四年级上册英语一课一练Modue1Unit1meeting new peope 牛津上海版三起含答案.docx

牛津上海版（三起）小学英语四年级上册Module 1 Unit 1 同步练习（1）一、选出不同类的单词1.读一读，选出不同类的一项①________A. boy B. girl C. here②________A. good B. name C. new③________A. she B. my C. her④________A. classmate B. sit C. meet⑤________A. you B. your C. his 二、单词拼写（词汇运用）2.根据句意和首字母填空 （1）—Whats your n________?—I am Kitty.（2）This is my new c________. Hes ten and hes from Beijing City.（3）Good m________, Tom and Ann.（4）This is Lilys sister. H________name is Lucy.（5）This is Tom. H________English teacher is Miss Fang.三、选词填空（词汇运用）3.看图，读一读，选择正确的词填空。

Hersit name classmate meet （1）________ （2）________ （3）________ （4）________________ 四、单选题4. A.Thank you.B.Im 80.C.Youre welcome.5.A.Good morning, Sam.B.How are you?C.See you, Peter.6.A.This is my teacher, Miss Fang.B.He is fine.C.Thank you.7. A.Youre welcome.B.Im Mike.C.Nice to meet you, too.8.A.His name is Bob.B.Hi, my names Bob.C.This is my classmate.五、判断题9.What about you?的意思是：你好吗？ （ ） 10.介绍这是我的弟弟，可以说：“This is my brother.” （ ）答案解析部分一、选出不同类的单词1.【答案】C；B；A；A；A 【解析】【分析】①boy男孩；girl女孩；here这里，根据对选线的理解，可知AB是名词，而C项是副词，故选C。

②good好的；name名字；new新的，根据对选线的理解，可知AC是形容词，而B项是名词，故选B③she她；my我的； her她的，根据对选线的理解，可知BC是形容词性物主代词，而A项是主格，故选A④classmate同学；sit坐；meet遇见，根据对选线的理解，可知BC是动词，而A项是名词，故选A⑤you你；your你的；his他的，根据对选线的理解，可知BC是形容词性物主代词，而A项是主格或宾格，故选A二、单词拼写（词汇运用）2.【答案】（1）name（2）classmate（3）morning（4）Her（5）His 【解析】【分析】（1）由回答I am Kitty.可知是询问姓名的，根据首字母提示可知填name名字2）由句意：这是我的新……他十岁了，他来自北京市结合首字母提示可知填classmate名字3）根据图片信息可知是相互在打招呼，再结合首字母提示可知填morning名字4）由Thisis Lilys sister.这是莉莉的姐姐可知是向别人介绍莉莉的姐姐的，结合首字母提示可知填Her名字5）由Thisis Tom.这是Tom可知是在介绍Tom，再结合首字母提示可知填His名字。

三、选词填空（词汇运用）3.【答案】（1）name（2）meet（3）sit（4）classmate；Her 【解析】【分析】先理解题干所给出单词的含义：Her她，她的；sit坐下；name名字；classmate同学；meet遇见1）句意：你好，皮特我的……是莎莉由Sally可知是人的名字，故可推出此空填name2）句意：你好，鲍勃很高兴……你根据所学知识可推知，是表达见到对方很高兴的情境交际，故填meet3）句意：爷爷，你可以……这里根据图片中的信息“您请坐”，可知填sit4）句意：这是我们新的…………的名字是Tinanew形容词，后接名词，结合选项及其含义可知答案填classmate由图片中给出的信息可知Tina是的女孩，故第二个空故填Her四、单选题4.【答案】A 【解析】【分析】图片信息：在乘坐时，一个男子给一位老人让座A. Thank you.谢谢；B. Im 80.我80了；C. Youre welcome.没关系根据对图片信息的理解及选项意思可得答案应选A5.【答案】C 【解析】【分析】图片信息：放学了，两个人在告别A. Good morning, Sam.山姆，早上好；B. How are you? 你好吗？C. See you,Peter.再见，皮特。

根据对图片信息的理解及选项意思可得答案应选C6.【答案】A 【解析】【分析】图片信息：一个小女孩向另一个小女孩介绍一位女子A. This is my teacher, Miss Fang.这就是我的老师，王老师B.He is fine.他很好；C. Thank you.谢谢你根据对图片信息的理解及选项意思可得答案应选A7.【答案】C 【解析】【分析】图片信息：两个小男孩在握手，其中一个男孩对另一个说：Nice to meet you. A. Youre welcome.没关系；B. Im Mike.我叫迈克；C. Nice to meetyou, too.我也很高兴见到你根据对图片信息的理解及选项意思可得答案应选C8.【答案】B 【考点】介绍 【解析】【分析】图片信息：一个叫Bob的小男孩在和一个小女孩打招呼A. His name is Bob.他的名字叫鲍勃；B. Hi,my names Bob.嗨，我的名字叫鲍勃C. This is my classmate.这是我的同学根据对图片信息的理解及选项意思可得答案应选B五、判断题9.【答案】错误 【解析】【分析】What about you?的意思是：你好吗？这句话是错误的。

应该是“你呢？”的意思点评】本题考查的是学生对句子意思的理解10.【答案】正确 【解析】【分析】介绍这是我的弟弟，可以说：“Thisis my brother.”这句话是正确的点评】本题考查的是学生对This is my brother.这句话的掌握它的意思是：“这是我的弟弟”。