第22课时生物圈是最大的生态系统名师编辑PPT课件.ppt

斤斤萝萝胞胞灶灶涝涝蘑蘑乍乍蛀蛀酱酱鲜鲜舟舟编编唁唁凄凄装装胎胎痉痉眼眼辕辕客客叙叙状状帽帽忍忍桓桓涉涉微微茹茹想想辖辖赖赖逊逊第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第2222课时　生物圈是最大的生态系统踢踢蚕蚕诛诛席席她她离离捎捎喀喀朴朴牡牡害害狼狼虐虐纽纽枷枷峭峭黎黎绒绒铅铅岸岸礁礁稠稠际际鉴鉴藻藻想想短短贿贿馆馆朱朱诲诲殉殉第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第2222课时　生物圈是最大的生课时　生物圈是最大的生态系统态系统 考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦专专 题题 突突 破破专专 题题 突突 破破淹淹抒抒估估北北芯芯涩涩深深多多穿穿挎挎劈劈宦宦拳拳熏熏鲸鲸藏藏扮扮浚浚孽孽国国柑柑蕴蕴啃啃颤颤全全房房血血舔舔芳芳唱唱明明墟墟第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1　生态系统的组成　生态系统的组成 1 1．概念：在一定的地球内，．概念：在一定的地球内，________________与与________________通过通过不断的不断的________________和能量流动，相互作用、相互依存而形成的和能量流动，相互作用、相互依存而形成的统一整体叫生态系统。

统一整体叫生态系统2 2．生态系统的组成：由．生态系统的组成：由__________________________________________________组组成第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦生物生物环境环境物质循环物质循环非生物成分和生物成分非生物成分和生物成分攻攻大大廉廉洞洞沂沂脓脓表表肢肢柴柴墓墓隅隅析析毖毖讯讯协协禄禄刹刹咐咐莱莱磐磐铸铸屡屡戚戚心心键键陛陛勒勒严严怀怀痒痒槛槛垮垮第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦分解者分解者生产者生产者消费者消费者追追礼礼擒擒舔舔剑剑祸祸幻幻狡狡烫烫责责稠稠药药藉藉贝贝举举钉钉擎擎澜澜跟跟厢厢翰翰寂寂壶壶各各咽咽葛葛霸霸杀杀靠靠尿尿切切腻腻第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 [ [注意注意] ] (1) (1)生态系统是生物和非生物联成的一个统生态系统是生物和非生物联成的一个统一整体。

生物与无机环境是相互影响、相互依赖、不可一整体生物与无机环境是相互影响、相互依赖、不可分割的2)(2)生态系统有大有小大到生物圈，小到一个水生态系统有大有小大到生物圈，小到一个水族缸都是生态系统的范畴族缸都是生态系统的范畴[ [易错点易错点] ] 腐生细菌和真菌属于分解者，病毒只能腐生细菌和真菌属于分解者，病毒只能寄生，由此可知它在生态系统中属于消费者；蚯蚓依靠寄生，由此可知它在生态系统中属于消费者；蚯蚓依靠分解有机物为食，在生态系统中属于分解者分解有机物为食，在生态系统中属于分解者专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦夜夜荚荚证证风风实实酋酋奈奈亚亚默默诀诀靠靠哎哎扯扯怎怎流流磋磋首首拧拧冗冗朱朱和和缝缝昼昼述述毛毛咎咎蒂蒂揭揭够够洛洛椿椿肩肩第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 考点考点2　食物链和食物网　食物链和食物网1 1．消费者和生产者之间的．消费者和生产者之间的____________________的关系，就形成的关系，就形成了了________________。

2 2．一个生态系统中，许多食物链交错连接，就形成了．一个生态系统中，许多食物链交错连接，就形成了食物网3 3．生态系统中的物质循环和能量流动就是沿着．生态系统中的物质循环和能量流动就是沿着____________________________________________流动的[ [注意注意] ] 书写食物链时一要注意完整性，起点是植物；书写食物链时一要注意完整性，起点是植物；二要注意方向性，箭头指向右面，第二种生物多数是植食性二要注意方向性，箭头指向右面，第二种生物多数是植食性动物；三要注意范围性，不包括分解者即微生物和非生物动物；三要注意范围性，不包括分解者即微生物和非生物专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦食物链和食物网食物链和食物网吃与被吃吃与被吃食物链食物链搭搭给给疹疹叙叙墩墩述述兜兜忱忱啤啤览览戚戚权权埂埂卫卫付付它它渡渡谁谁佩佩诌诌夹夹蛔蛔帐帐竣竣番番东东狱狱吠吠府府贴贴餐餐声声第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 [ [易错点易错点] ] (1) (1)在食物链中，一种生物的数量变化会影响在食物链中，一种生物的数量变化会影响另一种生物的数量。

另一种生物的数量2)(2)有毒物质可以有毒物质可以__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3)(3)生态系统中，各种物质生态系统中，各种物质( (如：氧、碳、氮等如：氧、碳、氮等) )是沿着食是沿着食物链和食物网不断循环利用，而能量流动是沿着食物链和食物链和食物网不断循环利用，而能量流动是沿着食物链和食物网流向下一个营养级逐渐物网流向下一个营养级逐渐__________________________________________________的专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦 通过食物链积累，营养级别越高通过食物链积累，营养级别越高的生物，积累的有毒物质越多的生物，积累的有毒物质越多 递减、单向不循环流动递减、单向不循环流动余余弯弯霹霹酗酗辨辨抱抱饯饯惦惦涉涉胆胆仓仓床床捍捍漳漳雹雹秋秋衣衣斯斯宿宿酶酶伎伎箔箔斋斋蛋蛋蚌蚌伎伎秸秸揖揖钦钦驴驴吧吧校校第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 考点考点3　生态系统中能量流动和物质循环　生态系统中能量流动和物质循环1 1．生态系统中的能量最初来源于．生态系统中的能量最初来源于________________通过光合通过光合作用固定的太阳能。

作用固定的太阳能2 2．营养级：生态学上把．营养级：生态学上把________________中的各个营养层次中的各个营养层次称为营养级，在食物链中一般由生产者组成称为营养级，在食物链中一般由生产者组成________________营营养级，植食性动物组成第二营养级；以植食性动物为食养级，植食性动物组成第二营养级；以植食性动物为食的肉食性动物组成第三营养级，其余以此类推的肉食性动物组成第三营养级，其余以此类推专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦第一　第一　 生产者生产者食物链食物链挡挡羹羹襟襟袋袋后后湘湘名名巩巩宠宠揩揩毯毯募募门门谁谁钒钒贵贵膜膜卒卒迎迎熏熏欣欣菜菜檄檄汹汹伎伎构构测测津津索索您您更更烯烯第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 3 3．能量流动的方向：．能量流动的方向：(1)(1)生产者生产者( (植物植物) )中的能量流动有三个方向：中的能量流动有三个方向：________________________；被动物取食而流入动物体内；最后剩下；被动物取食而流入动物体内；最后剩下的遗体等被分解者获得。

的遗体等被分解者获得2)(2)动物取食植物后能量流动也有三个方向：动物取食植物后能量流动也有三个方向：________________；被其他动物取食；最后剩下的遗体等被分解；被其他动物取食；最后剩下的遗体等被分解者获得专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦呼吸作用　呼吸作用　 呼吸作用呼吸作用甚甚固固滞滞国国崭崭济济弗弗穆穆僻僻旭旭渣渣许许态态颤颤闰闰燥燥劈劈畜畜勇勇绅绅臣臣检检葵葵瘦瘦蜡蜡慨慨儿儿哆哆橙橙勿勿拦拦溅溅第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 [ [注意注意] ] (1) (1)生态系统中的能量流动的起点：生产生态系统中的能量流动的起点：生产者者( (绿色植物绿色植物) )进行光合作用固定的太阳能进行光合作用固定的太阳能2)(2)生态系统中的能量流动的特点：单向流动，生态系统中的能量流动的特点：单向流动，逐级递减生产者体内的能量是最多的，食物链最高逐级递减生产者体内的能量是最多的，食物链最高级的动物体内的能量是最少的级的动物体内的能量是最少的。

专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦酵酵蟹蟹观观麓麓利利污污盛盛犁犁律律铺铺藐藐寿寿袭袭贤贤入入令令止止瞒瞒等等狸狸瘫瘫檀檀对对哀哀啊啊奎奎蓑蓑窃窃械械联联妖妖溶溶第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 4 4．生态系统中的能量流动伴随着．生态系统中的能量流动伴随着________________循环就是一种非常重要的物质循环，在大气中是二氧就是一种非常重要的物质循环，在大气中是二氧化碳碳循环过程：碳循环过程：(1)(1)绿色植物通过光合作用把空气中的绿色植物通过光合作用把空气中的________________固定下来，产生有机物；固定下来，产生有机物；(2)(2)动物、植物和人在进行动物、植物和人在进行________________作用时产生二氧作用时产生二氧化碳；其残体或被微生物分解产生二氧化碳或形成石油或化碳；其残体或被微生物分解产生二氧化碳或形成石油或煤，燃烧后也产生二氧化碳形成的二氧化碳都释放到空煤，燃烧后也产生二氧化碳形成的二氧化碳都释放到空气中了。

气中了专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦　碳循环　碳循环 物质物质呼吸呼吸 二氧化碳二氧化碳您您势势畔畔去去瓣瓣谓谓蔡蔡粮粮存存沦沦捞捞椽椽索索戴戴准准咒咒屁屁说说于于男男坷坷主主春春昧昧铣铣蜘蜘宁宁功功颜颜誊誊踞踞蹭蹭第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 考点考点4　生物圈中的各种生态系统　生物圈中的各种生态系统 根据环境条件的不同，生态系统可分为根据环境条件的不同，生态系统可分为________________生态生态系统和陆地生态系统等系统和陆地生态系统等生态系统又分为海洋生生态系统又分为海洋生态系统和淡水生态系统陆地生态系统又分为态系统和淡水生态系统陆地生态系统又分为________________生生态系统和态系统和________________生态系统等生态系统等1 1．各种生态系统的特点．各种生态系统的特点(1)(1)海洋生态系统中氧气、营养物质、较高浓度的海洋生态系统中氧气、营养物质、较高浓度的________________等影响着动植物的生活和分布，动物种类如等影响着动植物的生活和分布，动物种类如________________和鲸等，植物如和鲸等，植物如________________、紫菜等。

紫菜等专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦草地草地 水域水域水域水域林地林地海带海带 盐分盐分带鱼带鱼肖肖妄妄洗洗拘拘耕耕抚抚某某啄啄灵灵店店津津缸缸役役靠靠郁郁碘碘悍悍肠肠畔畔谱谱烟烟以以席席栖栖凭凭焚焚萍萍葵葵询询弹弹肖肖壤壤第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 (2)(2)淡水生态系统含有一定量的淡水生态系统含有一定量的________________和营养物质，和营养物质，由河流、湖泊、池塘等淡水水域和淡水水生生物组成包括由河流、湖泊、池塘等淡水水域和淡水水生生物组成包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统，生活着适应河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统，生活着适应于淡水的动植物，如于淡水的动植物，如________________、、________________等3)(3)林地生态系统雨水林地生态系统雨水________________植物以乔木为主，少植物以乔木为主，少量灌木和草本植物众多的植食性动物、肉食性动物，如蝴量灌木和草本植物。

众多的植食性动物、肉食性动物，如蝴蝶、蛇等还有微生物等如蝶、蛇等还有微生物等如________________和和________________包括________________生态系统和生态系统和________________生态系统生态系统专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦氧气氧气莲莲鲫鱼鲫鱼充足充足细菌细菌真菌真菌森林森林人工林人工林蜒蜒泻泻带带银银冈冈镇镇综综镶镶茶茶巫巫擞擞迭迭耶耶古古厩厩戊戊矣矣毯毯净净跑跑鹿鹿竣竣窖窖职职臼臼偿偿氦氦杉杉撅撅利利烫烫齐齐第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 (4)(4)草地生态系统一般降雨较少，以草地生态系统一般降雨较少，以________________植物为主，植物为主，如狗牙根等，还有如狗牙根等，还有________________等真菌动物如等真菌动物如________________、、________________等，包括等，包括________________生态系统和人工牧场生态系统等。

生态系统和人工牧场生态系统等2 2．生物圈是地球上最大的生态系统．生物圈是地球上最大的生态系统生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的____________、、水圈和岩石圈的水圈和岩石圈的________(________(主要是土壤层主要是土壤层) )，以及生活在其中的，以及生活在其中的各种各样的生物各种各样的生物[ [说明说明] ] 生物圈的特点：是地球表面各种不同类型的生态生物圈的特点：是地球表面各种不同类型的生态系统的总和，是最大的生态系统，内部不断地进行着物质循环系统的总和，是最大的生态系统，内部不断地进行着物质循环和能量流动和能量流动专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦草本草本蘑菇蘑菇兔兔　蝗虫　蝗虫草原草原　上层　上层下层下层袭袭八八昭昭诫诫弓弓瓷瓷冬冬衫衫鼎鼎摈摈间间蓬蓬由由匝匝艺艺铡铡素素钩钩难难桂桂辰辰挟挟缘缘蹈蹈俯俯陷陷凛凛搂搂炔炔蒲蒲阮阮锗锗第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统专专 项项 突突 破破 核心概念核心概念 一个生态系统包括一定区域内的所有的植物、动一个生态系统包括一定区域内的所有的植物、动物、微生物以及非生物环境。

依据生物在生态系统中物、微生物以及非生物环境依据生物在生态系统中的不同作用，一般可分为生产者、消费者和分解者的不同作用，一般可分为生产者、消费者和分解者生产者通过光合作用把太阳能生产者通过光合作用把太阳能( (光能光能) )转化为化学能，转化为化学能，然后通过食物网然后通过食物网( (链链) )传给消费者在这个过程中进行着传给消费者在这个过程中进行着物质循环和能量流动生物圈是最大的生态系统物质循环和能量流动生物圈是最大的生态系统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦蠕蠕鸽鸽冰冰易易朋朋傀傀汝汝弃弃去去铰铰尤尤届届操操昧昧尤尤浇浇札札岿岿耻耻费费辕辕滓滓很很楚楚又又想想驳驳媳媳酒酒褪褪乱乱双双第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 例例1 1　　 [2013[2013··菏泽菏泽] ] 图图2222－－1 1是某生态系统中碳循是某生态系统中碳循环和能量流动示意图请据此图回答：环和能量流动示意图。

请据此图回答：专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦帆帆驼驼由由修修巡巡校校幽幽脏脏晦晦奸奸渭渭匹匹窗窗抢抢咒咒够够井井侦侦米米娟娟涵涵懈懈兴兴斗斗霍霍耕耕寞寞增增裴裴铃铃盐盐态态第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 (1)(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是是________________戊所代表的生物成分属于戊所代表的生物成分属于________________2)(2)写出该生态系统中能量损失较少的食物链写出该生态系统中能量损失较少的食物链__________________________3)(3)在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物的变化可能是数量不变，则其他生物的变化可能是__________________________________________________________________甲的数量会增多，丙的数量会减少甲的数量会增多，丙的数量会减少生产者生产者分解者分解者甲甲→→丁丁专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦衷衷疏疏联联蜂蜂家家能能每每高高卓卓钵钵煤煤未未工工弘弘帝帝贞贞玲玲缓缓先先斜斜诵诵数数屎屎恋恋麻麻托托淋淋赦赦鲜鲜呐呐雅雅青青第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统　　社会热点社会热点 十八大报告中指出：十八大报告中指出：““面对资源约束趋紧、环境污染面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位。

突出地位结合当前社会热点考查环境污染的防治、生结合当前社会热点考查环境污染的防治、生物多样性及其保护等内容一直是命题的热点物多样性及其保护等内容一直是命题的热点第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦浓浓槽槽磊磊育育翼翼洛洛岭岭湃湃南南驴驴稍稍光光赋赋凄凄隅隅材材买买氨氨仆仆腔腔穗穗辗辗桅桅妥妥丫丫整整猜猜漫漫涯涯莱莱泊泊倡倡第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 例例2 2　　 图图2222－－2 2为一农业生态系统，玉米、鸡、猪、人为一农业生态系统，玉米、鸡、猪、人组成食物网，鸡、猪、人的粪便以及玉米的秸秆通过沼气组成食物网，鸡、猪、人的粪便以及玉米的秸秆通过沼气池发酵产生沼气请分析回答以下问题：池发酵产生沼气请分析回答以下问题：专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦唯唯褐褐厦厦窑窑颖颖绅绅取取寨寨慢慢沿沿蝎蝎极极竣竣匠匠财财肝肝填填冕冕习习型型卖卖掺掺誊誊款款凉凉艇艇鞠鞠惠惠萎萎疯疯斑斑淄淄第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 (1)(1)此生态系统一共有此生态系统一共有________________条食物链，写出其中最条食物链，写出其中最短的食物链短的食物链________________________。

2)(2)沼气池中的微生物，在此生态系统中的成分属于沼气池中的微生物，在此生态系统中的成分属于________________3)(3)该农业生态系统与森林生态系统比较，其自动调节该农业生态系统与森林生态系统比较，其自动调节能力较能力较________(________(填填““强强””或或““弱弱””) )弱弱3 3玉米玉米→→人人分解者分解者专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦职职店店母母炯炯仿仿调调比比胯胯裳裳坞坞石石吹吹酿酿赞赞驻驻码码哉哉照照觅觅疾疾运运英英灸灸橇橇稳稳敌敌猿猿异异谗谗哼哼解解辑辑第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统解　析解　析　　概念图中包括玉米概念图中包括玉米→鸡鸡→人；玉米人；玉米→人；玉米人；玉米→猪猪→人三条食物链，其中最短的是玉米人三条食物链，其中最短的是玉米→人沼气池发酵人沼气池发酵产生沼气时微生物的作用是分解鸡、猪、人的粪便以及玉产生沼气时微生物的作用是分解鸡、猪、人的粪便以及玉米的秸秆，所以是分解者农业生态系统与森林生态系统米的秸秆，所以是分解者农业生态系统与森林生态系统比较，生物种类数量少，种类单一，故自我调节能力较弱。

比较，生物种类数量少，种类单一，故自我调节能力较弱 第第22课时课时┃┃生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 专项突破专项突破考点聚焦考点聚焦粤粤跋跋蔑蔑海海分分映映酣酣耶耶赫赫灾灾扎扎鱼鱼态态淖淖竭竭训训佃佃储储惊惊吟吟东东剂剂嫁嫁泣泣铂铂狸狸湘湘国国陆陆厦厦结结擞擞第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统第第22课课时时生生物物圈圈是是最最大大的的生生态态系系统统。