部编版五年级语文上册第二单元课内外类文阅读专项练习汇编(含答案-7文段).docx

第二单元课内外类文阅读专项练习汇编（总分：60分）课内阅读（30分）一、阅读《搭石》片段一,完成练习8分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡人们走搭石不能抢路，也不能突然止步如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感1.仿写词语人影绰绰（ABCC）__________ ___________ ____________ （2分）2.文中画横线的句子运用了（     ）的修辞方法2分）A引用B比喻3.选文描写的是___________的场景,描绘出一幅优美的图画2分）4.“动作是那么协调有序”表现在哪里？（2分）二、阅读《搭石》片段二,完成练习10分)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡人们走搭石不能抢路,也不能突然止步如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事1.写一写“紧走搭石慢过桥”这句话的意思2分) 2.“轻快的音乐”在这里指(　　)1分)A.前面的人抬起脚来的声音　　　B.后面的人紧跟上去的声音C.前面的人抬起脚来,后面的人紧跟上去的声音D.溪水流过发出的声音3.下列对画“ ”的句子中的“伏”“背”分析正确的一项是(　　)2分)A.写出年轻人有孝敬老人的诚心 B.写出了年轻人动作快速,手脚麻利C.写出年轻人力气大,做事珍惜时间 D.写出了老年人体质弱,需要关照。

4.选段中列举了 、 这两个事例，突出了乡亲们 的美好品质3分)5.你的家乡有没有体现人与人之间互相关爱的事例呢?写一写,注意运用动词来刻画人物形象 (2分)三、阅读《将相和》片段，按要求作答6分）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶蔺相如手下的人可看不顺眼了他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王（严厉  厉害）！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国（必须  必然 ）乘机来打我们我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国1.划去文中括号内错误的词语2分）2.文中对蔺相如的描写主要运用了（     ）2分）A语言描写   B心理描写   C动作描写3.从“负荆请罪”这故事中，我们可以看出蔺相如是个_______________________的人，廉颇是个____________的人2分）四、阅读《什么比猎豹的速度更快》片段，完成下列练习6分）看！前面（呼啸  咆哮）而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止   静止）的一样那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多1.划去括号内错误的词语2分）2.选文介绍的对象是_______________说明了它 的特征2分）3.选文使用的说明方法有（      ）2分）A作比较  列数字   B打比方   列数字   C作比较  比喻课外阅读 (30分)一、叶落归根（11分）到黄山的第二天，我准备坐索道车上山去。

刚行至索道登客站附近，但见索道车徐徐而下停稳后，几个人搀扶着一位带氧气瓶的白发老翁走出索道车才走了几步路，那老翁额上虚汗直冒，步履蹒跚，胸脯在急剧起伏，呼吸异常急促老翁身边搀扶他的和帮助提氧气瓶的几个中年人，急得手忙脚乱我和其他游客见状也都上前七手八脚地帮着倒来温开水，送上冷手巾，递去药品……我急忙高喊：“哪位是医生，快来救人啊！”话音刚落，远处闪过来一个人，说他就是医生他走到老翁跟前跪下来，俯身做人工呼吸……“挂着氧气瓶怎么还让他上山呢！”在一旁搀扶老翁的几位中年男女，听了我的埋怨声，含着眼泪向我解释，他们都是老翁的亲生儿女老人原是安徽黄山人，早在孩提时代，他就恋上了黄山，与奇松、怪石、云海、温泉结下了不解之缘新中国成立前夕，三十来岁的他带着妻儿去了台湾，后来又辗转到了新加坡四十余年的乡情离愁，无时无刻不牵动他的情肠前不久，他知道自己已身患绝症，便决定在见上帝之前回到祖国，重游黄山儿女们不忍心违背他“叶落归根”的意愿，只得替他提着氧气瓶，上了黄山花五百元让他坐“滑竿”上了光明顶，又坐索道车下来……一席话把我的心震撼了此刻，老人吃力地睁开眼睛，似乎是想最后再看一眼美丽的黄山须臾，他渐渐闭上眼，再也没有睁开……1．给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

2分)叶落归根(luò là)　倒水(dǎo dào)　违背(bēi bèi)　似乎(shì sì)2.给“解”字选择正确的解释，填在括号里2分)解：A.分开；B.把束缚着或系着的东西打开；C.解除；D.解释；E.了解；明白1)不解之缘( )　　　　(2)善解人意( )3. “见状”：“状”在这里解释为“情形”，文章中具体指“ ”的情形1分)4. “叶落归根”的意思是树叶掉落又回归到 ，比喻人长期在外，最终要回到 文中指 3分)5. “老人吃力地睁开眼睛”是为了（ ）(1分) A.看一眼他的儿女　B．看看谁在救他　C．最后再看一眼黄山，再看一眼祖国6.“我的心震撼了”中“我”的心为什么而震撼？(2分) 二、三 顾 茅 庐（9分）刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。

冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”1.用“　　”画出刘备说的最后一句话,这句话中蕴含的一个成语是(　　)。

2分) A.齐心协力　　B.如鱼得水　　C.渔翁得利　　D.自由自在2.读画“　　”的句子,想一想:从刘备的做法中,你体会到了什么?(2分) 3.“三顾茅庐”写的是　　　　聘请　　　　出山协助自己实现统一祖国的大业短文写的是第　　　次去聘请时的故事3分) 4.读第3自然段景物描写的句子,下列说法正确的一项是(　　)2分)A.写出了诸葛亮居住的地方非常隐蔽,说明了他只寄心思于山林,无意出山B.诸葛亮选择的隐居地山势起伏,想给自己增加几分神秘感C.那里的山冈像一条卧龙,暗含着诸葛亮有着过人的才识三、月亮（10分）月亮 中秋赏月，忽有友人相问：月亮生于何，来自何方？ 在天文学上，这个问题称为月球的起源其答案虽然至今尚付阙如，但是天文学家们却根据众多的天文观测事实，对月球的 月亮中秋赏月，忽有友人相问："月亮生于何，来自何方？"在天文学上，这个问题称为"月球的起源"。

其答案虽然至今尚付阙如，但是天文学家们却根据众多的天文观测事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测总的说来，大致有三种可能：月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34克，只相当于地球密度的3／5，而且两者的化学成分又大不相同；因此情况很可能是这样：当46亿以前我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在相去甚远的不同部位，它们各由当地的不同物质所形成另一方面，月球的平均密度又与小行星乃至陨星的密度十分相近所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成为地球的卫星这种学说称为"俘获说"，倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？但是，地球的直径只是月。