2022-2023学年二年级下学期综合实践活动第二课《垃圾分类我最行》导学案.docx

2022-2023学年二年级下学期综合实践活动第二课《垃圾分类我最行》导学案导学目标1. 了解什么是垃圾分类，为什么我们需要垃圾分类，以及垃圾分类的好处2. 掌握垃圾分类的基本方法，如何正确分类垃圾3. 培养垃圾分类的良好习惯，即时处理垃圾4. 发挥学生主动性，通过实践和学习，学会如何更好地保护环境导学内容1. 为什么要垃圾分类？垃圾分类是指把不同种类和性质的垃圾进行分类，便于回收、利用、处理和管理垃圾分类的基本原则是可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等进行分类，通过不同的处理方式有效减少垃圾对环境的污染，保护生态环境2. 如何分类垃圾？2.1 可回收垃圾可回收垃圾包括废纸、废塑料、玻璃瓶、废铁、废电器等物品可回收垃圾的主要特点是可以再次加工，制造成新的物品或变成二次资源使用可回收垃圾应该经过清洁、压缩、分类等处理方式2.2 有害垃圾有害垃圾是指对人体健康和生态环境有害的垃圾，如废电池、废灯管、废油漆和废药品等这些垃圾物质中含有有害化学物质，需要进行专门的处理方式有害垃圾不能与其他垃圾混在一起，应该单独投放2.3 厨余垃圾厨余垃圾是由生活或食品加工产生的湿性有机废弃物，如蔬菜果皮、剩菜剩饭、茶渣等。

厨余垃圾对环境的污染较大，如果不及时处理，会引起异味、腐烂等问题厨余垃圾应该分类处理，可以进行堆肥和沼气发酵3. 垃圾分类的好处垃圾分类可以有效减轻垃圾堆积和污染问题，保护生态环境，同时也可以提高物品的回收利用率，成为社会资源分类垃圾可以使每个人都参与到环保中来，培养良好的环保习惯4. 如何参与垃圾分类垃圾分类每个人都可以参与我们可以从家庭生活和出行两方面考虑在家庭生活中，我们可以提高垃圾分类的意识，家人之间互相督促，减少垃圾污染；在出行时，不随意乱扔垃圾，在垃圾分类桶中投放垃圾导学任务1. 观看垃圾分类的相关视频，并记下几个关键词2. 制作垃圾分类的海报，包括可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾的分类说明3. 到学校后勤部门、社区、城市管理部门了解本地垃圾分类政策和处理方式，并记下相关信息4. 根据当地的垃圾分类政策和处理方式，制定实际的垃圾分类计划，并讲解给家人和同学听5. 完成学校或社区举办的垃圾回收行动总结本次导学环节，我们了解了垃圾分类的概念、好处以及如何分类垃圾通过实践和学习，我们要积极培养垃圾分类的良好习惯，不仅可以保护环境，还能提高人们的环保意识，营造和谐、美丽的环境。