第一框：可持续发展--我们面临的重要课题.ppt
70页
第第 八八 课课走可持续发展之路走可持续发展之路第一框第一框第一框第一框九年级思品教学同宏彦2012.年11月 .世界人口 据统计表明，世界人口1800年达到10亿，1930年达到20亿，1960年达到30亿，1974年达到40亿，1987年达到50亿，1999年达到60亿据法国国家人口研究所的统计，世界人口2005年12月19日突破65亿，预计将在2012年到2013年间突破70亿预计在本世纪中叶，世界人口将达到90到100亿 （2）世界人口承载力读资料议感读资料议感悟悟 科学家早先的预算结果认为，地球最多能够养活100亿到150亿居民如果不及时有效控制人口增长，人类的可持续发展的理想很可能难以实现 （3）世界人口带来的问题 早在上世纪中叶，美国学者保罗·埃利说：“我们将会被我们自己的繁殖逐渐湮没”，警告全球人口爆炸将成为威胁人类可持续发展的定时炸弹的确，人口数量急剧膨胀，意味着地球资源、能源的过度消耗，意味着人类赖以生存的环境遭到破坏，意味着地球生态系统受到威胁地球是我们的家园，而这个家园所能养活的人口数量是有限的。
科学家估计，世界人口达到100亿时，地球上的水、土地以及其它资源的承载能力将达到极限而据目前的生育率估计，到2050年，即43年后，全球人口将增长到92亿，若生育率有所提高，将超过100亿到时候，地球资源被消耗殆尽，人类将何以为家？ （1）世界人口 思考问题思考问题：1、当前世界面临哪三大问 2、人口问题带来哪些影响？ 这三幅图片反映这三幅图片反映了哪些问题？了哪些问题？我国面临严峻的人口、我国面临严峻的人口、资源、环境问题资源、环境问题 针对人口、资源、环境问题，我们该走什么发展之路？•走可持续发展之路走可持续发展之路 学习目标学习目标一、了解我国面临一、了解我国面临严峻的人口形势严峻的人口形势及及人口人口现状的特点现状的特点.了解口问题对我国社会发展有何影响？ 学习目标学习目标二、知道我国的资源现状二、知道我国的资源现状,了解形成这了解形成这种资源现状的原因？种资源现状的原因？ 学习目标三、学习目标三、知道我国环境的基本状况知道我国环境的基本状况.理解我理解我国国环境问题带来哪些严环境问题带来哪些严 重的危害？重的危害？ 学习目标学习目标 四、四、了解了解可持续发展战略的含义，可持续发展战略的含义，了了解解为什么走可持续发展之路？怎样走可持续发展之为什么走可持续发展之路？怎样走可持续发展之路？路？ 1953年年1964年年1982年年1990年年2000年年2010年年 学习目标1.了解我国人口现状的特点. . 2. 2.人口问题对我国社会人口问题对我国社会发展有何影响？发展有何影响？•任务一：阅读教材任务一：阅读教材P90回答回答目标目标1 1问题问题•要求：独立阅读教材内容要求：独立阅读教材内容1分钟，同坐相互交流，结分钟，同坐相互交流，结合对图片资料观察理解后，举手发言。
合对图片资料观察理解后，举手发言自主自主学习学习 我国人口受教育程度与其它国家的比较中国中国2000年年美国美国1994年年加拿加拿大大91年年日本日本1990年年阿根廷阿根廷1991年年大学程度大学程度以上以上（（%））3.646.521.420.712.0文盲半文文盲半文盲（盲（%））6.720.61.00.35.7 预测我国60岁以上人口在总人口中的比重表时时间间2000年年2010年年2020年年 2030年年 2040年年2050年年百百分分比比9.8%11.75%15.5% 21.9% 25.1%27.4% 欣赏完以上图片，你能用比较精练的语言概括我国的人口欣赏完以上图片，你能用比较精练的语言概括我国的人口形势及其人口现状的特点吗？（抢答）形势及其人口现状的特点吗？（抢答）我国面临的人口形势我国面临的人口形势——世界上人口最多的发展世界上人口最多的发展中国家、形势严峻中国家、形势严峻……我国人口现状的特点我国人口现状的特点（基本特点）（基本特点） 1. 人口基数大人口基数大 2.新增人口多新增人口多 3.人口素质偏低人口素质偏低（其他特点）（其他特点）4.人口分布不平衡人口分布不平衡5.人口老龄化速度加快人口老龄化速度加快6.农村人口多农村人口多7.男女性别比失衡。
男女性别比失衡 1.2011年年4月，第六次全国人口普查登记的全国总人口为月，第六次全国人口普查登记的全国总人口为1339724852人，十年增加人，十年增加7390万人万人•材料说明了什么？材料说明了什么？人口基数大人口基数大 新增人口多新增人口多2.人口分布失衡，按常住人口统计，我国排在前五位的分人口分布失衡，按常住人口统计，我国排在前五位的分别是：广东、山东、河南、四川和江苏别是：广东、山东、河南、四川和江苏材料说明了什么？材料说明了什么？人口分布不平衡人口分布不平衡3.目前中国目前中国60岁及以上人口为岁及以上人口为1.78亿，占亿，占13.26%到到2020年，将新增年，将新增1个多亿老年人，占总人口约个多亿老年人，占总人口约20%.材料说明了什么？材料说明了什么？人口老龄化速度加快人口老龄化速度加快 读材料读材料 回答问题回答问题 •环节一环节一.齐读齐读P90页下正文，相互交流感悟页下正文，相互交流感悟•环节二环节二. 认真仔细观察下面三幅图片，思考分别认真仔细观察下面三幅图片，思考分别反映了什么问题反映了什么问题 合作探究合作探究：：人口问题人口问题对我社会发展的影响？对我社会发展的影响？ 人口过多多块增长人口过多多块增长给给资源和环境资源和环境带来了沉重的负带来了沉重的负担担 人才招聘会人才招聘会人口过多多块增长人口过多多块增长使使就业就业的压力越来越大的压力越来越大 人口过多多块增长人口过多多块增长影响影响经济经济增长的速度和规模，影响增长的速度和规模，影响综综合国力合国力的增强和的增强和人民生活水平人民生活水平的提高的提高 人人口口问问题题的的负负面面影影响响人口过多和过快增长人口过多和过快增长1、给资源和环境带来了沉重的负担、给资源和环境带来了沉重的负担2、就业压力越来越大、就业压力越来越大3、影响经济增长的速度和规模、影响经济增长的速度和规模4、影响综合国力的增强和人民生活水、影响综合国力的增强和人民生活水平的提高平的提高5、制约着我国经济社会的可持续发展、制约着我国经济社会的可持续发展 一、我国人口的一、我国人口的基本特点基本特点 是（是（ ）） 1.人口基数大人口基数大 2.人口分布不平衡人口分布不平衡2.3.人口老龄化速度加快人口老龄化速度加快 3.4.新增人口多新增人口多 5.人口素质偏低人口素质偏低 4.6.农村人口多农村人口多 7.男女性别比失衡。
男女性别比失衡 A 1 2 3 4 B 1 4 5 C 1 2 5 6 7 D 1 2 3 4 5 6 7B选择选择 板块二：我国严峻的资源问题人均资源不足人均资源不足图一：黄河断图一：黄河断流，给人们生流，给人们生产生活带来影产生活带来影响响图二：河水污图二：河水污染断流，自来染断流，自来水源发生危机，水源发生危机，图三：土地图三：土地荒漠化，绿荒漠化，绿树林消失树林消失 人口急剧增长，人类在地球上人口急剧增长，人类在地球上的生存空间面临挑战的生存空间面临挑战 地球上的资源是有限的，人类无节地球上的资源是有限的，人类无节制地利用资源会造成资源的枯竭制地利用资源会造成资源的枯竭 学习目标：1.知道我国的资源现状,2.了解形成这种资源现状的原因？•任务一：阅读教材任务一：阅读教材P91回答回答目标目标2 2问题问题•要求：独立阅读教材内容要求：独立阅读教材内容1分钟，同学相互交流，分钟，同学相互交流，结合对图片资料观察理解后，举手发言结合对图片资料观察理解后，举手发言。
自主自主学习学习 自然资源总量居世界位次人均占有量居世界次位耕耕 地地第第3 3位位第第126126位位河流流量河流流量第第6 6位位第第110110位位森森 林林第第8 8位位第第107107位位矿产储量矿产储量第第3 3位位第第5353位位我国自然资源在世界上的位次我国自然资源在世界上的位次 人人丛丛众众森森 林林 木木利利用用利利用用利利用用 我国面临严峻的资源形势我国面临严峻的资源形势? 自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，资源相对短缺或者说既是资源大国，又是资资源相对短缺或者说既是资源大国，又是资源小国）源小国）造成资源形势严峻的原因？造成资源形势严峻的原因？ 欣赏完上面的几幅画面，你对我国的资源形势欣赏完上面的几幅画面，你对我国的资源形势及其原因有何认识？及其原因有何认识？ 经济发展、经济发展、 人口增长、人口增长、 开发不合理开发不合理、、 利用率低、资源浪费严重利用率低、资源浪费严重…… 我国重要资源的总量人均占有量居世界位次 项目项目草地草地 耕地耕地 矿产矿产森林森林河流年河流年径流量径流量总总量居世界量居世界位次位次3 34 43 36 66 6人均占有量人均占有量相当于世界相当于世界1/31/31/31/33/53/51/51/51/41/4思考：从上面表格中你能得出什么结论？思考：从上面表格中你能得出什么结论？ 活动二活动二 巩固练习一巩固练习一 根据材料回答问题根据材料回答问题 我国自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，资源相对短缺。
我国既是资源大国、又是我国既是资源大国、又是资源小国资源小国 一次性筷子 材料一材料一：： 一次性筷子一次性筷子,最初是日本人最初是日本人发明的，日本的森林覆盖率是发明的，日本的森林覆盖率是65%，但是日，但是日本从来不砍自己的树来做一次性筷子，他本从来不砍自己的树来做一次性筷子，他们所用的一次性筷子都是靠进口们所用的一次性筷子都是靠进口 而我们国家的森林覆盖率不而我们国家的森林覆盖率不16.55%，却是一次性筷子的出口大国，每，却是一次性筷子的出口大国，每年仅这一项，就要消耗掉森林年仅这一项，就要消耗掉森林200万立方米万立方米 巩固练习二 根据以下两个材料回答问题根据以下两个材料回答问题 材料二材料二：我国每创造：我国每创造1美元的国民生美元的国民生产总值，其能耗相当于德国的产总值，其能耗相当于德国的4.97倍，日本倍，日本的的4.43倍，英国的倍，英国的2.97倍，美国的倍，美国的2.1倍，印倍，印度的度的1.65倍上述两个材料共同说明了什么？上述两个材料共同说明了什么？ 随着我国经济发展和人口增长，对资源随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加的需求量将不断增加开发不合理、利用率低、资源浪费严重开发不合理、利用率低、资源浪费严重 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898触目惊心的环境污染触目惊心的环境污染板块三板块三：：我国我国严峻的环境问题严峻的环境问题垃圾污染垃圾污染固固体体废废物物污污染染大大气气污污染染大气污染大气污染水水体体污污染染 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898学习目标：1.知道我国环境的基本状况.2.理解我国环境问题带来哪些严重的危害？•任务一：阅读教材任务一：阅读教材P92回答回答目标目标3 3问题问题•要求：独立阅读教材内容要求：独立阅读教材内容1分钟，同学相互交流，结合分钟，同学相互交流，结合对图片资料观察理解后，举手发言。
对图片资料观察理解后，举手发言 自主自主学习学习 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898我国我国生态环境生态环境的基本状况是：的基本状况是：总体总体在恶化，在恶化，局部局部在改善，治理在改善，治理能力远远赶不上破坏的速度，能力远远赶不上破坏的速度，生生态赤字态赤字逐渐扩大逐渐扩大 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898•观察下面三幅图片，回答分别反样了什么现象？共同说明了什么问题？•要求：独立思考半分钟后，举手发言，不提倡要求：独立思考半分钟后，举手发言，不提倡随便大声乱喊随便大声乱喊活动二：活动二：巩固练习巩固练习 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898河流的污染河流的污染我国目前我国目前82%河流受河流受到不同程度的污染，到不同程度的污染，其中其中20%已完全丧失已完全丧失使用功能使用功能河流河流 污染严重污染严重 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898大气污染大气污染 目前，我国目前，我国600600余座城市，大气质量符合国余座城市，大气质量符合国家一级标准的不到家一级标准的不到1% .1% .大气大气污染严重污染严重 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898 我我国国沙沙漠漠化化防防治治总总体体上上仍仍是是治治理理速速度度赶赶不不上上沙沙化化速速度度，，形形势势非非常常严严峻峻。
据据统统计计，，目目前前我我国国沙沙化化土土地地面面积积达达168.9168.9万万平平方方公公里里，，而而且且土土地地沙沙漠漠化化面面积积仍仍以以每每年年24602460平平方方公公里里的的速速度度扩扩展展，，相相当当于于损损失失一一个个中中等等县县的的国国土土面面积积土土地地沙沙漠漠化化已已危危及及1 1亿亿多多人人口口的的生生存存和和发展土地破坏严重土地破坏严重 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898三幅图片共同说明了什么？•我国面临着严峻的环境我国面临着严峻的环境 问题，问题，环境污染环境污染、、环境环境破坏破坏严重严重 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898环境问题的表现(抄在P91上面)• 1.环境污染环境污染•2.破坏严重破坏严重 根据三幅图片总结: 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898•环节一环节一.齐读齐读P92页上正文，相互交流感悟页上正文，相互交流感悟。
•环节二环节二. 认真仔细观察下面三幅图片，思考认真仔细观察下面三幅图片，思考分别反映了什么问题分别反映了什么问题 合作探究合作探究：：结合生活体验谈谈环境问题对我结合生活体验谈谈环境问题对我们国家发展有什么危害？们国家发展有什么危害？ 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898 1995年年5月月5日特大少尘暴席卷日特大少尘暴席卷我国西北地区，致使我国西北地区，致使85人死亡，人死亡，31人失踪，人失踪，264人受伤，人受伤，12万头牲畜万头牲畜丢失或者死亡，丢失或者死亡，37万余公顷农田受万余公顷农田受灾，造成直接经济损失灾，造成直接经济损失7.5亿元 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898全球已有全球已有30%的土地退化的土地退化,森林面积缩小森林面积缩小1/3,在过去的在过去的4个个世纪中世纪中,人类活动引起人类活动引起700万万个物种的灭绝个物种的灭绝 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898欣赏完上面的几组画面，你会有什么感悟？欣赏完上面的几组画面，你会有什么感悟？环境问题的危害？环境问题的危害？ 环境恶化：环境恶化：1.加剧自然灾害的发生加剧自然灾害的发生；； 2.威胁生态平衡威胁生态平衡；； 3.危害人们的身体健康危害人们的身体健康；； 4.直接制约经济和社会的可持续直接制约经济和社会的可持续 发展发展…… 我国面临严峻的环境形势我国面临严峻的环境形势 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898学习目标：1.知道可持续发展战略的含义，2.了解为什么走可持续发展之路？怎样走可持续发展之路？•任务一：阅读教材任务一：阅读教材P93回答回答目标目标4 4问题问题•要求：独立阅读教材内容要求：独立阅读教材内容1分钟，同学相互交流，分钟，同学相互交流，结合对图片资料观察理解后，举手发言。
结合对图片资料观察理解后，举手发言 板块四：可持续发展是正确的选择自主自主学习学习 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898 杀鸡取卵的筷子生意杀鸡取卵的筷子生意 ------日本日本96％的筷子来自中国％的筷子来自中国! 日本农林水产省林野厅去年的统计数据显示，日本农林水产省林野厅去年的统计数据显示，日本全年一次性筷子的消耗量约为日本全年一次性筷子的消耗量约为25亿亿双，人均双，人均消费消费200双左右日本国内一次性筷子的产量仅占双左右日本国内一次性筷子的产量仅占3%左右，其余左右，其余97%都是依靠进口，其中从中国都是依靠进口，其中从中国进口的一次性筷子占全部进口量的进口的一次性筷子占全部进口量的99%这就是这就是说日本说日本约约96％％的一次性筷子来自中国的一次性筷子来自中国 资源开发利用不合理、不科学，浪费和损失严资源开发利用不合理、不科学，浪费和损失严重重读一读读一读 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898垃圾污染垃圾污染大气污染大气污染 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898全球有全球有2626个国家的个国家的2.322.32亿人口已面临缺水威胁亿人口已面临缺水威胁; ; 约约1/51/5人口得不到符合卫生标准的淡水。
人口得不到符合卫生标准的淡水 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898观点一：地球，与其说是祖先留给我们的，观点一：地球，与其说是祖先留给我们的， 不如说是子孙借给我们的不如说是子孙借给我们的观点二：地球能满足人类的需要，但满足不观点二：地球能满足人类的需要，但满足不 了人类的贪欲了人类的贪欲观点三；天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类观点三；天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类 自己的手中保护好环境，地球就是自己的手中保护好环境，地球就是 人类的天堂，破坏了环境地球就是人类人类的天堂，破坏了环境地球就是人类 的地狱 我们既不能做它的奴我们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心主人自居，对大自然随心所欲地发号施令．我们要所欲地发号施令．我们要和大自然和谐相处和大自然和谐相处 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898可持续发展的可持续发展的含义含义：：标注在标注在P93相关链接内相关链接内 既满足当代人的需要，又既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需求的不损害后代人满足其需求的能力的发展。
能力的发展可持续发展的可持续发展的要求：要求： 人类与自然和谐相处，认识到自己人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、社会和子孙后代的责任对自然、社会和子孙后代的责任 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898 人人 口口资资 源源环环 境境经济发展经济发展相互作用，相互相互作用，相互影响，相互制约影响，相互制约 回答回答：：1.人口、资源、环境与人口、资源、环境与经济发经济发 展之间的关系展之间的关系 影响影响 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-893138982.可持续发展意义•1. 有利于有利于节约资源、保护环境节约资源、保护环境，建设，建设资源节约型、环境友好型社会，有利资源节约型、环境友好型社会，有利于提高于提高人民的生活质量；人民的生活质量；•2.有利于改善有利于改善生态环境生态环境，建设生态文，建设生态文明，落实明，落实科学发展观科学发展观,有利于经济、社有利于经济、社会的会的可持续发展。
可持续发展•3.有利于增强有利于增强综合国力综合国力，建设，建设全面小全面小康康，构建，构建和谐社会和谐社会 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898 归纳：为什么走可持续发展之路•1.严峻的人口、资源、环境形势严峻的人口、资源、环境形势 P90•2.人口、资源、环境的关系人口、资源、环境的关系 P92•3.可持续发展可持续发展意义 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898为了当地居民为了当地居民的生存和发展的生存和发展办起了养办起了养绒绒衫集团衫集团大规模的发大规模的发展养羊业展养羊业过度放牧过度放牧草原退化、草原退化、水井干枯水井干枯经济萎宿、牧民经济萎宿、牧民生活走向贫困生活走向贫困1.以牺牲环境为代价换取经以牺牲环境为代价换取经济的一时繁荣是不可取的济的一时繁荣是不可取的2. 正确处理好人口、资源、正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关环境与经济发展之间的关系，走可持续发展之路才系，走可持续发展之路才是正确的选择是正确的选择. 活动二活动二 阅读探究阅读探究P92页材料页材料这告诉我们什么道理？这告诉我们什么道理？ 因为超载放牧造因为超载放牧造成了对资源的过度成了对资源的过度消耗，破坏了生态消耗，破坏了生态平衡，而恶劣的环平衡，而恶劣的环境又导致牧民远走境又导致牧民远走他乡，无人放牧，他乡，无人放牧，资源枯竭，经济萎资源枯竭，经济萎缩的恶性循环。
由缩的恶性循环由此可见，这个羊绒此可见，这个羊绒衫集团已经无法再衫集团已经无法再存在和发展下去了存在和发展下去了 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898牧民的呼声给我们什么启示？牧民的呼声给我们什么启示？1.以牺牲环境为代价换取经济的一时以牺牲环境为代价换取经济的一时繁荣是不可取的；繁荣是不可取的；可持续发展之路才可持续发展之路才是正确的选择是正确的选择.（（是什么是什么））2我们要正确处理好人口、资源、环我们要正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，要境与经济发展之间的关系，要走可持走可持续发展之路（续发展之路（为什么为什么））1.是什么是什么2.为什么为什么当地牧民说：当地牧民说：“羊绒衫厂，你要牺牲多少羊绒衫厂，你要牺牲多少自然资源换取经济利益；而你又将用多少自然资源换取经济利益；而你又将用多少经济利益才能恢复和保持自然平衡？经济利益才能恢复和保持自然平衡？ 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898学习目标怎样走可持续发展之路？•任务一：阅读教材任务一：阅读教材 P93，，结合所学知识总结归纳结合所学知识总结归纳目标目标问题问题•要求：独立阅读教材内容要求：独立阅读教材内容1分钟，同学相互交流，分钟，同学相互交流，结合对图片资料观察理解后，举手发言。
结合对图片资料观察理解后，举手发言 综合综合探究探究 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898走走生产发展、生活富裕、生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路生态良好的文明发展之路实施可持续发展是贯彻落实科学发展实施可持续发展是贯彻落实科学发展观的内在要求观的内在要求，是，是我国正确的战略选我国正确的战略选择择以以人为本的发展观人为本的发展观全面的发展观全面的发展观协调的发展观协调的发展观可持续的发展观可持续的发展观 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898怎样走可持续发展之路？国家角度：1.落实落实科学发展观科学发展观，实施，实施可持续发展战略，可持续发展战略，坚持坚持保护环保护环境和合理利用资源的基本国策；境和合理利用资源的基本国策；2.加强保护环境、节约资源方面的加强保护环境、节约资源方面的立法立法，加大，加大执法执法力度，力度，依法严厉打击浪费资源、破坏环境的违法犯罪行为；依法严厉打击浪费资源、破坏环境的违法犯罪行为；3.鼓励鼓励科技创新，开发新能源，发展循环经济；科技创新，开发新能源，发展循环经济；4.加强节约资源保护环境方面的加强节约资源保护环境方面的宣传教育宣传教育，提高公民节，提高公民节约资源保护环境约资源保护环境 的意识的意识。
5. 1.坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观展观；；正确正确处理人口资源、环境与经济发展之间的关处理人口资源、环境与经济发展之间的关系，系，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898可持续发展方面青少年怎样做？•任务一：阅读教材任务一：阅读教材 P98，，结合所学知识总结归纳：结合所学知识总结归纳：•要求：分小组讨论要求：分小组讨论1分钟后，组长派代表举手发分钟后，组长派代表举手发言 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898节约资源、保护环境方面青少年怎样做？•1.增强节约资源、保护环境的意识，宣传增强节约资源、保护环境的意识，宣传节资、环保的重要性；节资、环保的重要性； •2.从小事做起，落实节资、环保行动，如：从小事做起，落实节资、环保行动，如：节约用水，一水多用、节约用电，随手关节约用水，一水多用、节约用电，随手关灯、节约用纸，双面用纸，使用节能灯泡；灯、节约用纸，双面用纸，使用节能灯泡；上下学步行或骑自行车；上下学步行或骑自行车；不乱扔垃圾、不不乱扔垃圾、不随地吐痰；积极参加植树活动等随地吐痰；积极参加植树活动等。
•3.学习节约资源、保护环境方面的法律，学习节约资源、保护环境方面的法律，依法自律，依法勇于同浪费资源破坏环境依法自律，依法勇于同浪费资源破坏环境的行为作斗争的行为作斗争 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898可可 持持 续续 发发 展展为为什什么么怎怎么么样样1我国面临着我国面临着.严峻的人口、资源、环境严峻的人口、资源、环境形势形势 P902.人口、资源、环境的关系人口、资源、环境的关系 P923.可持续发展可持续发展意义 严峻的严峻的人口人口P90、、资源资源P91、环境形势、环境形势P921.国家国家2.个人个人是是什什么么 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898严峻的人口形势严峻的人口形势P90、、严峻的资源形势严峻的资源形势P91、、严峻的环境形势严峻的环境形势P921.是什么是什么2.为什么为什么3.怎么样怎么样1.是什么是什么2.为什么为什么3.怎么样怎么样1.是什么是什么2.为什么为什么3.怎么样怎么样 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-893138981.(2011河北中考）融入社会，分析说明。
河北中考）融入社会，分析说明11 分分) 材料一：全国人口普查主要数据 材料一：全国人口普查主要数据 ( l )图一显示出的我国人口的哪一变化令我们图一显示出的我国人口的哪一变化令我们“忧忧”? ( l 分分)简简要说明理由要说明理由2 分分)人口又有较大增加人口又有较大增加( 2 )图一、二显示出的我国人口的哪些变化令我们图一、二显示出的我国人口的哪些变化令我们“喜喜”? ( 2 分分)出现这些可喜变化的原因有哪些出现这些可喜变化的原因有哪些?( 2 分分)人口过多过快增长的影响人口过多过快增长的影响综合练习综合练习 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898（（2））①①人口增速减缓；人口增速减缓；②②人口素质进一步提高人口素质进一步提高（人口受教育程度进一步提高人口受教育程度进一步提高2分）分）原因：原因：①①实行计划生育的基本国策；实行计划生育的基本国策；②②落实科教兴落实科教兴国、人才强国战略或者是把教育摆在优先发国、人才强国战略或者是把教育摆在优先发展的战略地位展的战略地位2分）分） 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898 材料二：材料二：《《国家中长期教育改革与发展规划纲要国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010 一一2020 年年)》》 在提到我国教育发展战略目标时指出，到在提到我国教育发展战略目标时指出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从年，新增劳动力平均受教育年限从12.4 年提高到年提高到13.5 年年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5 年提高到年提高到11.2 年，其中受过高等教育的比例达到年，其中受过高等教育的比例达到20% ，具有高等教育文，具有高等教育文化程度的人数比化程度的人数比2009 年翻一番。
年翻一番 ( 3 )谈谈实现材料二中的目标对我国经济社会发谈谈实现材料二中的目标对我国经济社会发展的重要作用展的重要作用4 分分)（（3）科教兴国的现实意义科教兴国的现实意义 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898加剧自然灾害的发生加剧自然灾害的发生威胁生态平衡威胁生态平衡 危害人们的身体健康危害人们的身体健康制约我国经济和社会的可持续发展制约我国经济和社会的可持续发展我国面临着严我国面临着严峻的人口形势峻的人口形势我国面临着严我国面临着严峻的资源问题峻的资源问题人均占有资源量少，资源相对紧缺人均占有资源量少，资源相对紧缺对资源的需求量不断增加对资源的需求量不断增加开发不合理、利用率低、资源浪费严重开发不合理、利用率低、资源浪费严重我国面临严重我国面临严重的环境问题的环境问题走可走可持续发展之路持续发展之路给资源和环境带来了沉重的负担给资源和环境带来了沉重的负担就业压力越来越大就业压力越来越大影响经济增长的速度和规模影响经济增长的速度和规模影响综合国力的增强和人民生活水平的提高影响综合国力的增强和人民生活水平的提高 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898 2. 漫画反映了我国哪些重要国漫画反映了我国哪些重要国情？怎么解决这些问题？情？怎么解决这些问题？水井越来越深水井越来越深 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898问：（问：（1）上图说明了什么？）上图说明了什么？ （（2）谈谈）谈谈““我我””应该做出怎样的选择？应该做出怎样的选择？ 答案（答案（1 1）上图说明，由于人们的过度索取，造成严重）上图说明，由于人们的过度索取，造成严重的资源、环境问题，影响了经济的发展。
的资源、环境问题，影响了经济的发展2 2）我们应该：努力提高自身的资源、环保意识自觉参与保）我们应该：努力提高自身的资源、环保意识自觉参与保护资源和环境的各项活动；积极宣传保护环境的基本国策；积极护资源和环境的各项活动；积极宣传保护环境的基本国策；积极同各种破坏资源和环境的行为作斗争；爱护动物、山水、花草、同各种破坏资源和环境的行为作斗争；爱护动物、山水、花草、树木积极参加植树造林活动；养成节约用水、用电，爱惜粮食树木积极参加植树造林活动；养成节约用水、用电，爱惜粮食等好习惯等等好习惯等 合作：010-57172727客服：010-58425255/6/7传真：010-89313898Thanks谢谢同学们的真诚合作 希望同学们之间把学习这一希望同学们之间把学习这一节课的收获节课的收获.感悟感悟.相互交流相互相互交流相互分享学习后的喜悦分享学习后的喜悦 。
