七年级上册思想品德导学案第四课第二框题九.doc

七年级思想品德导学案（九）（导学案九）第四课 欢快的青春节拍 第二框 感悟青春 班级＿＿ 小组__________ 姓名＿＿＿ 总成绩一二三四五学习目标1、情感：培养健康的心理品质 2、能力：知道男女同学之间如何正常交往3、知识：知道青春的意义，把握青春的内涵▲青春期的生理心理变化；★青春期心理调节的途径和方法一、课前预习（请认真阅读教材，独立完成填空并在课本相应位置做好笔记）(占20分)（一）请认真阅读教材，独立完成填空 10分背1、_____________是我们需要遵循的基本原则背2、虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上_______________，人格独立也不是_______________，真正的个性在于从________深处散发的魅力，真正的独立是________________，勇于_______________________背3男女同学之间的_____________有益于我们的_____________两者之间可以____________、___________，从而营造一种______________、______________的氛围。

背4青春更多的体现在一个人的___________、____________、______________和______________中，是从生命潜流中涌动的一种______________背5、青春是________________，它蕴涵着__________、_______和_________二）、完成教材（完成在课本上，课前检查 ）10分1、P39讨论的内容 2、P41上面的框框内容2、P39把问题的问抄在课本的左上角（即标题最上面）问1：在装扮上标新立异是个性吗？为什么？（如何表现自己的个性？） 问2：男女同学的应不应该交往，为什么？ 问3男女同学应该怎样交往？ 问3：你认为什么是青春？ 问4：青春有什么作用？二、课堂助学(占20分)第一环节：讨论 第二环节：思考 第三环节：填一填三、课堂练习：(占20分) 星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还在左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪周超捷不以为然地说：“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。

妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管！” （1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由 （2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？ （3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议 四、课后反思(占20分)知道：不懂：五、作业布置(占20分)背：在组长处背好今天需要背的知识点；10分 写：《学习与评价》P40-41 10分。