一百只蜗牛去散步.doc

《一百只蜗牛去旅行》教学设计【文本解读】一百只蜗牛去旅行，99只蜗牛乘坐着舒适的巴士，只有一只蜗牛没上车，他要自个儿爬着去旅行最后是谁看到了美丽的风景?是乘坐巴士的九十九只蜗牛，还是那一只不紧不慢地向前爬的蜗牛？只有那只没坐车的蜗牛历尽旅途的艰辛，也看到了美丽的风景这个故事告诉我们在通向成功的路途上，不要焦躁，不要冒进，过程中经历的点点滴滴都是收获 【设计理念】本课通过教师带领学生阅读绘本教材《一百只蜗牛去旅行》，旨在引领二年级的学生学会用观察、朗读、猜想、表演等多种形式来读图画书，了解故事内容，触摸人物形象，感受阅读的快乐所以在设计教学过程时，我重在引领学生一边看图，一边读文字，通过对话、表演、写话来丰富故事的内涵，同时培养学生的语言表达能力和想象能力，让小蜗牛的形象走进学生的心里教学目标】1、在老师的指导下阅读绘本《一百只蜗牛去旅行》，了解故事内容，明白“慢慢走才能欣赏到美景；过程中经历的点点滴滴都是收获2、通过导读，让学生明白阅读图画书要充分欣赏图片，细心观察、展开想象，图文结合来了解故事内容，从而享受到更多的阅读乐趣3、通过阅读绘本故事，激发低段学生的课外阅读兴趣教学过程】一、 导入课题，预测故事。

1、 你们听过蜗牛的故事吗？今天我们就来读一个关于蜗牛的故事2、 看封面、猜一猜读书名，猜一猜它会讲些什么？二、 师生共读，触摸故事1、 听听故事，看图说话A、师读故事“有一天，田野里的一百只蜗牛去旅行他们听飞来的小鸟说，大山那边的风景美极了看图说话：小鸟们，你们是怎么跟蜗牛说的？（猜猜对话）小鸟的话一下子打动了蜗牛们，于是，他们——B、师读故事：“一百只蜗牛排着队，向大山的方向爬去看图说话：你瞧，他们的队伍——（积累词语：浩浩荡荡、前不见头后不见尾、兴高采烈、兴致勃勃）森林里的动物们都被惊动了，两条蚯蚓……小松鼠……甲虫、七星瓢虫、蜈蚣都来了……（此处可渗透读书方法：你能从画面中读出文中没写出来的内容，我们继续用这个方法读故事）2、读读故事，想象表演A、（演一演）一百只蜗牛爬呀爬呀，爬呀爬，小蜗牛们，你们也跟着出发吧蜗牛们爬呀爬，爬呀爬……咦，蜗牛们怎么了？看图说话：有的蜗牛在—— 听，有的蜗牛在埋怨—— 看太阳（火辣辣、红彤彤、骄阳似火）出示句子、指生读：“天空中，挂着红彤彤的太阳，可真热啊！蜗牛们停下来，躲进圆房子里” 这时蜗牛们心里想——这时他们多么盼望——B、“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，从后面开来了三辆拉客的小巴士。

太好了！“蜗牛们上前一拦，三十三只蜗牛坐上了小狗开的红巴士；三十三只蜗牛坐上了小猴开的黄巴士；三十三只蜗牛坐上了山羊开的蓝巴士分小组读C、“三辆巴士一起开动，向大山跑去齐读指生读句子“只有一只蜗牛没上车，他要自个儿爬着去旅行”品味“自个儿爬着去旅行”：小蜗牛，你为什么不坐车呀？听了小蜗牛的话，路边的小动物们都围了上来，螳螂指着蜗牛的脑袋说——蝴蝶、蚂蚁、七星瓢虫挥舞着拳头说——巴士上的蜗牛兄弟们也看着他——（鼓励学生说不同的看法）3、写写故事，体验情感A、（师生合作读）三辆巴士很快到了山脚下，蜗牛们抬头一看，啊，大山真高可是下了车走呀走，看到的都是光秃秃的石头这里连一棵树也没有！”一只蜗牛抱怨也许山顶上会有美丽的风景，我们上山看看一只蜗牛建议可是，当他们爬到山顶的时候，天黑了，什么也看不清山上的风很大很冷，他们只好回到山下师读故事，追问：只好怎样地回到山下？（预设：难过、无可奈何、垂头丧气、）B、“第二天早晨，蜗牛们正要搭车回去忽然，他们看见那只没有坐车的蜗牛爬过来了指生表演读：“你们看到好风景了吗？”那只蜗牛问大家没有呀，”蜗牛们回答，“我们只看到光秃秃的石头你呢？”C、瞧，这只蜗牛正在给同伴们介绍呢！小蜗牛，你们想知道他在说什么吗？把耳朵打开。

师有感情朗读：那只蜗牛笑了笑，说：“我一路上看到不少有趣的风景呢我看到美丽的野花，看到池塘里的鱼儿在游泳，我还看到一群蚂蚁忙着搬家晚上，我听见蟋蟀和纺织娘在弹琴唱歌，看到萤火虫打着灯笼飞来飞去对了，我还吃到了各种各样的嫩草和果子，喝到了甜津津的露水……”听了他的介绍，99只蜗牛眼前仿佛出现了——指生有感情朗读小蜗牛看到的遇到的太多太多，瞧，这儿用上一个省略号来表示——想象一下，他还看到了什么有趣的风景？还有什么奇妙的经历？我们试着写一写，还可以画下来D、听着听着，99只蜗牛心里有了想法——齐读“于是，99只蜗牛排好了队，他们决定走回去，重新开始一次真正的旅行导游呢，就是那只没坐车的蜗牛三、 拓展延伸1、 喜欢这个故事吗，课后把这个故事编成课本剧演一演2、 像这样有趣的图画书还有好多好多，有……同学们可以在《抱抱丛书》里找到他们，抱抱这些好书，走进一个美丽的童话世界《蚂蚁奶奶搬家》 《小熊的客人》 《牛奶将军》 《“一个“大西瓜”》 《门板上的小洞》 《没牙的小姑娘》 《三只傻熊》 《大力士》《虎娃和兔娃》 《蘑菇风扇》 《乌鸦铺路》 《胡子面条》《大花伞和小花伞》《麻雀草》《彩色的鱼》《会滚的房子》《两株“小果树》蓬头发和灰鼻子／53大池塘和小池塘／56抢救／58小老鼠开救护车／61绿项链／65布袋里的音符／68小猫喝鱼汤／71第一只会跳水的兔子／75第一次捉老鼠／78让座位／81半边鱼／84电视里的小花鹿／87白鹭搬家／90小雪马／93 。