人教部编版九年级语文上册作业课件12湖心亭看雪共25张PPT.ppt

人教版人教版12　湖心亭看雪cuì jiènázhān xiànɡzhēnnán sōng hàng dànggēngfèiqiǎng 白汽弥漫的样子白汽弥漫的样子 只有只有 不要不要这里这里裹、围裹、围 撑撑(船船) 停止，结束停止，结束确定，决定确定，决定我我剩下剩下C冰花周围弥漫着白汽，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片冰花周围弥漫着白汽，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片到了亭子上，看见有两个人已铺好毡子，相对而坐，一个小童正烧着到了亭子上，看见有两个人已铺好毡子，相对而坐，一个小童正烧着酒炉，炉上的酒正在沸腾酒炉，炉上的酒正在沸腾湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已大雪三日，湖中人鸟声俱绝大雪三日，湖中人鸟声俱绝天与云与山与水，上下一白天与云与山与水，上下一白莫说相公痴，更有痴似相公者莫说相公痴，更有痴似相公者D示例：湖上映出的影子，只剩下一道若有若无的长堤的痕迹，一个墨示例：湖上映出的影子，只剩下一道若有若无的长堤的痕迹，一个墨点般的湖心亭，和我那一片小草叶般的小舟，以及小舟上两三个如米点般的湖心亭，和我那一片小草叶般的小舟，以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了。

粒般大小的人影罢了表现了作者远离尘嚣、遗世独立的高雅情趣，也反映出作者内心的孤表现了作者远离尘嚣、遗世独立的高雅情趣，也反映出作者内心的孤独寂寞之感独寂寞之感奇景奇景“奇奇”在：万籁俱寂；天地一色；万物渺小痴人在：万籁俱寂；天地一色；万物渺小痴人“痴痴”在：不顾天在：不顾天寒地冻，独往赏雪，醉心于雪景，闲情雅趣异于常人寒地冻，独往赏雪，醉心于雪景，闲情雅趣异于常人C腐烂，变质腐烂，变质不同不同本来本来更加，格外更加，格外盖诗文只此数字盖诗文只此数字/出高人之手出高人之手/遂现空灵遂现空灵/一落凡夫俗子一落凡夫俗子/便成臭腐便成臭腐冰雪的气质在人的心中，就像鱼在深水中，龙在深山中一样，日夜置冰雪的气质在人的心中，就像鱼在深水中，龙在深山中一样，日夜置身其中，只不过是鱼和龙没有感觉到水和山罢了身其中，只不过是鱼和龙没有感觉到水和山罢了只不过遗憾的是看到这样的诗文的人不能理解，理解了又不能评说只不过遗憾的是看到这样的诗文的人不能理解，理解了又不能评说“冰雪冰雪”有空灵、纯净、清冽、透明、湿润、低温、保鲜等特点有空灵、纯净、清冽、透明、湿润、低温、保鲜等特点曲高和寡，知音难觅的无奈。

曲高和寡，知音难觅的无奈意思对即可意思对即可)示例：示例：①①防砸防砸——远离积雪的树木、广告牌等当降雪较大时，树木、远离积雪的树木、广告牌等当降雪较大时，树木、广告牌等常因积雪过量而坍塌，易砸伤路人广告牌等常因积雪过量而坍塌，易砸伤路人(远离挂有冰棱的树枝、远离挂有冰棱的树枝、线缆、屋檐，雨雪天气，屋檐和树枝上容易挂满冰棱，冰棱断裂滑落线缆、屋檐，雨雪天气，屋檐和树枝上容易挂满冰棱，冰棱断裂滑落易砸伤行人易砸伤行人)②②防磕碰防磕碰——选择有脚印或车辙的地方走雨雪可选择有脚印或车辙的地方走雨雪可能覆盖道路上的许多能覆盖道路上的许多“陷阱陷阱”，如坑洼、井盖、建筑材料等，外出选择，如坑洼、井盖、建筑材料等，外出选择有脚印或车辙的地方走，谨防磕倒碰伤有脚印或车辙的地方走，谨防磕倒碰伤。