高考地理一轮复习第17讲人口增长与人口问题教学案鲁教版.doc

第17讲 人口增长与人口问题【考点整合】【要点热点探究】探究点一 人口增长模式1．人口增长模式又称为人口转变模式，它反映了不同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律2．人口增长模式的四阶段阶段主要特征出现时间形成原因原始低增长高出生率，高死亡率，自然增长率低，波动大，人口增长处于相对静止或低速增长状态农业社会时期农业丰收和和平年代，人口增加；灾荒、战争和瘟疫流行年代，人口下降加速增长人口出生率仍保持在较高水平，死亡率迅速下降，人口自然增长率提高，人口急剧增长工业化初期科学技术的发展使食物供应稳定增长，某些疾病得到控制，人口死亡率明显下降，平均寿命上升增长减缓出生率下降，死亡率下降并达到低水平，自然增长率降低，人口增长速度趋缓，人口平均寿命上升欧美发达国家20世纪50年代前后，发展中国家目前生活水平提高，社会和家庭观念转变，各种社会保险和福利事业的发展、国家人口政策的实施等，导致出生率下降低速增长低出生率，低死亡率，低自然增长率，有些国家出现人口零增长或负增长现代的发达国家，如德国、英国和法国等科技发展，推动社会进步和生活观念的变革注意：多数人将这四个阶段的人口再生产类型称为“原始型”、“传统型”、“过渡性”、“现代型”，以后遇到 “原始型”、“传统型”、“过渡性”、“现代型”的人口再生产类型应该明确其含义，进而解决相应问题。

例1 下图为甲、乙两国人口再生产类型转变图据此回答⑴-⑶题⑴目前与甲国1890~1920年人口再生产类型相同的国家是（ ）A.韩国   　　　　B.古巴  　　　　　　 C.新西兰 　　　　　　　　　　 D.埃及⑵乙国1970年以后人口出生率迅速下降的主要原因可能是（ ）A.自然灾害频繁，饥荒严重   　　　　B.政局动荡，长期战乱C.政府宏观调控力度大 　　　　　　D.抚养孩子成本上升，夫妇不愿多生孩子⑶由图可作出的正确判断是（ ）A.目前甲国城市化水平高  　　　　　　 B.乙国可能分布在撒哈拉以南的非洲C.目前甲国为人口净迁出国  　　　　　　　 D.目前乙国劳动力短缺命题意图：本题综合考查了人口增长模式图的识别、不同类型国家的人口增长模式差异、人口增长中存在的问题等相关知识，基本涉及到了本探究点的所有内容解析：⑴题，由图形知甲国在在1890年—1920年间，出生率明显下降，死亡率仍处于下降阶段，人口的自然增长率下降，表现为“增长减缓”的特点；而所给四个国家中，韩国和新西兰均为较发达国家，处于低速增长阶段；古巴是较为贫穷的国家，处于“加速增长”阶段；只有埃及符合题意。

⑵题，乙国1950年以前人口的出生率和死亡率都很高，表现为高出生率、高死亡率、低自然增长率的特点；而1950年-1970年，死亡率迅猛下降，出生率仍然很高，人口自然增长率很高；在1970年以后人口出生率迅猛下降，人口增长势头得到缓解，结合我国的国情分析，乙国应是我国的人口增长模式1970年以后人口出生率迅速下降的主要原因是国家实行了计划生育政策，即政府宏观调控力度大的原因⑶题，由于甲国在1920年以后人口增长类型已经进入到低速增长阶段，故为发达国家，其城市化水平高，人口流动以迁入为主；而乙国是中国，劳动力资源十分丰富 答案：⑴D ⑵C ⑶A 探究点二 人口结构例3 （2010年普通高校招生统一考试海南卷）下图示意四个国家人口的性别—年龄构成读图，完成⑴~⑵题01002003004005000100200300400500010020030040050010020030040050000-410-1470-7460-6450-5440-4430-3420-248010-1470-7460-6450-5440-4430-3420-2480-840-48510-1470-7460-6450-5440-4430-3420-2480-840-490-9410-1470-7460-6450-5440-4430-3420-2480-840-490-94100-100-女性男性②女性男性女性男性女性男性①③④人口数量/千人口数量/千人口数量/千人口数量/百万02.521.510.53.54302.521.510.53.543050100150200250050100150200250⑴图示四国中人口自然增长率最高的是A．① B．② C．③ D．④⑵图示四国中30—39岁人口数量从少到多依次是A．①③④② B．②④③① C．④②③① D．①②③④ 命题意图：本题考查了人口金字塔图的判读，同时培养学生从图中提取信息和综合分析问题的能力。

解析：⑴本题组通过人口金字塔图，考查人口自然增长率和人口数量的变化第④幅图的人口年龄结构类型是年轻型，可以看出底部很宽，所以出生率较高，上部很窄，可以看出老年人少，但不能说死亡率高由于上窄下宽，可以看出自然增长率很高⑵千万要注意金字塔图的底部的横坐标，①图的人口数量单位是“百万”，其余三幅图的单位是“千”，还要注意②图横坐标上的每个格表示50千人，③④两幅图横坐标上的每个格表示100千人另外，四幅图中30—39岁人口数量在纵坐标中都是两个柱状答案：⑴D　⑵B 【变式训练】读某三国人口年龄及性别构成示意图（下图），回答有关问题⑴据上图,三国人口性别构成所表现出的共同特点是　　　　　⑵A、B、C三国，人口出生率最高的是　　　　，判断依据是　　　　　命题意图：人口金字塔图使学生理解的难点和重点，本题进一步考查了其判读方法解析：该题以三个不同国家的人口年龄及性别结构图为设题背景，分析三国的性别构成特点以及人口增长特点、人口年龄构成特点答案：⑴各年龄段男女人口所占比重基本平衡　 ⑵A　新出生人口占总人口的比重大　探究点三 人口问题　1．人口问题总体上是指人口发展与社会经济的发展不相协调、人地矛盾激化而产生的影响人类生存和发展的各种问题的总称，不仅包括人口过多的问题，也包括人口过少的问题。

突出表现在：人口迅速增长带来的一系列问题以及人口老龄化问题随着人口数量增长，当今世界面临着许多人口问题，现汇总如下：国家 问题 影响 措施发展中国家人口出生率高，自然增长快加大经济、就业、资源和环境的压力，导致积累减少，经济发展速度降低，生活水平上升缓慢甚至下降，使穷国更穷，不利于提高人口质量计划生育青少年及儿童比重过大造成巨大的人口增长惯性，不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决发达国家人口增长缓慢劳动力不足、国防力量不足、青壮年负担过重等社会问题鼓励生育，接纳移民人口老龄化2．人口老龄化问题——当一个国家或地区60岁以上人口超过10%或65岁以上人口超过7%即为进入老龄化社会，人口老龄化趋势本质上是一种进步现象，二战后和平与发展是总趋势3．在我国的表现——两个方面 a、人口基数大,增长快；b、人口老龄化进程迅速我国将计划生育定为我国的基本国策是因为我国的人口形势严峻现阶段我国人口政策的基本内容是严格控制人口数量和全面提高人口素质例4 (2011年合肥市高三第一次教学质量检测)读某国2008年各年龄组人口数及男女性别比例表，回答⑴—⑵题年龄组人口(万人)占总人口比例(％)性别比(女：男)0—4904.76.3100：l05.85～9648.14.5100：l04.810－14689.44.8100：104.415～l91020.77.1100：l04.120－241276.48.9100：l02.425－291147.58．O100：100.230－341049.37.2100：97.935－39970.26.8100：97.140－44980.46.9100：93.145－491195.58.3100：89.150－541094.87.6l00：83.155～59935.06.5100：77.360－64489.83.4100：70.065－69660.24.6100：58.2≥701298.79.1l00：41.7合计14200.9100100：86.1⑴表中数据反映的国家及该国人口增长模式分别是A．俄罗斯／现代型 B．孟加拉国／传统型 C．芬兰／现代型 D．印度／传统型⑵以下各项，不符合该国人口状况的说法是A．人口老龄化现象严重 B．性别比失调现象由来已久C．劳动力后备资源不足 D．人口过多，应该控制人口增长【课时作业】一、单项选择题(2011届江西省重点中学协作体高三第二次联考)下图为国家经济发展时期与其人口数变迁的统计图。

试根据此图回答下列1－2题人口年变化(‰)工业前期过渡期工业期工业后期①806040200②③1．图中各曲线中所代表的意义，正确的是 ( )A．①＝出生率；②＝死亡率 B．②＝出生率；③＝人口变化数C．①＝人口数变化；②＝死亡率 D．①＝人口数变化；②＝出生率2．关于此统计图的叙述，错误的是 ( )A．过渡期时，人口增长迅速B．过渡期时，死亡率高于出生率C．工业前期的出生率与死亡率均高于工业后期D．工业期时，出生率下降，但人口数仍然持续增加 (2011届海淀区高三年级第二学期期末练习，2011.5)图5为“20。