课程名称：现代检测技术及仪表教学大纲.doc

课程名称：自动检测技术教学大纲英文名 : Automatic Meeasurement Technology总学时： 56理论学时： 48实验学时： 10适用专业： 自动化先修课程 ：电路分析基础、模拟技术电子、数字电子技术一、课程的性质、目的和任务自动检测是自动控制的 “基础 ”，没有检测就没有自动化控制在1998 年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中，传感检测课程被列为自动化专业的“主要课程 ”因此本课程是自动化专业必修的学科基础课本课程的目的和任务是使学生了解和掌握常用传感器的基本原理、常见非电量的电测方法和常用仪表的共性技术，为学习专业课以及今后从事自动化技术领域的工作打下基础二、教学内容、教学基本要求与学时分配第1章绪论基本内容 :1 自动检测技术概述2 测量方法.3 传感器的一般特性4 测量误差与数据处理基本要求：了解检测技术及仪表的地位与作用；理解传感器和敏感器、测量方法的基本概念；掌握检测仪表与系统的基本组成；掌握检测系统的静态特性及性能指标，了解检测系统的动态特性及性能指标；掌握误差处理的基本技术学时分配： 8 学时第二章 电阻式传感器及其信号调理基本内容 :1 电阻应变片2 其它电阻式传感器3 电阻式传感器的信号调理基本要求：了解电阻式传感器的常见类型；理解常见电阻式传感器的基本工作原理和典型应用；掌握常见电阻式传感器的测量电路学时分配： 6 学时第三章 电感式传感器及其信号调理基本内容 :1 变磁阻式传感器2 差动变压器3 电涡流传感器4其它电感式传感器5 电感式传感器的信号调理基本要求：了解电感式传感器的常见类型；理解常见电感式传感器的基本工作原理和典型应用；掌握常见电感式传感器的测量电路学时分配： 6 学时第四章 电容式传感器及其信号调理基本内容 : 1 工作原理 2 结构和特点 3 输入 - 输出特性 4 等效电路 5 电容式传感器的信号调理6 电容式传感器的典型应用举例基本要求：了解电容式传感器的常见类型；理解常见电容式传感器的基本工作原理和典型应用；掌握常见电容式传感器的测量电路学时分配： 4 学时第五章 电动势式传感器及其信号调理基本内容 :1 热电偶 2 霍尔式传感器3压电式传感器4 光电式传感器基本要求：了解电动式传感器的常见类型；理解常见电动势式传感器的基本工作原理和典型应用；掌握常见电动势式传感器的测量电路学时分配：6 学时第六章 其它传感器简介基本内容 :1 光栅传感器2 感应同步器3 石英谐振式传感器4 编码器5 光纤传感器6 超声波传感器 7红外线传感器8 CCD 图像传感器基本要求：理解上述传感器的基本工作原理和典型应用学时分配：4 学时第七章 传感器的共性关键技术基本内容 : 1 传感器的构成方法 2 传感器的信号获取方式 3 提高传感器性能的若干技术途径 4 传感器系统温度漂移的硬件补偿 5 采用数字化技术改进传感器系统的性能 6 传感器系统抗干扰技术 8 测量不确定度评定基本要求：理解 传感器的构成方法、传感器的信号获取方式；掌握提高传感器性能的若干技术途径、传感器系统温度漂移的硬件补偿措施；理解采用数字化技术改进传感器系统的性能、传感器系统抗干扰技术；掌握测量不确定度评定学时分配： 10 学时第八章 自动检测系统设计基本内容 : 1 自动检测系统的组成 2 自动检测系统的设计原则与步骤 3 传感器的合理选用4 自动检测系统的性能估计 5 自动检测系统设计实例——微量水分测量系统6 自动检测系统设计实例——空气压缩机曲轴应力测量系统基本要求：掌握 自动检测系统的组成、自动检测系统的设计原则与步骤、传感器的合理选用、自动检测系统的性能估计；通过设计实例掌握自动检测系统设计的基本方法。

学时分配： 4 学时三、实验内容与学时分配实验一、电阻应变片实验2 学时实验二、霍尔传感器实验1 学时实验三、电容传感器实验1 学时实验四、电感传感器实验2 学时实验五、温度检测与控制综合性实验2 学时实验六、液位检测与控制综合性实验2 学时四、大纲说明本课程是根据教学内容和课程体系改革的要求，将传感器技术、自动检测技术、自动化仪表的主要内容有机整合而成的一门学科基础课，致力于培养学生掌握传感检测共性技术、综合运用所学知识进行 “系统 ”分析和设计的能力四、教材及教学参考书 :教材 :李现明、吴皓，《自动检测技术》 ，机械工业出版社， 2008 年教学参考书 :Ramon Pallas-Areny，《传感器和信号调节》 ，清华大学出版社， 2003Ernest O. Doebelin ，《 Measurement systems: application and design 》，机械工业出版社， 2005 孙传友等，《现代检测技术及仪表》 ，高等教育出版社， 2006 年。