12课 跳起摸高 游戏：攻关个案.doc

六）年级（下）册 （体育）学科集体备课表备课时间2014.03.17 主 备 人 王志萍主 备 人所在单位北大街小学 复备时间 2014.3.18 授课教师 马正全授课教师所在单位羊头崖小学课题1、跳起摸高 2、游戏：攻关课 型 室外课项目 内 容教学目标1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法及游戏的规则 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和身体综合素质3、发展学生的身体协调能力和快速反应能力练习分量 顺序教学内容场 地教师活动学生活动 次数 时间准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务二、准备活动：1、队列练习： 2、广播操3、专项准备活动 组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队形 1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务3、讲解队列练习的要求4、师生一同练习1、学生站四列横队2、学生认真听讲，注意关查3、听从指挥注意力集中4、学生充分活动各关节 325 基本部分一、跳起摸高：动作方法：两脚用力蹬地向上跳起，单手使劲向上摸高后，双脚轻巧落地，屈膝缓冲。

重点：双腿用力蹬地，落地要缓冲难点：动作灵敏协调，重心上移二、（攻关）规则：①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳②凡安全通过的人每人的一分③攻关的人不能从旁边绕过去队形：四列横队，体操队形 1、教师边讲解边图片出示动作技术要领2、指导学生观察图片，帮助学生正确掌握动作要领3、教师向学生镜面示范动作4、指导学生进行练习，及时提出错误动作并指正5、点评练习的情况1、教师讲解游戏的规则和方法要求2、针对学生进行均衡的分组3、提出游戏的任务及方法4、指导学生进行游戏 1、学生认真听讲，仔细观察动作结构2、小组讨论交流动作要领，派代表尝试做出相应的动作3、分组进行练习，同伴间进行评比4、抽好的动作进行展示，并说说自己的体会1、学生认真听讲游戏规则和方法2、抽生尝试练习障碍跑的动作3、学生自主结合练习比赛4、分组进行比赛5、谈各自的体会和感受3×4 2*31513结束部分一、放松游戏：轻音乐：师生齐唱《幸福拍手歌》二、小结本课内容三、宣布下课队形：××××××××××××××××××××◎1、师指导学生进行放松2、总结本科学习的情况3、，布置课后练习任务，宣布下课 1、学生在教师的指导下和教师一起做放松。

要求：声音甜美、动作轻松自然2、收器材，下课 223场地器材标志物 跳绳 预计效果密度：40%心率：120教学反思。