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中山大学现代远程教育入学测验考试《大学语文》(专科起点升本科).doc

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  • 上传时间:2021-04-04
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    • 中山大学现代远程教育入学考试《大学语文》(专科起点升本科)考试大纲总 要 求1、学习古今中外的名家名作,了解文化的多样性、丰富性,尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统,培养高尚的思想品质和道德情操,提高人文素质2、能准确地阅读、理解现当代作品,能读懂难度适中的文言文,并能解释常见的字词和语言现象3、能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法,具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力4、掌握常用的文体写作知识,具有较高的写作能力5、复习参考书为成人高考复习用书,高等教育出版社复习考试内容一、汉语基本知识【要求】1、识别古今意义有所不同的词语;了解文言词语一词多义现象;注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语识别通假字和古今字,理解其含义2、掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法,识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义3、理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词、宾语前置、判断句、被动句等,并能正确地译成现代汉语4、理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格二、作家作品知识【要求】掌握中外作家的名号、国别、时代及所选课文的体裁和出处。

      了解其主要思想倾向、文学主张、成就、代表作及在文学史上的贡献三、文体知识【要求】1、议论文议论文是指以议论说理为主的文章,包括论点、论据、论证三要素论点是作者的观点或主张;论据是证明论点的根据,可分为事实论据和理论论据;论证是用论据证明论点的过程,一般分为立论和驳论两大类型论证的方法有归纳论证(例证论证)、演绎论证、比较论证(类比论证、对比证论)、比喻论证等驳论的方法有驳论点、驳论据、驳论证等2、记叙文记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章它以叙述为主,往往间用描写、抒情、议论等多种手法3、诗、词、曲、赋诗、词、曲都属于诗歌的范畴诗歌以丰富的情感反映生活;对生活作高度集中的概括;语言凝练而富有形象性;富于节奏感和韵律美中国古代诗歌分为古体诗和近体诗词有词牌,写词必须受词调的限制,句式以长短句为主,押韵比较灵活曲可分为散曲和剧曲散曲有小令和套数之分散曲句句押韵,一韵到底赋是汉代形成的特殊文体,讲究铺叙、文采、对仗和韵律,一般采用主客问答、抑客伸主的结构方式 4、小说小说一般具有三要素:人物、情节、环境小说要塑造典型环境中的典型人物小说的情节一般包括开端、发展、高潮和结局小说的环境包括自然环境、社会环境、人物活动的特定环境。

      四、写作知识【要求】1、主题和题材主题即文章的思想观点,要求正确、深刻、鲜明、集中题材即用于写作的材料,要求真实、典型、新颖2、结构结构即文章内部的组织构造,包括层次、段落、过渡、照应、开头、结尾等文章的结构要求完整、清晰、严谨3、表达方式(1)叙述叙述的方式有顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙叙述要线索清楚,详略得当,有变化,有波澜2)描写描写大体可归纳为人物描写和环境描写两大类人物描写包括肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写和细节描写等环境描写包括自然风光描写和社会环境描写等描写要有的放矢,突出特征,富于情感3)抒情抒情的方式有直接抒情和间接抒情两大类间接抒情有借景抒情、寓情于事、寓情于理等方式抒情要自然真挚4)议论议论要论点正确鲜明,论据真实典型,论证严密充分4、语言语言是文章的第一要素文章的语言要准确、生动、简洁 五、作品阅读分析【要求】理解课文的主旨,把握结构特点,掌握表现手法,体味作品的审美情趣和思想情操,提高人文素质和语言表达能力阅读篇目:议论文1、*《季氏将伐颗臾》 《论语》2、*《寡人之于国也》 《孟子》3、*《秋水》(节选) 《庄子》4、*《谏逐客书》 李斯5、《陈情表》 李密6、《答李翊书》 韩愈7、*《五代史伶官传序》 欧阳修8、《答司马谏议书》 王安石9、《论毅力》 梁启超10、*《灯下漫笔》 鲁迅11、《论气节》 朱自清12、《论快乐》 钱钟书13、《心灵的灰烬》 傅雷14、《选择与安排》 朱光潜15、《论学问》 培根记叙文16、*《郑伯克段于鄢》 《左传》17、《冯谖客孟尝君》 《战国策》18、*《李将军列传》(书选) 《史记》19、*《张中丞传后叙》 韩愈20、*《种树郭橐驼传》 柳宗元21、《报刘一丈书》 宗臣22、《马伶传》 侯方域23、《往事》(——之十四) 冰心24、《故乡的野菜》 周作人25、《故都的秋》 郁达夫26、《沙滩上的脚迹》 茅盾27、《爱尔克的灯光》 巴金28、《箱子岩》 沈从文诗词典赋29、*《氓》 《诗经》30、《国殇》 屈原31、*《陌上桑》 汉乐府32、*《短歌行》(其一) 曹操33、*《饮酒》(其五) 陶渊明34、《从军行》(其四) 王昌龄35、《山居秋暝》 王维36、*《行路难》(其一) 李白37、*《蜀相》 杜甫 38、《白雪歌送武判官归京》 岑参39、《杜陵叟》 白居易40、《无题》(相见时难别亦难) 李商隐41、(泊秦淮) 杜牧42、*《关山月》(和戎诏下十五年) 陆游43、《炉中煤》 郭沫若44、《再别康桥》 徐志摩45、*《北方》 艾青46、《门槛》 屠格涅夫47、*《虞美人》(春花秋月何时了) 李煜48、《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天) 柳永49、*《水调歌头》(明月见时有) 苏轼50、《声声慢》(寻寻觅觅) 李清照51、*《水龙吟》(登建康赏心亭) 辛弃疾52、*《天净沙秋思》 马致远53、《长亭送别》 王实甫54、*《前赤壁赋》 苏轼小说55、*《宝玉挨打》 曹雪芹56、*《风波》 鲁迅57、*《断魂枪》 老舍58、*《米龙老爹》 莫泊桑59、《苦恼》 契河夫60、*《麦琪的礼物》 欧亨利(上列篇目中带*号者为精读篇目)六、课文知识要点1、*《季氏将伐颛臾》本文选自《论语季氏》。

      《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集了解本文的驳论性质,掌握本文以对话方式展开批驳、破中有立的议论方式识别本文所用的历史材料、现实事例和名人名言三种论据,理解本文运用论据的多样性理解文中重点比喻句“虎兕出于柙,龟玉毁于椟”中的双重比喻作用及其含义理解并翻译下列重点句子:(1)有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安2)远人不服,则修文德以来之既来之,则安之3)吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也解释下列句中加点的词语:(1)冉有、季路见于孔子曰2)昔者先王以为东蒙主3)是社稷之臣也4)无乃尔是过与?(5)是谁之过与?(6)君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞2、*《寡人之于国也》本文选自《孟子梁惠王上》孟子和孔子合称孔孟,同属儒家学派理解本文“五十步笑百步”这个著名比喻的含义理解并翻译下列重点句子:(1)填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走2)直不百步耳,是亦走也3)然而不王者,未之有也4)王无罪岁,斯天下之民至焉解释下列句中加点的词语:(1)河内凶,则移其民于河东2)邻国之民不加少3)弃甲曳兵而走4)谷不可胜食也5)斧斤以时入山林6)五亩之宅,树之以桑7)谨痒序之教8)申之以孝悌之义。

      9)王无罪岁,斯天下之民至焉10)狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发3、*《秋水》(节选)本文书选自《庄子秋水》庄子和老子合称老庄,同属道家学派掌握本段文字的宗旨:在无限广大的宇宙中,个人的认识和作用十分有限;理解本段文字在客观上对今人的启迪:学无止境,认识无止境,因此不能满足,应努力进取理解并翻译下列重点句子:(1)东面而视2)闻道百,以为莫已若者,我之谓也3)吾非至于子之门则殆矣4)不似稊米之在大仓乎?解释下列句中加点的词语:(1)望洋向若而叹曰2)且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者3)而吾未尝以此自多者4)以天下之美为尽在己 (5)吾长见笑于大方之家6)拘于虚也4、*《谏逐客书》本文选自《史记李斯列传》,是李斯写的一个奏章解释下列句中加点的词语:(1)来丕豹、公孙支于晋2)遂散六国之从,使之西面事秦3)强公室,杜私门4)举地千里,至今治强5)所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者,必出于秦然后可6)此非所以跨海内、制诸侯之术也7)此所谓藉寇兵而赍盗粮者也5、。

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