中班体育游戏教案《小动物过桥》精编.docx

中班体育游戏教案《小动物过桥》　　在体育活动中，平衡实力的训练是一个比较重要的项目因为在日常生活中，人的身体为了适应各种活动，必需不断的变换各种姿态，保持身体的平衡因此有必要通过集体活动来训练幼儿的平衡实力基于上面的考虑，我特意设计了本次活动　　在环境创设上我为幼儿供应了多种平衡器材，例如：平衡台、竹梯、木条凳等，激励孩子们因人而宜，自由结伴、自由选择器材探究多种搭桥、过桥的方法，充分调动他们自主活动的主动性，提高他们的平衡实力在学习方法上，考虑到一味的平衡训练会使幼儿感到单调乏味，因而我以幼儿最感爱好的小动物过小桥来贯穿整个活动，使幼儿在好玩的活动情节中主动主动地投入嬉戏　　活动目标：　　1、能大胆尝试各种平衡器具的运动，发展平衡实力　　2、培育初步的合作意识和竞争实力　　活动打算：　　1、平衡木、平衡台、竹梯、搓板等各种独木桥若干　　2、各种积木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在场地的四周　　3、录音机、磁带、干毛巾（供幼儿擦汗用）　　活动过程：　　（一）请幼儿扮演角色、活动身体老师引导幼儿在音乐伴随下做自己宠爱的各种小动物的仿照动作　　（二）熟识器材、探究玩法　　1、老师带领幼儿将场边的器械搬到场中间搭成各种桥（允许按幼儿的意愿搭桥）。

今日我们小动物来玩过小桥的嬉戏，大家先来搭桥吧　　2、请小挚友选自己喜爱的小桥去走走玩玩，看谁走得又快又稳　　3、幼儿分散活动，老师视察指导激励幼儿大胆走过平衡木，提示幼儿找人空的小桥走，不要碰撞同伴　　（三）沟通共享、重点练习　　1、请幼儿相互讲讲走了哪些小桥？用了哪些方法？怎样过小桥又稳又平安？　　2、请多名幼儿演示，大家评议　　3、老师尝试引出持物走独木桥方法小动物们，下面我们来做过桥表演的嬉戏好吗？过桥时你们可以拿场地边上的各种玩具做各种动作，看谁能英勇地走过独木桥，能表演各种动作　　（1）老师做动作演示：一手侧平举，一手扶着头顶上的塑料盆走过独木桥　　（2）幼儿分散、自由地选择协助材料并用各种不同的方法走过独木桥　　（3）老师视察，刚好发觉大胆英勇及动作方法多的幼儿　　（4）请幼儿轮番演示，师生评议　　（四）放松身体、整理整理器材　　1、幼儿仿照小动物吃青草，并适当休息、擦汗　　2、表扬英勇大胆、主动参加活动的幼儿　　3、师生共同整理整理活动器具　　活动延长：科学活动小动物的脚。