校园文化建设方案.docx

汉中职业技术学院校园文化建设方案校园文化是学校精神、学校秩序、学校环境和学校形象的集中 体现,是高职院校提高办学水平和人才培养质量的根基，是学校在创 建和发展过程中由全体师生员工共同传承和创造的、体现学校特色的 道德规范、行为习惯和价值观念的总和为进一步加强我院校园文化 建设，特制订本方案一、 校园文化建设的指导思想校园文化建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 , 深入贯彻落实科学发展观，以育人为根本，以服务为宗旨，以就 业为导向 ,以师生员工为主体，以校风、教风、学风建设为重点， 弘扬主旋律，突出高品位,为学院持续健康发展提供强大动力二、校园文化建设的基本原则1、坚持以人为本的原则充分发挥师生员工在校园文化建设中 的积极性、主动性和创造性，不断满足师生员工的精神追求和文化需 要2、坚持与时俱进的原则在继承优秀文化传统的基础上,坚持解 放思想，实事求是，不断推进校园文化的开拓创新3、坚持特色鲜明的原则注重体现我院的办学传统、办学理念 和办学精神，突出办学特色、专业特长和地域特点4、坚持重在建设的原则.把校园文化建设贯穿于学院工作的各个 阶段、各个层面、各个环节，坚定不移，循序渐进，常抓不懈。

三、校园文化建设的总体要求紧紧围绕学院发展战略目标，统筹规划、整体推进、分步实施， 创造性地开展工作，力争实现五个结合：传统与现代的结合;继承与 创新的结合;自然与人文的结合；物质与精神的结合；校园与企业的四、校园文化建设的工作目标丰富校园文化生活、提升校园文化品位、融合企业文化精华，构 建和谐文明校园，形成内涵丰富、独具特色、具有较强育人功能的校 园文化风格五、校园文化建设的主要内容（一）、精神文化建设精神文化是校园文化的核心 .精神文化建设以融合社会主义核心 价值体系和职业精神为主要内容,铸就具有优良传统和时代特征的高 职文化精神.1、加强思想政治工作.充分发挥学院党委领导核心作用、基层党 组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用.加强领导班子和干部队伍建 设,不断提高思想政治素质和办学治校能力把社会主义核心价值体 系教育融入大学生思想政治教育工作和师德师风建设的全过程巩固 马克思主义指导思想地位，深刻认识社会主义的共同理想，大力弘扬 培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神， 认真践行以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观2．重视党风廉政建设严格执行党风廉政建设责任制，坚持标本 兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的惩治和预防腐败体系建设。

大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我 批评之风坚决纠正损害群众利益的各种不正之风.大力开展“廉洁 文化进校园"和普法教育， 提高师生员工法律素质、公民意识和遵 纪守法的自觉性3、做好学院顶层设计确定并践行基于办学定位的办学思想和 办学理念，科学总结、高度概括体现大学精神、高职特色、我院 特点的校训、校风、教风和学风，培育和传承学院精神4、 营造宽松工作环境.定期分析师生员工的思想动态，注重人文 关怀，倡导尊重知识、尊重人才、尊重劳动的学院风气，创设凝神聚 力、紧张有序、心情舒畅的工作氛围,建立以德为先、注重实绩、风 清气正的用人机制，形成和谐融洽、互助友爱、团结共事的人际关 系5、 注重校史文化积累.重视反映学院发展进程的各类校史资料 的搜集归档和整理展示，以校史文化独特的亲和力、 影响力和感染 力,增强师生员工的责任感、使命感、归属感和荣誉感6、 融合企业文化精华实行工学结合、校企合作、顶岗实习的 人才培养模式，邀请优秀企业家来校讲座， 创设与行业对接的实验、 实训环境，借鉴优秀企业的管理制度，联合优秀企业共同开发职 业素养培训课程，将优秀企业文化融合并贯穿于学院教育教学和 管理服务的全过程，推进企业文化进校园。

7．促进学生身心健康实施“阳光”心理健康工程,继续发挥心 理健康教师的作用，加强“大学生心理健康教育中心—班级-宿舍” 三级心理健康教育网络建设，开展形式多样的心理教育,帮助学 生树立正确的职业观、择业观和创业观，提高学生就业创业的承受力, 做好融入社会的心理准备（二）制度文化建设制度文化是校园文化的保障.制度文化建设以民主、科学的精神推 进学校制度文化进程为主要内容 ,逐步建立起一整套科学规范、运行 有序、约束有效、符合高职教育规律的现代高职院校制度1、完善领导决策体制坚持和完善党委领导下的校长负责制 健全领导体制、议事规则和决策程序，依法落实党委、校长职权加 快制定符合法律规定、体现自身特点的学校章程，依照章程规定管理 学校2、完善管理规章制度建立以人为本、育人为先、教学为中心 的管理制度体系，做好学院各类规章制度的汇编和编纂工作，使学校 的各项工作有章可循要根据形势政策发展变化的要求 ,结合实际, 不断推进制度创新，重点解决规章制度过时和无章可循问题.3、完善民主监督机制加强民主管理与监督，依法建立校务公 开制度、情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，不 断扩大广大师生员工对学院工作的知情权、参与权和监督权。

充分发 挥学院学术委员会在专业建设、学术管理中的作用；充分发挥各民主 党派建言献策参政议政的作用，充分发挥群众团体的作用加强教职 工代表大会、学生代表大会建设4、完善依法治校措施强化制度意识,让制度深入人心，并内化 为全院师生员工的行为规范加大对规章制度执行情况的监督检查力 度，做到有章必依，从严治校，确保制度建设落到实处进一步明确 教育教学或管理服务职责，建立科学的考核评价、目标管理、绩效管 理和奖惩措施，发挥好规章制度的规范、激励和导向功能四）行为文化建设 行为文化是校园文化的关键行为文化建设以规范日常行为、树 立优秀典型、开展主题活动为主要内容 .教育和引导教职员工为人师 表，广大学生德智体美全面发展1、加强师德师风建设坚持开展教书育人、管理育人和服务育 人教育，树立“志存高远、爱岗敬业，为人师表、教书育人，严谨笃 学、与时俱进"的师德风范和“育人为本，爱岗敬业、恪尽职守、廉 洁奉公、热情积极、甘于奉献”的管理服务形象将师德表现作为选 拔干部、年度考核、职务聘任的首要内容，实行“一票否决制”严 查师德失职、学术不端行为促进教职员工自尊自律，做学生表率.2、促进学生全面发展.坚持育人为本、德育为先，把立德树人作 为根本任务，促进德育、智育、体育、美育有机融合。

以基本道德规 范为基础，以全面发展为目标 ,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪 守法、艰苦奋斗、文明礼貌的良好品质和行为习惯，帮助学生树立远 大理想,确立目标追求,塑造完美人格加强校园不文明行为的纠察， 定期通报学生违纪情况,强化学生遵纪守法和道德实践意识3、建立积极的激励措施.每学年在教职工中开展 “师德模范"和 “‘三育人'先进单位和先进个人” 评选表彰活动，举办一次“我最 喜爱的教师”“优秀班主任”评选活动，在学生中开展 “三好学生” 、 “优秀团员"、“优秀班、团干部”和“先进班集体”“优秀团支部” 评 选表彰活动，举办一次“校园之星”评选活动，树立师生员工学习榜 样4、丰富校园课外活动.按照“精品活动届次化；品牌活动系部化、 特色活动社团化、经常活动班级化"的活动组织原则,积极开展特色鲜 明、参与面广的文化、体育、艺术、科技等活动 .把开学典礼、毕业 典礼、教师节、运动会等办成学院最隆重、最热烈、最有影响力的精 品活动精心打造读书节、艺术节、技能大赛、辩论赛、演讲赛等品 牌、特色活动.充分利用重大节庆日或纪念日开展主题教育月活动.5、加强学生社团建设本着“加强职业技术型、支持志愿服务 型、鼓励兴趣爱好型、优化文体艺术型"的思路,加强学生社团建设， 建立院、系分级管理体系，落实每个学生社团“有一位指导教师，有 一定规模，有一个挂靠单位，有一项特色活动，有一定经费保障”的 要求，使社团活动成为提高学生素质能力的重要平台 ,增强校园文化 的生机与活力。

6、积极开展社会实践各系、各专业都应重视校内、外实习实 训基地建设，并加强教学实践活动坚持新生开学军训、假期社会实 践调查、科教、文体、法律、卫生“四进社区”、文化、科技 “三下 乡”、大学生服务边远贫困地区等活动.大力发展青年志愿者服务团队, 积极为学院活动或社会公益事业服务，培养爱心、锻炼能力、展示风 采.7、营造良好育人环境深入开展文明校园、平安校园创建活动 加强师生安全教育和校园安全管理，建立健全安全保卫制度，完善人 防、物防和技防措施,提高预防灾害、应急避险和突发事件应急管理 的能力加强校园和周边环境治安综合治理，完善矛盾纠纷排查化解 机制健全校医室,提高医疗服务和防疫保健水平切实维护师生员 工正常的工作、学习、生活秩序，营造安全、稳定、文明、健康的育 人环境五）、物质文化建设物质文化是校园文化的载体物质文化建设以赋予校园建筑、设 施、景点、媒体的文化象征和表现为主要内容按照“先基础设施再 绿化美化文化”的思路,以新校区为重点,创建独特校园风格.1、新校区规划理念整个校园建筑，依照现代“汉风”建筑风 格.景观营造上力图在自由，浪漫的山水之间，构成一个包容,静谧， 充满江南风韵的校园。

功能布局上以开放、协调的布局方式实现各学 科之间交流共享场所塑造上注重将校园文化的精神内涵赋予场所的 象征意义之中,将校园空间塑造成为文化的载体2、新校区设计效果以文山为背景，褒斜道入口的龙脉入首之 处开始，形成“山，校，水"之间互相渗透的景观格局总平面设计 按“绿带纵穿，玉带环绕”的大山水规划，建筑以组群的形式分别隔 水相望,形成院在林中，路在绿中，楼在园中，人在景中，景在水中 的校园景色.营造出朴素与雅致交融、自然与庄重搭配、沉静与灵动 呼应的生态校园环境，用设计语言建造出“以人为本，天人合一”的 新时代的大学校园.3、新校区人文景观 .整体规划设计校园人文景观 ,建设标志性建 筑、文化广场、主题雕塑、文化走廊和文化景点等，在阐释科学技术 精神、突出汉中历史文化（如以刘邦、萧何为代表的人才观,以刘邦 和汉初三杰为代表的进取精神，以张骞为代表的开拓精神 ,以蔡伦、 诸葛亮为代表的创新精神、以李固、诸葛亮为代表的忠贞节操、以诸 葛亮为代表的智性与勤政精神等）上下功夫 ,使校园人文景点建设主 题突出、特色鲜明、造型精致4、新校区文化设施设置具有文化内涵和教育意义的橱窗、展 厅、阅报栏和文化、学术园地等配套设施，以实物、图片、文字等 形式，建立企业形象展示区、校企文化对接成果展示区，专业名人 和杰出校友成就展示区、优秀学生作品展示区等,展示学院历史传统, 融入企业文化精神 ,宣传优秀企业、优秀毕业生 ,坚定学生成才信 心。

仿效企业实施视觉识别系统，让学生直接感受企业、职场氛围 , 突出校园文化的职业特色5、净化、美化校园以保持办公区、教学区、实训区、生活区、 公寓区、运动区净化、美化为主通过宣传栏、标语口号、画像图片 等形式，在办公区突出时政文化、办学理念、廉政教育、师德教育的 宣传；在教学区突出校训、教风、学风、校风和人文素质、科学精神、 职业教育的宣传，教室要有激励学生好学力行的名言警句 ;在实训区 突出企业文化和实践教育的宣传;在生活区突出行为习惯、生活常识、 文明礼仪和卫生教育的宣传，适时开展 “我爱我家”为主题的文明 宿舍创建活动;在运动区突出阳光体育、健康理念教育的宣传6、信息网络建设丰富文化载体，扩大对外宣传,树立学院良好 的网络文化形象.按照“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责”的原则, 把校园网建设成为系统安全、制度完备、管理规范、内容丰富、信息 健康的“绿色网站”. 创建校报、学报，加强校内报刊、广播、电视、 橱窗等宣传媒介的建设和管理整体规划设计“数字汉职院”， 逐步 建立计算。