开学班主任工作计划范文（优秀）.doc

开学班主任工作方案范文（优秀） 　　班主任在开学的时候就应该制定好新的一学期班级的管理，才能更好的进行管理，以下是的开学班主任，欢送参考阅读！ 　　一、指导思想 　　在初二的第二学期，班级将强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生的每一方面要以校风建设为班级工作突破口，加大教育管理力度，从日常生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育 　　二、工作目标 　　1、认真执行学校的规章，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的根底 　　2、全面了解学生，帮助学生克服学习生活上的困难，学会学习，提高学习效率 　　3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质 　　4、使得每位学生的心理都能健康开展，以平常心去对待生活中的人和事 　　三、工作要点 　　（一）加强班风建设 　　1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个 　　方面进行：理想教育—————确定学习的具体目标，人生的大目标；态度教育—————敢于吃苦，敢于拼搏；典型教育—————向好学生学习，向第一看齐；信心教育—————相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

　　2、加强标准训练，即让学生养成： 　　（1）一丝不苟的学习态度 　　（2）一滴不漏的学习要求 　　（3）始终如一的学习习惯严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一 　　3、安排班级活动：根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面开展班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动 　　4、营造向上气氛： 　　（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字增强班级凝聚力 　　（2）布置教室环境 　　（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感 　　5、指导培养干部： 　　（1）定期召开班干部会议，大力开展交流和思想教育活动，培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手 　　（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人 　　6、养成良好习惯： 　　（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。

　　（2）结合单元测评、期中考、期末考，指导每位学生确立奋斗目标，并制定 　　（3）精心培养班干部 　　（4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ；通过个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯 　　（二）重视学法指导 　　1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫 　　2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进 　　3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的标准意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力 　　4、开展文体活动：初三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养 　　四、具体措施： 　　（一）抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，提高效率抓好升旗、值日、卫生、墙报、行为标准等，力争在各项评比中获取名次 　　（二）提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化 　　（三）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进步，对表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。

定期与各类学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题经常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作 　　1、布置教室，在黑板上写出“欢送回家”四个大字 　　2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗 　　3、检查作业，共有10种类型的作业 　　4、发书，发本读文章：“生存教育在美国”让学生知道我们到学校的意义 　　第一类：每天必做的事情 　　1、值日生日记，值日生，班级日记 　　2、每日一句按学号写 　　3、中午的休息的安排，课前一支歌 　　4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习 　　5、放学以前的工作小，布置作业 　　6、检查学生的行为标准，由学生自己检查 　　7、值日生小，总当天的值日情况，提出问题并建议改正措施 　　第二类：每周必做的事情 　　1、小组评比，每周评出一个先进小组 　　2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写 　　3、每周批改一次日记，学生每周写三篇 　　4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育 　　5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏布置命题日记 　　6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱” 　　8、争取全校每周的流动红旗。

　　第三类：每月必做的事情 　　1、统计月考的成绩，奖励进步的学生 　　2、统计一个月来作业全交同上） 　　4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物在日历上圈出学生的生日 　　5、给班干部提建议，给班主任提意见 　　6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动 　　1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人 　　2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样 　　3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱 　　4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪 　　5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心 　　6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！ 　　以总书记参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面开展的好少年 　　（一）强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成 　　1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

　　组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守那么》《小学生日常行为标准》，在行为标准方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话 　　2、抓好学校常规，创立积极向上校风 　　继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反应，以检促进 　　精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育 　　（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养 　　1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动 　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动 　　2、开展各种青少年法律宣传教育活动 　　充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识 　　3、开展平安教育和自护教育 　　要把平安教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的平安，学习自护本领，提高平安防范意识和自护自救能力，标准学生的课间活动，杜绝不平安隐患。

　　4、加强未成年人思想道德建设 　　开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、平安教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育通过落实《小学生行为标准》、《小学生守那么》，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感 　　结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯养成教育，平安教育等的开展 　　在日常学习生活中加强对学生日常行为标准教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯，争取让学生形成自律意识，自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌 　　1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风； 　　2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯； 　　3、制定周方案，循序渐进开展养成教育； 　　4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感； 　　5、开展养成教育评比活动，树立典范鼓励机制 　　班级管理中还应该多注重学生的个体开展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的开展。

所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼自己，提高自信心；同时，还要注重对学生进行德育教育，养成良好的品质 　　这学期我将积极开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好朋友 　　又是一学期开始了，区别于上学期的方案，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会（谈不上经验，所以在这也就不细谈了），不管站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暂时）因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可即啊！ 　　业绩始于方案，当然方案也不是唯一的，一味的照着方案按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个方案，使得日后的工作更具标准性与效率性 　　从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活 　　跃，班干部的工作能力有很大提高，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体 　　1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯 　　2、稳固良好班风，完善班级，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平 模板,内容仅供参考 　　 。