《亲爱的汉修先生读后感(合集15篇)》.docx

亲爱的汉修先生读后感(合集15篇) 看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了是不是无从下笔、没有头绪？以下是精心整理的亲爱的汉修先生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 亲爱的汉修先生读后感1 　　《亲爱的汉修先生》这本书讲的是小男孩鲍雷伊成长的故事　　主人公鲍雷伊是一个父母离婚的小学生，老师给他和同学们布置了一个作业——给自己喜欢的作家写一封信鲍雷伊为了完成这个作业，很不情愿的给作家汉修先生写了信，请教提高写作技巧的方法汉修先生给鲍雷伊回信的同时也给他提出了好几个问题从此，一发不可收拾，鲍雷伊神奇地喜欢上了写信，不但积极请教写作方法，还向作家吐露烦恼　　生活中，鲍雷伊有不少烦恼例如，他爸爸妈妈离婚，他和妈妈生活在一起，他非常想念爸爸，希望爸爸能看望他；在新的学校上学，没有什么朋友，令他苦恼的是竟然有人偷他的午餐于是，鲍雷伊把这些都告诉了汉修先生慢慢地鲍雷伊的写作和阅读能力都提高了虽然他的爸爸妈妈最终没有和好，但他感觉自己长大了，也坚强了许多，能够独立面对生活中的许多事情了　　鲍雷伊的故事告诉我们，每个人生活中都会遇到各种烦恼的事情，但还是要勇敢的去面对。

鲍雷伊能真诚地向汉修先生倾诉心声，我们遇到不懂不开心的事情也可以和信任的人多诉说、多交流！ 亲爱的汉修先生读后感2 　　这本书讲了，小学生鲍雷伊在二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》他很喜欢作者汉修先生便写信与他联系　　六年级时，鲍雷伊因父母离异而转学为了完成老师布置的作业，他时常请教汉修先生一些写作方面的问题，所以与汉修先生更加亲密了在信中，鲍雷伊写出了父母离异的情感，自己转学后的寂寞无助，通过与汉修先生通信，鲍雷伊不仅学会了如何面对生活，也理解了父母无法共处的原因　　故事的主人公鲍雷伊是个很平凡的孩子，他和汉修先生的书信写的也很普通，可就这样的书信让我们走进了鲍雷伊的内心世界，了解鲍雷伊的生活情况，汉修先生教鲍雷伊怎么作文，提出了十个问题，这些问题组合起来就是一篇作文，当我们平时怕写作文，可以试着用这样的方法，理清思路，提出问题，然后把它串在一起还有一个很好的办法，每天写日记后来鲍雷伊变成一个乐观向上的孩子，而且通过自己的坚持不懈成为一个写作高手　　读完这本书，让我回味无穷，只要用积极乐观的心态去面对生活面对困难，用辛勤的汗水总会换来丰硕的果实！ 亲爱的汉修先生读后感3 　　今天，我看了一本书名为《亲爱的汉修先生》，这本书的作者是美国的一名作家叫做“贝芙莉。

克莱瑞”!在这本书中他写的是一个普通的不能再普通的小学生鲍雷伊地一些趣事　　鲍雷伊在上小学二年级的时候，他读了一本课外读物书名叫《狗儿快乐秘诀》他很喜欢这本书的作者汉修先生，就想和汉修先生取得联系，于是写了一封信寄给汉修先生，请汉修先生做他的老师，汉修先生在回信中答应了他的请求在以后的联系中鲍雷伊接受了汉修先生的许多建议，因此极大的提高了自己的写作能力转眼鲍雷伊要上小学六年级了，他同汉修先生的联系也更加紧密了在信中，鲍雷伊说出了父母离异的实情，还有自己转学后的一些不适应以及他内心的孤独汉修先生在回信中安慰他、鼓励他给了他更多的帮助和信心!通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，而且理解了父母无法相处的原因，体会了父母对他的关爱，还练就了一手好的文笔，写出了一篇描写他和爸爸坐大卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉奖项，同时也更加坚定了他要当作家的决心　　我也要向鲍雷伊学习，坚定自己的理想，长大后当一名伟大的发明家，发明出世界上最棒的机器人 亲爱的汉修先生读后感4 　　鲍雷伊是个比较开放外向的小男孩，比我的年纪大一些他转学到一个镇上念六年级，老师为了提高他们的写作技巧，于是让他们做作家专题报道。

书中鲍雷伊的信中，前30页里提了十个问题：第一个问题是，鲍雷伊问汉修先生写过几本书；第二个问题是，汉修先生是笔名还是本名；第三个问题是，汉修先生为什么要写给儿童看的书；第四个问题是，汉修先生的灵感从哪里来；第五个问题是，汉修先生有没有小孩；第六个问题是，汉修先生最喜欢自己写的哪本书；第七个问题是，汉修先生喜欢写书吗；第八个问题是，汉修先生的下一本书的书名是什么；第九个问题是，汉修先生最喜欢什么动物；第十个问题是，请汉修先生告诉鲍雷伊写书的秘诀，读后感《《亲爱的汉修先生》读后感1—王棋》　　从这前30页里，我也看到了鲍雷伊的变化，从短小而不精悍到长篇大论而字字都能抓住重点；从错字连篇到一字不差；从“您的头号书迷鲍雷伊”到“讨厌你的鲍雷伊”再到“感激您的朋友鲍雷伊” 亲爱的汉修先生读后感5 　　放寒假前，经过老师推荐，我在书店购买了克莱瑞的《亲爱的汉修先生》一书假期中，我利用空闲时间认真地阅读起来，文章虽然不长，但读完后几乎没理解什么，只是印象中描写了一个小男孩的故事爸爸催促我再读一遍　　在爸爸的指导下，我又一次进行阅读，这一次，印象进一步加深，内心的那种感觉逐渐增强文章以书信的.形式，刻画了主人公鲍雷伊的成长故事。

鲍雷伊原来也是一个粗心的学生，刚开始书信中不仅写错字，还只写一句话，因为父母离异，家庭缺乏温暖，他经受了百般挫折，慢慢学会了坚强，学会了自立为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系更加密切了，逐渐学会了详细叙述事情的经过，汉修先生进一步了解了鲍雷伊的苦衷，并且给他提出了10个问题，鲍雷伊非常喜欢，在生活的磨练中，它用文字表达了自己的情感　　鲍雷伊和汉修先生的书信来往，流露出一个学生的幼稚和聪明，显示了他坚强不屈的性格读后，我深受教育和感染，如今，在家中，父母给了我无限的关怀与照顾，使我明白，人只要用积极乐观的态度去面对生活，就能战胜一切困难 亲爱的汉修先生读后感6 　　鲍雷伊上二年级的时候读了一本汉修先生写地课外书，他深深的被吸引了，也因此喜欢上了那本书的作者汉修先生，他常常写信给汉修先生他由原来的不爱写信，渐渐地变得爱写信了而且他写的信很有趣，特别吸引人　　他在信中提到了他爸爸和妈妈离异的事情，他特别渴望爸爸给他打希望见到爸爸，更加渴望爸爸能重新回到这个家，可是爸爸太忙了，所以他为此很伤心，在学校里有人经常偷他的午饭，他很苦恼，后来他竟用爸爸寄给他的 20 元钱，发明了一个警报器。

并以此得到了同学的认可，交到了一个好朋友，他很高兴能得到别人的重视有一天他在回家的路上看见了一辆大卡车在家门口，一看原来是爸爸和“土匪”回来了他很激动希望爸爸留下，最后爸爸还是走了，经过这一段生活的磨练鲍雷伊好像长大了，懂事了很多　　读了这本书我觉得鲍雷伊是个很勇敢的孩子，他爸爸和妈妈离异了，他和妈妈都能勇敢的面对生活；他也很懂事很聪明发明报警器，原谅了偷他午餐的“贼”我真希望他的爸爸和妈妈能和好这样他们一家人就能幸福的待在一起了 亲爱的汉修先生读后感7 　　在一天天的盼望中终于收到了妈妈给我邮购的《亲爱的汉修先生》回家后我就迫不及待地读起来，想知道是什么使它获得了1984年的纽伯瑞儿童文学金奖　　一遍很快就读完了，不免有些失望，除了感受到一个小男孩成长的故事外，似乎没有留下什么我很不甘心，于是静下心来又细细地读了一遍这一遍的阅读使我深深的感动了　　雷伊妈妈的形象是最让我感动的一个单身母亲带孩子是很不容易的，而一个贫困的单身母亲就更不容易了作为这样的母亲还能够正确地引导教育孩子，让他客观地理解和看待父母离异的问题，乐观坚强地面对人生的挫折，就更是难能可贵了　　“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。

妈妈对人生坚强的态度对小雷伊产生了强烈的影响，使他从起初的不喜欢写作，讨厌写额外的作业，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能够获得荣誉入围奖这一步步的成长和转变，使小雷伊小小的心灵逐步成熟、自信，鼓起无限的希望和梦想 亲爱的汉修先生读后感8 　　暑假开始了，老师推荐了几本好书，我读了其中一本叫《亲爱的汉修先生》里面有一个男孩叫鲍雷伊，还有他的爸爸和妈妈，分别叫邦妮和比尔这本书讲了鲍雷伊写给汉修先生的信和记日记的故事鲍雷伊从二年级开始理想就是成为一名作家，一开始鲍雷伊写作一点儿也不好，还经常写错别字，汉修先生告诉他要想成为作家，必须要多看书、多观察、多听、多想和多写，还有要从自己熟悉的事物开始写起鲍雷伊为做作家专题报告向汉修先生提了十个问题，汉修先生用一些傻乎乎的答案回答了他，并给鲍雷伊提出了十个问题：你是谁?你长什么样?你的家庭是什么样?你住在哪里?你有宠物吗?你喜欢上学吗?谁是你的朋友?你最喜欢的老师是谁?你有什么烦恼?你有什么愿望?鲍雷伊以写作文的方式一一作了回答　　鲍雷伊在信中告诉汉修先生自己有许多烦恼，他的父母离婚，他现在和母亲一起生活，他非常想念爸爸和一只名叫“土匪”的小狗。

鲍雷伊在新的学校里被一些学生欺负，他的午餐还经常失窃汉修先生在在回信中鼓励他，启发他慢慢的，鲍雷伊的写作和阅读能力有了很大的提高，而且烦恼也没有了　　鲍雷伊在和汉修先生通信的过程中学会了仔细观察有一次汉修先生寄给他一张明信片，鲍雷伊通过观察知道汉修先生住在哪里，鲍雷伊是个很有毅力的人　　最后通过读这本书，我知道要多看书，把书上好的东西记录下来，等到写日记和作文的时候，就可以用到这些好的语句了 亲爱的汉修先生读后感9 　　在一天天的盼望中终于收到了红泥巴俱乐部邮来的《亲爱的汉修先生》回家后就迫不及待地读起来，想知道究竟是什么使它获得1984年的纽伯瑞儿童文学金奖，是什么使得王博把它作为第一本书推荐给大家阅读　　一个普通的不能再普通的孩子──鲍雷伊我想这本书之所以获奖的原因之一就是它描述了一个普通的不能再普通的孩子──鲍雷伊　　雷伊渴望父爱，渴望被别人注意，渴望有朋友　　还有他对于父母的离异由不理解到理解；对丢午餐的事件，由起初的怨恨到想办法抓住小偷，再到最后对小偷的宽容　　与其说汉修先生是一位作家，倒不如说他是一位高明的教育家　　最令我感动的人物──雷伊的妈妈雷伊妈妈的形象是最令我感动的。

一个单身母亲带孩子是不易的，而一个贫困的单身母亲就更难，而作为一个这样的母亲还能够正确地引导教育孩子，让他客观地理解和看待父母离异的问题　　除了汉修先生和妈妈以外，文中还有一些人物对雷伊的成长也起着关键的作用他们对孩子们成长的关爱与鼓励，也不时令我感动着，钦佩着……像时刻关注他提醒他的法兰德林先生、把汉修的新作第一个给雷伊看的图书管理员、理解学生的睿智的校长、负责任的爸爸、欣赏雷伊，鼓励雷伊的女作家，正是他们使雷伊小小的心灵逐步成熟、自信，激发起无限的希望和梦想 亲爱的汉修先生读后感10 　　星期一早上，钱老师到图书馆借《亲爱的汉修先生》这本书，让我们看完写读后感　　看了几次后，我发现这本书全是鲍雷伊给汉修先生写信和他自己的作文　　在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心　　我最喜欢鲍雷伊虽然他很可怜，因为他爸爸、妈妈离婚了，他和妈妈住在一个破破烂烂的房子里，非常贫穷。

但他非常聪明，因为他的午餐被偷，就发明了午餐警报器，如果有人吃掉他的午餐，午餐警报器就会响起来他还有恒心，一直和汉修先生通信他天天写作文，从起初他并不喜欢写作到后来觉得写信其实并不讨厌，而且怀念那些写信的时光，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能。