森林防火安全教育教案（精选13篇）.docx

森林防火平安教育教案（精选13篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案 ,教案有助于学生理解并掌握系统的知识如何把教案做到重 点突出呢？下面是小编为大家整理的森林防火平安教育教案（ 精选13篇），，欢迎大家阅读森林防火平安教育教案篇1活动目的：1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识，从小 懂得保护环境，热爱自然2、能围绕故事情节的开展，用较清楚的语言表达自己的 想法3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维 护环境做一些力所能及的事情活动准备：大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护 的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程：一、启发谈话，激发幼儿环保意识，从小懂得保护环境， 热爱自然活动反思:活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便 说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因 表达《纲要》理念，开展幼儿语言表达能力活动中，通 过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大 脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出 判断，丰富幼儿平安防火知识，从小培养平安意识，为幼儿 一生可持续性开展打下坚实基础最后，采用游戏形式，让 幼儿在游戏中学会自救知识、技能。

总之，在整个教育活动 中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供 开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与 者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保 护能力森林防火平安教育教案篇5活动目标1、知道森林防火的重要性，懂得护森林，保护环境，热 爱自然2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危 害3、学习森林防火平安知识，初步掌握基本自救逃生的方 法及技能活动准备：森林防火的课件、故事《森林着火了》活动过程：一、出示图片：二、提问：1、这是什么地方？（森林）2、这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以 及森林火灾的危害提问：1、看到图片你有什么感受？2、你知道为什么会发生森林火灾？3、森林火灾会引起哪些严重后果？引导幼儿用语言讲述 自己看到的图片三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防 火平安知识教育1、怎样才不会引起山林火灾？(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止 火星吹到其它地方引起火灾2)不能在山上点火、玩火3)不能在山上把放烟花炮仗4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山 火。

2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做？四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯森林防火平安教育教案篇6一、宣传培训工作1、区森林防火指挥部、区教育局联合印发“致全体学生 家长的一封信”，宣传教育对象为全体学生和家长2、市、区森林防火指挥部联合致全体市、区机关干部的 一封信，宣传教育对象为全体市、区机关干部及其家属3、从3月8日起，组织宣传车不间断地到各乡镇、街道宣 传森林防火工作4、3月21日下午召开全区森林防火工作专题会议，对森 林防火工作进行再发动、再部署5、组织乡镇、街道分管领导、林业站长、森林消防队长 、森林消防队伍骨干举办森林防火知识培训6、通过电视、报刊、广播等新闻媒体，加强宣传二、巡查、督查工作1、清明节期间，区森林防火指挥部组织二十三个巡查组 深入到乡镇、街道巡查，制止野外违章用火行为2、清明节前后，区几大班子领导到所联系的乡镇、街道 督查森林防火工作3、视天气情况，区政府颁发森林防火三、案件查处工作1、区森林警察大队加大火灾案件查办力度，对肇事者给 予刑事、行政、经济的处分2、区法院、检察院要加强对森林火灾案件的起诉及审判 工作，从重从快处理。

四、森林消防队伍建设1、抓好全区森林消防队伍的组建和培训工作2、重点抓好区属五支森林消防队伍的装备更新、保险等 工作五、乡镇、街道工作1、做好上级有关森林防火文件、会议精神的传达、贯彻 和落实2、配合区里宣传车的巡回宣传，做好两封“公开信”的 发放工作，有条件的乡镇、街道也可自己组织宣传车巡回宣传3、组织全体干部走村串户宣传森林防火工作4、在主要路口设卡，劝导、收缴火种，杜绝火源5、组织人员做好森林防火重点地段、重点监控的人群（ 老、弱、痴、残）的排摸和监管工作，落实专人对重点地段和重点人群的监控6、建立巡查员制度，要求每个村都要配好防火巡查劝导人员7、及时调整充实森林消防队伍森林防火平安教育教案篇7活动目标：1、通过对火灾事件解，知道发生火灾主要原因，提高学 生防火意识，明确防火自救重要性2、认识各种灭火设备，掌握一些消防平安常识及灭火、 防火自救方法学会本领，化险为夷提高学生自救意识， 培养应变能力3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养 学生和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能 力培养学生积极主动参与意识及认真负责科学态度二、 活动过程：（一）图片展示，引入新课。

1、展示各种火灾现场图片，师：看这些图片，你想说什 么？你在哪里还看到过这样惨不忍睹场面？有什么感受？（指 名后小组交流2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健身手，协助森 林中动物们沉着逃离森林火场等情境让学生在教师引导下 提出值得探讨问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方 式反应如：（1）为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物？他们有哪些不同神情？(3)那个 男孩是怎么样协助动物们逃生？3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦祸福！生命如此美 丽，但又是如此脆弱我们要珍惜珍贵生命，提高防火意识 ,象图片中英勇男孩一样掌握一些自救逃生方法二)引导研读，归纳整理1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”书籍、期 刊、报刊杂志等，并加以研读2、以小组为单位归纳整理出自己收集到资料，并制作成 防火手册或编一份防火宣传手抄报如：“火”可怕，“火”预防，灭“火”方法，逃生常 识及发生火灾时如何拨打求助 三)竞赛活动，游戏激趣设立主持人，四小组记分比 赛)1、抢答题老师提供局部问题，学生可适当补充)(1)生活中哪些因素会引起火灾？(2) 一旦发生火灾，要迅速拨打什么 号码？(3)扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？(4) 报警时要注意报清、报全哪些信息？(5)列举几种逃生方法。

如：关门求生、从窗户逃生、平安出口逃生等2、判断题学生也可补充题目)(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物口 叩O(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊3)报警时报警人姓名和 号码可以不说明4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水3、游戏：编一编防火拍手歌4、运用自己已经掌握各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标评选出最正确路线图加以记分森林防火平安教育教案篇8教育目标：1、认识森林防火的重要性，要保护森林2、学习并掌握森林防火知识教育过程：森林火灾很容易蔓延，不只是烧毁成片的森林，伤害林 内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和 破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡森 林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可 怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果尽 管当今世界的科学在日新月异地向前开展，但是，人类在制 服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

一、认识森林火灾的起火原因森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火（一）人为火包括以下几种：1、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用 火，工矿运输生产用火等；2、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；3、故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒 、吸烟等引起的森林火灾最多在森林火灾中，由于吸烟、 烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森 林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9 月15日到11月15日为森林防火期内，森林防火期，秋季在林区 禁止野外用火二、观看森林防火环境保护的VCD课件森林防火知识一 一《森林的作用》1、森林是一切生命之源、经济开展之基森林是人类最 早的故乡，是人类的摇篮人类开展的历史，实际上是人与 森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人 类2、森林是人类的资源宝库森林除了提供大量木材以外 ,还能生产松香、楮胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很 大经济价值的产品森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异 兽，更是不胜枚举3、森林是土壤的绿色保护伞茂密的枝叶能够截留降雨 ,减弱水流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤外表，既能吸水，又能固定 土壤；庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。

另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀4、森林是庞大的氧气制造厂所有生物（包括人）的生活 都离不开氧气生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，（二）自然火：包括雷电火、自燃等由自然火引起的森 林火灾约占我国森林火灾总数的1%二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量三、怎样扑救森林火灾（一）扑火时应如何强化平安措施强化扑火组织1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人 3、是明确扑火纪律和平安事项4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻 燃5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障O6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬 崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件 下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火8、是正确使用扑火机具二）脱险自救方法有哪些1、是退入平安区扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、 植被少、火焰低的地区2、是按规范点火自救要统一指挥，选择在比拟平坦的 地方，一边按规范俯卧避险3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火 冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面， 用衣服包住头，双手放在身体正面。

4、是按规范迎风突围当风向突变，火掉头时，指挥员 要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小， 较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围 人在7. 5秒内应当可以突围千万不能与火赛跑，只能对着火 冲四、活动总结火灾无情，所以我们要尽量防止火灾，万一发生火灾， 我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己森林防火平安教育教案篇9活动目标1、培养小孩初步的自我保护意识2、让小孩了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护 能力活动准备图片、毛巾、 、几种防火平安标志活动过程一、以提问方式导入活动：在哪里看到过火，火有什么用 处，它能干什么？教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能 取暖二、观看火灾图片，引导小孩说出火灾的危害老师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人,还会烧毁森林，。