六年级语文上册 第五单元 17 珍珠鸟同步练习 北京版.doc

17珍珠鸟一、基础训练 1．下列红色字注音有误的一项是（  ） A．斑驳（bó） 绿蔓（màn）            B．细腻（lì） 雏鸟（chuó） C．眼睑（jiǎn） 眸子（móu）          D．呷嘴（xiā） 信赖（lài） 2．下列词语书写有误的一项是（  ）， A．葱茏 淘气娇憨 斑斑驳驳           B．垂曼 隐约闪动 光细骄嫩 C．疏格 生机盎然 以强凌弱           D．忐忑 不动声色 抚摩绒毛 3．造词填空 （1）放在一个_________的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢 A．简音 B． 简洁C．简陋 D．简易 （2）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_________在鸟笼上 A．遮盖 B．蒙盖 C．覆盖 D．笼罩 4．简析红色词在句中的表达作用 ①从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了 ②我不管它这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去 5．简析下面句中修辞手法的表达作用 一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上……一会儿把灯绳撞得来回摇动……  6．“我呢?决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。

这反映了“我”怎样的心理? 7．“信赖，往往创造出美好的境界：”在你看来，为了人与自然，人与人之间创造这种境界，我们应该做些什么?  8．本文开头说珍珠鸟“是一种怕人的鸟”的用意是什么?   参考答案：1．B      2．B    3．（1）D   （2）B 4．（1）“格外”从程度上加以修饰，用在这里突出了小鸟的轻松愉快2）“最”突出了小鸟与“我”的亲近，依恋决”写出了小鸟乖巧 5．这个句子运用排比、拟人写出了珍珠鸟因“我”的信任而变得活泼可爱的形象 6．“我”打算用爱心为小鸟营造一个宽松、自由的空间 7．本题为开放题，无统一答案可以联系现实社会生活、人类处境、国际形势等方面的具体情况，谈谈个人的体会，言之成理即可关键词是爱和尊重 8、关键词：天性  对比  信赖2。