人教版小学语文五年级下册1-4单元试题(共12页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上小学语文五年级下册自测诊断题 第一单元一、积累运用 1.看拼音，写词语 xun rǎn j ch xiū s shuāi jiāoyū hu 　 fǔ mō　 　 xin r　 　 qīng xī2．给正确的读音画上“√”渲染（xuān xun） 妖娆（ro no） 吟诗（yn jīn）介绍（zho sho） 开凿（zo zho） 机械（ji xi）3. 把下列成语补充完整一( )千里 翠色( )流 ( )飘带舞 ( )黄一体 银装（ ）裹 （ ）寝忘食4.根据课文内容填空1）《浪淘沙》的作者是______代诗人__________，九曲黄河万里沙，____________________如今直上银河去，______________2)________________________，春风不度玉门关3）蒙汉情深 ， 话斜阳这句话出自课文《 》，作者是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的 ，这句话表达了 。

二、阅读感悟5.课内阅读 这次，我看到了草原那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快在天底下，一碧千里，而并不茫茫四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（ ）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（ ），不用（ ）那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的（ ）1）根据课文内容，将短文补充完整2）作者在片段中，概括草原的特点是__________________（3）简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情4）读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是______________，“白色的大花”指的是__________________，“中国画”指的是____________________，这样写，让人感觉到_______________________6.课外阅读（一）美丽的锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样草丛中开满了各种各样的野花鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱成群的牛羊安闲地嚼着青草小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱 ：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑......” （1）用简短的几句话概括这篇短文讲了什么 （2）在文中找出下列词语的近义词 辽阔——（） 欢跃——（ ）（3）第二自然段突出了草原 的特点，第四自然段突出了草原 的特点。

第三自然段在文中起了 的作用 （4）请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话 （5）认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？ 7.课外阅读（二）大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。

这时，春雨也伴随着春风来到了人间这是第一场春雨我打开窗子，向远处望，雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！（1） 照样子，写词语 亮晶晶：________　　________　　________ 断断续续: ________　　________　　_______ (2） 找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？ （文中的词) ____________________________ （你的词） ____________________________ (3)用波浪线画出一句打比方的句子，它是把 比作了 4)用横线画出文章的中心句5)你能这篇文章加一个标题吗？________________________三、习作乐园8. 你可知道祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下，焕发出了勃勃生机。

他们让我们敬仰，让我们赞叹现在，请把你对西部的无比向往，对西部建设者们的无比敬仰，对同龄人的无比关注之情，都倾注在笔端吧，以书信的形式说说自己的心里话小学语文五年级下册自测诊断题 第二单元一、积累运用1.看拼音，写词语 zhān mo jǔ ju j m tiān fqū zh xiū ku su xīn suǒ y 2.给加点的字选择恰当的解释1）笛弄晚风三四声 ）A．逗弄 B．戏弄 C．把东西收拾好（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 ）A．消失 B．逃亡 C．顽皮、淘气3. 把句子补充完整1）《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱《清平乐•村居》中是这样描绘的：__________________，___________________2）怪生无雨都张伞， 3）不积跬步，____________，_________________，_______________。

4）有志不在年高， 4.你对童年有哪些感受？请仿写句子例：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活童年是 ， 童年是 ， 二、阅读感悟5.课内阅读花开了，就像花睡醒了似的鸟飞了，就像鸟上天了似的虫子叫了，就像虫子在说话似的一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜1）文段中写了哪些事物？ （2）文段中主要运用的修辞手法是： （3）作者笔下的这些事物的特点是： （4）读了文段，你感受到了什么？ 6.课外阅读（一） 童稚可嘉若让你形容女孩子好看的眉毛，你会怎样形容？你会不会马上想到柳叶儿或者月牙儿之类的形象来？或者堆砌出许多甜腻的词儿来？可是，我就在一个小男孩的作文里，看到这样的句子：“阿姨的眉毛淡得好像忘了长出来一样。

我就惊叹，小孩子怎么会有这般让人大跌眼镜的发现？还记得一个6岁的小女孩，做过一首美妙绝伦的题为《爱》的小诗：“妈妈是一杯酒，爸爸喝上一口，就醉了短短几句，童心盎然却又形象逼真，丝丝入扣！两年前 我写过一篇给女孩子看的文章，却怎么也定不下标题一个女孩读了，便道：“何不取《花开的声音》呢？”我惊呆了：花开的声音！一个小女孩何以有如此奇妙万千却合情合理的想象？试想：因为花开，一个春天都不寂寞了，花儿怎么会寂寞呢？花怎么能独自开着却没有声音呢？突然发现有时候童稚是一种最机智最完美的智慧，甚至这种智慧寓含着最深的哲理因为孩子的世界里有许多大人们看不透的东西⑴ 文章通过哪三个事例来说明“童稚可嘉”的？ （2） 为什么说发现有时候童稚是一种最机智最完美的智慧，甚至这种智慧寓含着最深的哲理？ （3）下面哪句话概括了全文的中心，将其序号写在括号里 ）A、赞扬了童稚是一种最机智最完美的智慧；　B、表达了我对孩子的理解和喜爱；C、赞扬了孩子的世界里有许多大人们看不透的东西。

4）读了这篇短文之后，你有什么感受？ 7.课外阅读。