语文人教版七年级下册《孙权劝学》联读课.ppt

《孙权劝学》联读课,海港区石门寨学区初级中学 高 雪,古诗欣赏,,南乡子•登京口北固亭有怀 辛弃疾【南宋】 何处望神州？满眼风光北固楼千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流 年少万兜鍪，坐断东南战未休天下英雄谁敌手？曹刘生子当如孙仲谋1、本文选自 ，此书是 ____主持编纂的一部 体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事 2、出自本课的两个成语：__________、 ________________《资治通鉴》,司马光,编年,吴下阿蒙,刮目相待,,,孙权：,吕蒙：,是一位对部下严格要求，又能关心部下，善劝，并且能循循善诱、热爱读书的国君是一位虚心听劝、知错能改、豪爽自信的大将军鲁肃：,是一位有识别人才的眼光并敬才爱才的人读《三国演义》，丰富形象,,智勇兼备、善于审时度势；善于纳谏，知人善用，用人不疑且敢于大胆启用新人；关心下属；能屈能伸，有大丈夫之气概；英武果断，胆略过人继鲁肃之后的东吴都督，原本是一介武夫，后经孙权的规劝而发奋读书，终成文武双全的将才，有名的事情是“吕子明白衣渡江”：将大军改装成商船，出其不意登上荆州城楼，轻而易举夺下荆州后在麦城擒获关羽父子，将其诛杀。

极具战略眼光的政治家，周瑜的继任者曾捐助一个粮仓的粮食供周瑜建立军队在赤壁之战前夕与诸葛亮共同促成了孙刘联盟，并且一生都致力于维持这一联盟，为荆州归属的问题多次奔走孙 权,吕 蒙,鲁 肃,,,,拓展阅读,,选取书中你最感兴趣的人物，以“我看《三国演义》中的______”为题，写一篇人物赏评（150字左右）拓展阅读,,人物赏评的几点建议： （1）抓住人物的核心内容； （2）概括与人物相关的精彩情节； （3）加入自己的观点； （4）采用总分式的结构（总述观点分述理由） （5）最好能加入名人大家对人物的评价（一两点即可）,,,拓展阅读,,例文： 我看《三国演义》中的关羽 我认为《三国演义》中的关羽是一个忠心耿耿、坚贞不屈、有情有义的人建安五年，关羽战败被曹操生擒，不得已而投降，关羽便立下三事：其一，降汉不降曹；其二，嫂嫂要多给俸禄赡养；其三，一旦得知刘皇叔下落，便当辞去曹操犹豫了一下，答应了下来，并任命关羽为偏将军那段时间里，曹操给了他无数金银财宝、丝绸美女，可他却不为此动心当曹操送他一匹赤兔宝马，关羽却想着能早点回到刘备身边袁绍派大将颜良、文丑、淳于琼与郭图进攻白马，曹操亲率大军救援，关羽望见颜良，策马冲锋，一刀将颜良斩于马下，白马之围被解，关羽被封为为汉寿亭侯。

后来，关羽得知刘备在袁绍手下，于是带着嫂嫂过五关斩六将，历尽千辛万苦终于回到了刘备身边关羽正如元人郝经《重建庙记》中称道“跃马斩将万众中，侯印赐金还自封横刀拜书去曹公，千古凛凛国士风名言警句，师生共勉,书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚 书是面包——高尔基说：“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样 书是益友——臧克家说：“读过一本好书，就像交了一个益友 ” 书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。