初级计算机操作员培训计划大纲8729.pdf

初级计算机操作员培训计划一、 培训目标 根据计算机操作员国家职业标准初级工要求，经过系统学习，培训适应劳务市场需要和用人单位要求，具有良好的职业道德和行为规范，掌握计算机操作基础理论知识和各项操作技能的计算机操作员 二、培训对象 主要培训年满 16 周岁，具有初中以上文化程度，身体健康，有转移就业愿望的农村青年 三、培训形式 全脱产或半脱产学习，培训时间 120 学时 四、课程设置 岗位培训课程设置采用能力模块组合，共设置计算机基本操作、word2003、excel2003、powerpoint2003、互联网操作和计算机日常维护等五个培训模块 模块一：计算机基础知识（18 学时） 1． 计算机发展简史及发展趋势 2 课时 2． 计算机基本组成和基本操作 6 课时 3． 计算机病毒防治 2 课时 4． 综合应用 8 课时 模块二：文字处理软件 WORD2000 使用（34 学时） 1．WORD 基本操作 8 课时 2．文本的基本编辑 8 课时 3．表格的建立与编辑 6 课时 4．图文混排 6 课时 5．综合应用 6 课时 模块三： EXCEL2000 的使用（28 学时） 1．EXCEL 的基本操作 12 课时 2．表格的编制与计算 8 课时 3．综合应用 8 课时 模块四： POWERPOINT 使用（30 学时） 1．制作演示文稿 8 课时 2．图片、艺术字、声音的插入和编辑 8 课时 3、幻灯片的放映、动画效果设置 8 课时 模块五: INTERNET 的基础知识 （8 学时） 8 课时 初级计算机操作员培训大纲 一、培养目标及规格 通过培训学员能够从事一般的办公软件的应用服务，如办公室文员、社会打印服务人员、通信及金融业客户服务人员、商业收银员及其它应用计算机进行相关的初级管理和应用的行业等。

二、培训时限及课程模块课时分配 本培训每期为一个月，每天上 7 节理论或实训课，1 节课外活动课；共计 210 节理论或实训课，30 节课外活动课，每个模块课程理论与实训的比例为 1：1其中：计算机应用基础及技能模块 60 课时，办公文字处理知识及技能模块 80，办公数据处理知识及技能模块 40 课时，演示文稿制作及应用模块 20 课时，职业道德及法律知识模块 10 课时 三、课程模块说明 ㈠《计算机应用基础》模块 1．教学基本要求 1．本课程是一门实践性很强的课程，对基础性、概念性的知识应从应用的角度出发进行讲解，并与实践教学紧密结合，通过典型软件工具的使用来加深理解，提高学生学习基础知识的兴趣 2．通过本课程的教学，应使学员： （1）了解计算机的产生、发展历程、发展趋势以及在信息社会中的重要作用 （2）理解计算机的基本结构、软硬件基本组成和基本工作原理；掌握计算机中的数据表示方法 （3）理解计算机操作系统的概念和基本功能；熟练掌握 Windows 操作系统的基本操作方法；掌握压缩软件、系统维护等实用工具的使用方法；了解其他常用微机操作系统的特点 2．教学内容及要求 ⑴．计算机技术与信息技术 了解信息与数据的关系和含义，了解计算机的产生、发展历程及发展趋势，了解多媒体技术、数据技术和信息安全技术的概念与应用领域。

⑵.计算机组成及工作原理 理解计算机的基本结构与特点，理解指令及指令系统的概念，理解存储程序工作原理，计算机中的数据与编码； 了解微机的发展， 了解微机各基本部件的功能与主要性能指标， 了解常用外设的功能 ⑶.计算机操作系统与应用 重点掌握 Windows XP 文件、文件夹的基本使用方法，掌握程序管理、资源管理器、控制面板的基本使用方法，理解操作系统的概念、分类、功能及 Windows XP 操作系统特点；了解操作系统的发展过程，了解常用的几种微机操作系统，了解计算机的存储体系，了解常用外设的功能和基本工作原理 说明： ①操作系统的分类只要求掌握到大类，大类下的细类不做要求 ②对操作系统的功能只介绍具有哪些功能及简要解释 ③关于 Windows XP 的操作，重点介绍桌面、资源管理器和控制面板的使用 ④对 WindowsXP 以外，其他操作系统仅了解其特点不要求掌握具体的操作命令 ⑷.计算机网络技术及应用 重点掌握 e-mail、www 浏览和搜索、FTP 及接入方式和简单网页制作方法；理解 Internet的基本结构、地址；了解 Internet 的发展、主要功能，了解常用网络连接设备的功能（网卡、集线器、调制解调器、路由器、网桥） 。

㈡《办公文字处理》模块 Word2003 1、培训目标 ⑴．知识教学目标:能够了解 Word2003 的基本操作与使用技巧，并能灵活运用于实际工作中要求学员学会创建、保存及管理 Word 文档，掌握文字编辑、格式设置、表格制作、文档美化、打印文档及复杂版面的编排 ⑵．技能培养目标:能够熟练使用 Word 进行文档编排，达到计算机操作员考级的能力 ⑶．职业素质目标:培养学员的灵活运用能力；具有严谨的学风、创新意识和创新精神、科学的求学态度；良好的行为习惯，具有团队合作精神 2、培训课程结构及课时分配 课程结构及课时分配 章 节 课 程 结 构 理论课时 实践课时 单元一 文字的编辑与修饰 8 8 单元二 版面设计与修饰 4 4 单元三 图文混排 4 4 单元四 制作理工科文档 8 8 单元五 制作表格 4 4 单元六 邮件合并 4 4 单元七 Word 的高级功能 8 8 合 计 40 40 3、基本教学设施建议 Word 基础课程的教学要配备能满足教学需要的计算机机房、多媒体教室等设施；配备数量合理、配置适当的计算机和相应的外部设备（打印机、投影仪、扫描仪等） ；具备上网条件。

㈢《办公数据处理》模块 Excel2003 1、任务和要求：本模块的任务是：使学习者掌握用 Excel2003 创建并处理一些常用的表格，制作图表及编辑管理数据等 2．模块的要求：本模块的要求是：使学习者熟练掌握用 Excel2003 处理一些常用的表格，掌握使用公式和函数计算数据，掌握对数据进行排序、筛选、分类汇总、合并计算等数据管理操作，掌握创建图表的使用 3、内容及学时分配 内容及学时分配表 章节 内容 理论学时 实践学时 总学时 第一章 初识 Excel2003 电子表格 3 3 6 第二章 充实工作表和工作簿内容 3 3 6 第三章 公式与函数的应用 4 4 8 第四章 修饰与打印工作表 3 3 6 第五章 数据的管理 4 4 8 第六章 图表的应用 3 3 6 合计 20 20 40 ㈣《演示文稿制作》模块 PowerPoint 2003 1、课程的目的 通过本课程的学习，学员应能够掌握演示文稿的基础知识、PowerPoint 2003 的基本使用方法、幻灯片的版面、特效、放映、过渡设计、多媒体素材的组织和使用学员能够制作出具有多媒体特性的，能够达到信息交流目的的演示文稿。

2、课程内容的教学要求 本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作； “理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程 掌握 Power Point 窗口界面各个部分的特点和功能掌握创建演示文稿的方法，幻灯片的编辑、修饰，动画方案、效果的应用，演示文稿的保存及打印掌握使用自选图形及绘制图形对象，表格页面的添加编辑，图表，组织结构图的使用和编辑 掌握使用设计模版和版式的应用，艺术字的添加、编辑及修饰，创建相册及编辑相册，添加背景音乐理解设置放映时间、方式，为幻灯片添加旁白，绘图笔、超链接使用 3、课程内容及学时安排 内容及学时分配表 章节 内容 理论学时 实践学时 总学时 第一章 文件及幻灯片的操作 2 2 4 第二章 幻灯片编辑与图形图表的使用 2 2 4 第三章 使用模板与插入媒体、动作 2 2 4 第四章 交互式演示文稿及播放 2 2 4 第五章 演示文稿的发布与打印 2 2 4 合计 10 10 20 ㈤《职业道德及法律知识》模块 。