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部编版三年级语文上册(精华版)语文园地四课件.ppt

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    • 语文园地四语文园地四语文园地四 交流平台交流平台u一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思们更好地理解文章的意思u为了预测得更准确,我读书更仔细了,注意为了预测得更准确,我读书更仔细了,注意到了更多的细节到了更多的细节u我在图书馆里找书看时,会先看标题,猜猜我在图书馆里找书看时,会先看标题,猜猜书的大致内容,再决定要不要看这本书书的大致内容,再决定要不要看这本书交流平台一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文 交流指导:交流指导:本次交流活动是交流本次交流活动是交流““预测预测在语文学习中的作用在语文学习中的作用””在阅读时,一边读,在阅读时,一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思,还可以锻炼我们的思维能理解文章的意思,还可以锻炼我们的思维能力,有利于我们在写作中恰当地构思自己的力,有利于我们在写作中恰当地构思自己的作文另外我们还可以根据书或文章的标题,作文另外我们还可以根据书或文章的标题,预测主要内容预测主要内容 交流指导:本次交流活动是交流“预测在语文学习中的作用 拓展阅读,加深感受。

      拓展阅读,加深感受 ((1 1)分小组,每个小组推荐一位同学)分小组,每个小组推荐一位同学说一本自己看过的书或读过的文章的题目,说一本自己看过的书或读过的文章的题目,并把它写在黑板上并把它写在黑板上 ((2 2)请没有看过的同学,根据题目预)请没有看过的同学,根据题目预测一下其中的内容测一下其中的内容拓展阅读,加深感受 (1)分小组,每个小组推荐一位同 ((3 3)请推荐的同学公布刚才同学们预)请推荐的同学公布刚才同学们预测到的是什么,没能预测到的又是什么测到的是什么,没能预测到的又是什么 ((4 4)请每一位同学找到写在黑板上的)请每一位同学找到写在黑板上的自己没有读过的书或一篇文章来读一读自己没有读过的书或一篇文章来读一读 (3)请推荐的同学公布刚才同学们预测到的是什么,没能 识字加油站识字加油站你认识下面这些加点的字吗?查字典认一认你认识下面这些加点的字吗?查字典认一认字典字典基础基础阁楼阁楼佳节佳节盲人盲人唐朝唐朝识字加油站你认识下面这些加点的字吗?查字典认一认字典基 典典diǎndiǎn字字典典典diǎn字典 基础基础jī chǔjī chǔ基础jī chǔ 阁阁ɡéɡé阁楼阁楼阁ɡé阁楼 佳佳jiājiā佳节佳节佳jiā佳节 盲盲mánɡmánɡ导盲犬导盲犬唐唐tánɡtánɡ盲mánɡ导盲犬唐tánɡ 我会说我会说 可试着查可试着查““土部土部””认识认识““基基””,了,了解其是指建筑物的根脚;查解其是指建筑物的根脚;查““石部石部””认认识识““础础””,了解其是垫在房屋柱子底下,了解其是垫在房屋柱子底下的石头,注意读准的石头,注意读准““础础””的翘舌音;查的翘舌音;查““部部””认识认识““佳佳””,了解其有,了解其有““好好””的的意思;查意思;查““目部目部””认识认识““盲盲””,了解其,了解其是指眼睛看不见。

      是指眼睛看不见我会说 可试着查“土部”认识“基”,了解其是指建筑物的 引导学生关注结构特征,以部首查字法认引导学生关注结构特征,以部首查字法认识识““阁阁”“”“唐唐””这两个半包围结构的字,可分这两个半包围结构的字,可分别查部首别查部首““门门”“”“广广”” 引导学生用音序查字法认识引导学生用音序查字法认识““典典””,了解,了解其有其有““规范性书籍规范性书籍””的意思,因此用在的意思,因此用在““字典字典”“”“词典词典””等词语中等词语中 引导学生关注结构特征,以部首查字法认识“阁”“唐”这 词句段运用词句段运用读词语,根据加点字的意思读准字音读词语,根据加点字的意思读准字音假期假期假扮假扮假装假装 假日假日几乎几乎几百几百茶几茶几窗明几净窗明几净中毒中毒中奖中奖中间中间猜中猜中处罚处罚处分处分到处到处处理处理词句段运用读词语,根据加点字的意思读准字音假期假扮 假假期期假假日日假假装装假假扮扮几几乎乎几几百百茶茶几几窗明窗明几几净净我会读我会读jiàjiàjiàjiàjiǎjiǎjiǎjiǎjījījǐjǐjījījījī放假放假不真实不真实很接近很接近数目不定数目不定小桌子小桌子假期假日假装假扮我会读jiàjiàjiǎjiǎj 中中毒毒中中间间中中奖奖猜猜中中处处罚罚处处分分处处理理 到到处处zhònɡzhònɡzhònɡzhònɡzhōnɡzhōnɡzhònɡzhònɡchǔchǔchǔchǔchùchùchǔchǔ受到受到正好对上或合上正好对上或合上处理、安排处理、安排地方地方中毒中间中奖猜中zhònɡzhònɡzhōnɡz 据义定音据义定音:根据一个字在具体词:根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这语或句子中表示的意思来判断这个字的读音。

      个字的读音重(重量、重新)重(重量、重新)漂(漂亮、漂起来)漂(漂亮、漂起来)行(银行、行动)行(银行、行动)据义定音:根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个字 找出找出3 3组成语的规律:第一和第三个字都是组成语的规律:第一和第三个字都是数字,而且前半部分和后半部分是并列的数字,而且前半部分和后半部分是并列的百发百中百发百中 四面八方四面八方 七上八下七上八下百战百胜百战百胜 四通八达四通八达 七嘴八舌七嘴八舌百依百顺百依百顺 四平八稳四平八稳 七手八脚七手八脚dádá找出3组成语的规律:第一和第三个字都是数字,而且前半部分和后 我发现我发现 这三组成语都含有数字,而且每组成这三组成语都含有数字,而且每组成语的构成形式都一样语的构成形式都一样说说自己知道说说自己知道的类似的含有的类似的含有数字的成语数字的成语十全十美十全十美 三心二意三心二意 一心一意一心一意 九牛一毛九牛一毛 九死一生九死一生 五湖四海五湖四海七零八落七零八落 五花八门五花八门我发现 这三组成语都含有数字,而且每组成语的构成形式都 读句子,说说你有什么发现。

      照样子写句读句子,说说你有什么发现照样子写句子,注意引号的用法子,注意引号的用法p蚂蚁队长说:蚂蚁队长说:““照样要受处罚照样要受处罚在前在前 第一种提示语在引语前,提示语后面第一种提示语在引语前,提示语后面一般应该用冒号,引语在前后引号之间一般应该用冒号,引语在前后引号之间读句子,说说你有什么发现照样子写句子,注意引号的用法蚂蚁 p““救命啊!救命啊!救命啊!救命啊!””红头拼命地叫起来红头拼命地叫起来在后在后 第二种提示语在引语后,引语在前后引第二种提示语在引语后,引语在前后引号中间,提示语后用句号号中间,提示语后用句号救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来在后 第二种提示 p““不要紧不要紧””,小公鸡说道,,小公鸡说道,““第一次能这第一次能这样就很不错了样就很不错了在中在中 第三种提示语在引语中间,则前后引第三种提示语在引语中间,则前后引语各位于一组前后引号中间,提示语后用语各位于一组前后引号中间,提示语后用逗号不要紧”,小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了在中 我会说我会说老师问:老师问:““你们记得自己的生日吗?你们记得自己的生日吗?””““七点啦!该起床啦!七点啦!该起床啦!””妈妈又开始叫妈妈又开始叫我了。

      我了真是不听话,真是不听话,””妈妈生气地说,妈妈生气地说,““玩玩得连作业都不做,太让我生气啦!得连作业都不做,太让我生气啦!””我会说老师问:“你们记得自己的生日吗?” 日积月累日积月累Ø人心齐,人心齐,泰泰山移Ø二人同心,其利断金二人同心,其利断金Ø三个三个臭臭皮皮匠匠,顶个,顶个诸葛诸葛亮Ø一个一个篱笆篱笆三个三个桩桩,一个好汉三个帮一个好汉三个帮tàitàichòuchòu jiànɡjiànɡzhū ɡězhū ɡělí bālí bāzhuānɡzhuānɡ关于团结起来力量大的谚语关于团结起来力量大的谚语日积月累人心齐,泰山移tàichòujiànɡzhū ɡě 人心齐,泰山移人心齐,泰山移译文:只要人们齐心协力,就能创译文:只要人们齐心协力,就能创造奇迹人心齐,泰山移译文:只要人们齐心协力,就能创造奇迹 二人同心,其利断金二人同心,其利断金译文:两个人一条心,就能发挥很译文:两个人一条心,就能发挥很大的力量大的力量二人同心,其利断金译文:两个人一条心,就能发挥很大的力量 三个臭皮匠,顶个诸葛亮三个臭皮匠,顶个诸葛亮译文:译文:比喻集体的智慧大比喻集体的智慧大三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

      译文:比喻集体的智慧大 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮译文:译文:一个人的力量很单薄,要大一个人的力量很单薄,要大家互相帮助才能做成事家互相帮助才能做成事一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮译文:一个人的力量很单薄,要 拓展延伸拓展延伸柴多火焰高,人多办法好柴多火焰高,人多办法好人多山倒,力众海移人多山倒,力众海移滴水不成海,独木难成林滴水不成海,独木难成林拓展延伸柴多火焰高,人多办法好 必读书目推荐必读书目推荐《《木偶的森林木偶的森林》》童话童话木偶人罗里:聪明,冷酷、知错能改木偶人罗里:聪明,冷酷、知错能改       小熊白黑黑:憨厚勇敢,惹人喜爱小熊白黑黑:憨厚勇敢,惹人喜爱工程师阿汤:热心善良,认真负责工程师阿汤:热心善良,认真负责阿灿姑娘:美丽善良阿灿姑娘:美丽善良王一梅王一梅必读书目推荐《木偶的森林》童话木偶人罗里:聪明,冷酷、知错能 《《木偶的森林木偶的森林》》是一部关于环保题是一部关于环保题材,呼唤人类与大自然、动物和谐相处材,呼唤人类与大自然、动物和谐相处的童话故事的童话故事 从前,茂密的大森林中,一棵橡树从前,茂密的大森林中,一棵橡树和一只会魔法的黑色白头翁成为了好朋和一只会魔法的黑色白头翁成为了好朋友。

      于是,橡树学会了说话、魔法,还友于是,橡树学会了说话、魔法,还给自己起了一个好听的名字给自己起了一个好听的名字————罗里 《木偶的森林》是一部关于环保题材,呼唤人类与大自然、 一个寒冷的冬天,罗里被一个木匠砍下一个寒冷的冬天,罗里被一个木匠砍下来做成了木偶来到了城市后,日夜思来做成了木偶来到了城市后,日夜思念大森林的木偶人罗里拥有了一颗寒冷念大森林的木偶人罗里拥有了一颗寒冷的心他要报复人类肆意砍伐的行为,的心他要报复人类肆意砍伐的行为,于是招募各种动物成立了马戏团,并用于是招募各种动物成立了马戏团,并用魔法控制了他们他希望越来越多的动魔法控制了他们他希望越来越多的动一个寒冷的冬天,罗里被一个木匠砍下来做成了木偶来到了城市后 物来到城市,企图将人类赶出城物来到城市,企图将人类赶出城市市…………最后,在众人的努力下,最后,在众人的努力下,朋友们用热情和爱温暖了罗里的朋友们用热情和爱温暖了罗里的心,使罗里放弃了复仇,回到了心,使罗里放弃了复仇,回到了他魂牵梦绕的故乡他魂牵梦绕的故乡————大森林物来到城市,企图将人类赶出城市……最后,在众人的努力下,朋友 。

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