沪粤版八年级物理上册课件课堂小测本第1章共23张PPT.ppt

第一章　走进物理世界第一章　走进物理世界1.1　希望你喜爱物理物理物理 八年级八年级 上册上册 配粤教沪科版配粤教沪科版1. （4分）近视的同学需要配戴眼镜，这涉及物理学中的 （ ）A. 声现象 B. 热现象C. 光现象 D. 电现象2. （4分）冬天要穿棉衣才觉得暖和，这是物理学中的 （ ）A. 声现象B. 热现象C. 光现象D. 电现象C CB B3. （4分）下列关于科学家与其成就的描述，不正确的是 （ ）A. 牛顿发现了万有引力定律 B. 爱因斯坦建立了相对论C. 富兰克林发现了钟摆的等时性 D. 瓦特发明了蒸汽机4. （4分）在物理学的发展过程中有许多做出重大贡献的科学巨匠，其中被后人誉为实验物理学先驱的是__________.C C伽利略伽利略5. （4分）将下列物理现象分类：a. 蚂蚁搬运食物b. 太阳能热水器c. 超声波喷雾器d. 回声e. 闪电.属于声现象的有______，属于力现象的有__________.6. （10分）观察如图K1-1-1所示的情景，按要求将它们分类（填序号）.cdcda a（1）属于力现象的是__________. （2）属于热现象的是__________. （3）属于电现象的是__________. （4）属于光现象的是__________. （5）属于声现象的是__________.b be ecdcdadaddfdf1.2　测量长度和时间1. （4分）李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是 （ ）A. 17.31 cm B. 17.32 cmC. 17.52 cm D. 17.30 cm2. （4分）关于误差，正确的说法是 （ ）A. 两次测量值之间的差异叫做误差B. 只要正确做实验，就不会产生误差C. 选用精密仪器，就可以避免误差D. 误差不可避免，测量中产生的错误可以避免C CD D3. （4分）四位同学用同一把刻度尺分别测量某物理课本的长度，记录的结果分别是18.11 cm、18.10 cm、18.22 cm、18.10 cm，其中错误的结果和测量的结果分别是 （ ）A. 18.22 cm，18.1 cmB. 18.22 cm，18.103 cmC. 18.22 cm，18.10 cmD. 18.11 cm，18.13 cmC C4. （4分）下列所示关于刻度尺的使用或读数正确的是 （ ）A. 该木块的长度为2.00 cmB. 用刻度尺测量木块的长度C. 该木块的长度为2.0 cmD. 视线与尺面的位置A A5. （4分）填写适当的单位：小明的身高是165________；房门的高度是2_____；课桌的高度是780__________；小红同学跑100 m用了15__________.6. （3分）用刻度尺测量一个物体的长为5.63 cm，则准确值为__________，估计值为__________，这把尺的分度值为__________.cmcmm mmmmms s5.6 cm5.6 cm0.03 cm0.03 cm0.1 cm0.1 cm7. （4分）如图K1-2-1所示，物体的长度是_______cm，秒表的读数是__________.8. （3分）如图K1-2-2甲物体的长度为__________cm，图K1-2-2乙物体的长度为__________cm，图K1-2-2丙物体的长度为__________ cm.2.802.80228.5 s228.5 s2.252.252.102.103.103.101.3　长度和时间测量的应用1. (4分)实验室现有如下四种规格的量筒，为了能一次更准确地量出180 mL的酒精，则下列各种规格的量筒中最适宜的是 （ ）A. 量程为100 mL，分度值为1 mL B. 量程为250 mL，分度值为5 mL C. 量程为200 mL，分度值为2 mL D. 量程为500 mL，分度值为10 mLC C2. （4分）如图K1-3-1是测量圆锥体高度的实验操作示意图. 下面的分析中，正确的是 （ ）A. 刻度尺放颠倒了B. 直角三角板没有刻度C. 刻度尺的准确程度不高D. 圆锥体未移到桌边，刻度尺 没有将零刻度线对齐桌面D D3. （4分）量筒上所标示的单位是__________；使用量筒时应首先观察了解它的__________和__________，读数时，视线要跟液体的凹形底部或凸形顶部_______.4. （6分）单位换算：20 mL=__________cm3 1×103 cm3=__________dm31×103 cm3=__________m3mLmL量程量程分度值分度值相平相平20201 11×101×10-3-35. （6分）图K1-3-2甲中圆的直径是_______cm. 形状不规则的固体体积，可用量筒如图K1-3-2乙所示进行测量，则液体体积是_____cm3，固体体积_______cm3.6. （6分）如图K1-3-3所示，用一根金属丝在铅笔上密绕20圈，用刻度尺量出20圈的宽度是_______mm，则这根金属丝的直径为__________mm，这种测量方法称为__________.1.541.5440401 10 020.020.01.01.0累积法累积法1.4　尝试科学探究1. （4分）某同学根据家里摆钟摆动时的现象想到，摆球摆动的快慢可能与摆球轻重有关，并设计和进行了实验. 上述过程中，“摆球摆动的快慢可能与摆球轻重有关”属于科学探究中的 （ ）A. 提出问题B. 猜想与假设C. 进行实验与收集证据D. 分析与论证B B2. （4分）关于科学探究，下列说法错误的是（ ）A. 善于发现问题，提出问题是科学探究的第一步B. 没有猜想和假设、便不可能有科学的解释C. 实验数据不能说明任何问题，因为它包含着许多偶 然因素D. 分析数据，加上集体讨论才有可能得出较为正确的 结论C C3. （4分）以下不属于科学探究的环节的是（ ）A. 提出问题 B. 猜想与假设C. 进行幻想 D. 制订计划、设计实验4. （4分）为了研究摆动快慢与摆线长度的关系，应保持 （ ）A. 摆线长度和摆球质量不变，改变摆动幅度B. 摆线长度和摆动幅度不变，改变摆球质量C. 摆动幅度和摆球质量、摆线长度都不变，改变摆球 的形状D. 摆动幅度和摆球质量不变，改变摆线长度C CD D5. （6分）十六世纪意大利物理学家伽利略发现了摆的_____________原理，在“探究单摆摆动周期与哪些因素有关”的实验中，所采用的物理科学研究方法是_________________法，即每次只让__________个因素改变而保持其他因素不变.6. （2分）科学探究是学习物理知识的重要方法，小明在“探究摆的奥秘”后得到的结论是：摆的快慢跟摆的长短__________关系，而跟摆的轻重__________关系. （均填“有”或“没有”）摆的等时性摆的等时性控制变量法控制变量法1 1有有没有没有7. （6分）某同学为了探究摆钟摆动的快慢与哪些因素有关，选择大小相同的小球，做实验时让不同的摆锤都摆动10次，数据记录如下表：（1）为了验证摆动时间跟摆长的关系，应选_____和_____两组实验来比较分析.（2）为了验证摆动时间跟摆锤质量的关系，应选_____和_____两组实验来比较分析.1 13 31 12 2（3）根据实验的结果，应得到的结论是____________________________________________________.摆钟摆动快慢与摆锤的摆长有关，且摆长越长，摆动摆钟摆动快慢与摆锤的摆长有关，且摆长越长，摆动越慢越慢。