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(完整)人教版小学四年级上册数学测试题全部 大数的认识练习题 一、数位、计数单位和数位顺序表 1．个（一）、十、百、千、万……是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的 2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；……）强调：个位不是最低位 3．每相邻的两个数位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法自然数（1、2、3、4、5、6……）时表示物体个数的数，一个也没有用0表示，0也是自然数体会自然数与物体个数的一一对应关系 二、亿以内数的读写 1．读出下面各数四位一级，先画分级线 （按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个 24678090 10100001 2659000 2．写出下面各数万字后面画分级线。

（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位 强调：万级完全写好后再去考虑个级读出一个零，可能会写出多个0一千零四十万零五百一百零一万零七 三、亿以上数的读写与亿以内数的读写方法类似，是亿以内数的读写的推广和延伸 1．读出下面各数 1925080030 433040333005 10100000005 2．写出下面各数 二亿零九四十亿零四十万零四十 四、数的组成 1．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（） 分析：百万位上是4，十万位上是7，十位上是5，其余数位上都是02．写出由下面各数组成的数 （1）、四百万、八十万、五万和三千 （2）、八千万和四十 思路同上题 3．30900500是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的 分析：根据题意，将三个非0数所表示的意义填入即可例如3个千万4．变式题 300000000+500000+4000+9=（） 分析：结果应由3个亿、5个十万、4个千、9个一组成，方法同上面习题。

五、改写与省略 1．改写4个0换一个“万”字，将整万的数改写成以“万”作单位的数；8个0换一个“亿”字，将整亿的数改写成以“亿”作单位的数 3000000=（）万80000000=（）万 1200000000=（）亿50000000000=（）亿 2．省略。