最新汽车专业英语课程标准.docx

最新汽车专业英语课程标准 《汽车专业英语》 课程标准 选用教材：《汽车专业英语》适用专业：汽车检测与维修(高中起点四年预备技师班、高中起点三年高级、初中起点五年高级工班、中级工起点二年高级）、汽车维修(初中起点三年中级） 课程类型：理论课课程性质：专业必修课 课程学时： 40 课程学分：2 一、课程定位 《汽车专业英语》是汽车类各专业的专业基础课程之一，为满足当前社会的需要和结合职业院校实际情况，适应汽车工业飞速发展和汽车运用与维修技能型紧缺人才的培养的需要同时也适应职业院校的汽车类专业的教学要求，注重做到理论与实践相结合，丰富学生对汽车了解的知识面，增进学生对专业课学习的兴趣 前修课程为：汽车总体构造与认识 后续课程为：汽车电工、电子应用技能 二、课程目标 本课程以汽车和现代生活息息相关为主线，使学生通过对该课程学习后对于汽车结构、原理等相关英语知识有一定的感性认识同时在教学过程中根据技校学生的基础特点，以学生为主体，以职业能力目标实现为核心，采取多媒体教学，学生发散思维讨论为原则进行教学，培养学生具备一定的专业能力、方法能力和社会能力。

具体表现以下三个方面： １、专业能力目标 （1）掌握汽车诞生的相关英语知识 （2）了解汽车品牌相关词汇 （3）了解汽车的基本构造和各机构的作用及工作原理中涉及的词汇 ２、方法能力目标 （1）养成自主学习的习惯、形成自我发展的意识 （2）养成实事求是、尊重自然规律的科学态度 《汽车专业英语》 课程标准 选用教材：《汽车专业英语》适用专业：汽车检测与维修(高中起点四年预备技师班、高中起点三年高级、初中起点五年高级工班、中级工起点二年高级）、汽车维修(初中起点三年中级） 课程类型：理论课课程性质：专业必修课 课程学时： 40 课程学分：2 一、课程定位 《汽车专业英语》是汽车类各专业的专业基础课程之一，为满足当前社会的需要和结合职业院校实际情况，适应汽车工业飞速发展和汽车运用与维修技能型紧缺人才的培养的需要同时也适应职业院校的汽车类专业的教学要求，注重做到理论与实践相结合，丰富学生对汽车了解的知识面，增进学生对专业课学习的兴趣 前修课程为：汽车总体构造与认识 后续课程为：汽车电工、电子应用技能 二、课程目标 本课程以汽车和现代生活息息相关为主线，使学生通过对该课程学习后对于汽车结构、原理等相关英语知识有一定的感性认识。

同时在教学过程中根据技校学生的基础特点，以学生为主体，以职业能力目标实现为核心，采取多媒体教学，学生发散思维讨论为原则进行教学，培养学生具备一定的专业能力、方法能力和社会能力具体表现以下三个方面： １、专业能力目标 （1）掌握汽车诞生的相关英语知识 （2）了解汽车品牌相关词汇 （3）了解汽车的基本构造和各机构的作用及工作原理中涉及的词汇 ２、方法能力目标 （1）养成自主学习的习惯、形成自我发展的意识 （2）养成实事求是、尊重自然规律的科学态度。