跑不快于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来 于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快例文2：绿豆成长记2012年9月20日 星期四 晴 “同学们，今天我们学了《爬山虎的脚》这篇课文，你们回家要向叶圣陶爷爷一样，细心地观察绿豆是怎样发芽的晚上，我一回家就迫不及待地从冰箱里取出几颗不同大小的绿豆洒在盘子里，它们就像几只活蹦乱跳的小精灵，有趣极了！我注意地看，每个绿豆上都有一个小白点，这是不是绿豆的肚脐眼呢？接着，我拉了几张纸巾，倒了一点水，铺在盒子上，摸起来感觉软软的、绵绵的接着把绿豆小心翼翼地放在纸巾上，给它安了个家那些绿豆宝宝舒舒服服地躺在“软床”上，我乐滋滋地笑着说：“快长啊，快长啊！长得越大越好，最好明天就发芽，让我看看你的庐山真面目。

2012年9月21日 星期五 雨第二天一早，我就早早地爬了起来，三步并作两步跑去看我的绿豆宝宝们发芽了没有唉，可惜还没有破裂，不过它们已经饱胀得快要破裂似的，绿豆们被水涨得像许多个小胖子，圆头圆脑地挺着大肚子，好像正在对我说：“主人，主人，您不用着急，我很快就要破皮而出，请您再等等吧！”我兴奋地点了点头晚上，草绿色的豆壳终于破裂，嫩黄色的豆瓣顿时显露出来有的戴着翠绿色的帽子，有的活脱脱像个胶囊，还有的外皮脱落了，像是剥去了一件绿色的外衣绿豆中间抽出一条白白的小芽，大约有3—5毫米， 就仿佛探出脑袋来，对周围都很好奇，东看看，西望望，有的直直的，有的弯弯的它们真惹人喜爱，我真想像《拔苗助长》故事里的那个人一样把它们都拔出来，快些长大2012年9月22日 星期六 晴绿豆芽渐渐长大了，有2厘米高了根细细的，像长长的须根，变成了老爷爷的白胡须茎慢慢变色，由嫩红色转为淡紫色，绿豆芽的茎有的弯，有的直弯的像小女孩的细辫子，直的犹如拖了一地的长尾巴豆瓣之间抽出两片翠绿的嫩叶仔细一看，像一只仙鹤的头，两片叶子像它的两只嘴那只仙鹤突然仰天长啸，好像在呼朋唤友从远处看，一盆豆芽像一笼鸟巢，有的长，有的短，正张着大嘴等待着鸟妈妈抓到食物喂它们吃呢！不一会儿，鸟妈妈就把食物送到了，小鸟们你争我抢的场面肯定激动人心。

原来观察绿豆也不是一件小事，也要细心、耐心和坚持。