通渭一中师德师风建设活动总结.doc

通渭一中师德师风建立活动总结 - 通渭一中师德师风建立活动总结 一、学校根本情况 通渭一中创立于1939年，属定西市示范性高级中学学校占地面积5万平方米，建筑面积3万平方米新校区初具规模，总投资6000万元、占地面积8.8万平方米，建筑面积5万平方米学校有物理、化学、生物等标准实验室8个，有电教室、语言室、资料室、阅览室、档案室、电子备课室、网络教室和多功能厅等教学设施；办有校史、德育、体育等展室；学校自动化图书馆藏书4万余册，学校公寓效劳中心可为1500名学生提供食宿效劳，有300m跑道运动场和医务室等体育卫生设施 学校现设办公室、教务处、政教处、教研室、总务处5个职能部门，有工会、团委、妇委、学生会等群众组织设3个年级组、11个教研组办有业余党校、中学生团校和家长学校等三所校中之校学校有教职工298人，其中专任老师251人,其中本科学历226人，高中老师学历达标率90%有中学特级老师3人，中学高级老师73人，中学一级老师112人；有省级骨干老师11人，市级学科带头人3人，市级骨干老师42人，县级骨干老师51人；有省级教学能手5人，市级教学能手8人学校现有教学班69个，学生5016名。

学校先后被国家体委、国家教委授予推行《国家体育锻炼标准施行方法》先进单位；被省教育厅和省体育局授予?甘肃省贯彻落实中央7号文件和《学校体育工作条例》先进集体?荣誉称号；被团中央、农业部、中国科协授予?理论教育活动?先进集体；被中国教育学会、中国教育报、中央教科所授予?全国中小学思想道德建立活动?先进单位学校还先后被命名为?甘肃省田径传统工程学校?、?定西市国防教育示范学校?和?定西市科普示范学校?，屡次被定西市委、1 市政府和县委、县政府授予 ?教育系统先进单位?、?文明单位、-高考工作先进单位?等荣誉称号 学校秉承?学优品粹?之校训，坚持?德育为首，教学为主，素质为基，育人为本?的办学宗旨和?以人为本，民主治校，科学管理，创新开展?的办学理念，始终把根底设施建立、老师队伍建立、教育教学质量的全面提升作为学校开展的三件大事来抓，教学质量逐年进步2023年，高考上线人数达381人，首次打破300人大关；2023年高考本科上线人数达704人，比2023年增加323人，获得了本科上线和重点上线两个翻番的历史性好成绩；2023年高考本科上线总共753人，自恢复高考制度后，学校共向大专院校输送学生12600多名。

近年来向兰空招飞中心输送飞行学员15名，先后有李翔、魏冬冬、郭一汉、郭乙陆等同学考入清华大学、浙江大学、国防科技大学等全国名牌院校 二、学校干部作风年建立暨师德师风建立年活动的开展情况 学校坚持以党的十七大精神为指针，全面贯彻?三个代表?重要思想，积极开展?学习理论科学开展观活动?和?创先争优活动?的同时，深化贯彻落实《教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见》、《中小学老师职业道德标准》和市教育局下发的《关于进一步加强青少年思想道德和老师职业道德建立的通知》，按照通渭县教育局《关于印发通渭县师德师风建立年活动施行方案的通知》〔通教发[2023]14号〕精神，落实县教育局2023年师德师风建立活动目的要求，学校开展了?师德师风建立年?活动活动开展中，努力做到把?创先争优?活动、?干部作风年建立?与?师德师风教育建立年?活动严密结合起来，以开展?科学开展观?和?创先争优?活动为重点，努力进步党员和全体教职工队伍思想道德素质；以教书育人为中心，结合师德师风教育建立年?活动，不断进步教职工2 职业道德程度和业务才能；以廉洁自律为核心，以干部作风建立年?活动为指导，加强学校党风廉政建立 以开展?科学开展观?和?创先争优?活动为重点，努力进步党员和全体教职工队伍思想道德素质。

开展?创先争优?活动以来，学校给予这项工作高度重视在宣传发动阶段，成立活动领导小组，及时召开成员会议，深化细致的研究，安排部署?创先争优?工作；立足校情，制定施行方案，提出了?深化开展创先争优活动，大力践行科学开展观；共同打造‘五好’学校，全力争创省级示范?的活动主题，和?倡导师德师风，推选先进党员；争当模范老师，争做教学能手；评选课程，培养教学新兵；深化教学一线，推选先进班主任?的活动载体；充分运用校园橱窗，报栏、播送、校园网等各种媒体，大力宣扬创先争优活动的重大意义、主要内容、目的要求，狠抓言论宣传，营造良好的活动气氛，带着全校教职工，统一了思想，确定了方向，明确了任务 在党性教育阶段，广泛发放征求意见表，并签订党员公开承诺书， 根据征求到的意见，每位党员撰写了2000字左右的党性分析^p 材料，深化剖析自身的缺乏7月20日按照县纪委和县委组织部关于开好党员领导干部的详细要求召开了专题和组织生活会生活会上，每位党员按照准备好的材料进展了党性分析^p ，对照检查，开展批评与自我批评，认真总结其他同志提出的意见建议的根底上，重新修改了自己的党性分析^p 材料，进一步明确了努力方向和奋斗目的。

结合开展学习型党组织创立活动，组织广阔教职工学习领会创先争优活动有关要求，增强参与创先争优、自觉创先争优的积极性和主动性把创先争优活动3 与?师德师风建立?活动严密结合起来 以教书育人为中心，结合师德师风教育建立年?活动，不断进步教职工职业道德程度和业务才能 为深化贯彻落实科学开展观，实在加强我校老师职业道德建立，进步老师整体素质，努力造就一支让社会满意，家长放心，同行赞誉，学生欢送的老师队伍学校根据县教育局《关于印发通渭县师德师风建立年活动施行方案的通知》〔通教发﹝2023﹞14号〕的有关要求，以?三个代表?重要思想和科学开展观理论为指导，以?做人民满意的老师、创人民满意的学校、办人民满意的教育?为宗旨，以?爱岗敬业、教书育人、为人师表?为 核心；以解决老师队伍中存在的突出问题为关键；以活动促建立，以师德强师能；引导广阔老师严格遵守师德标准，大力弘扬高尚师德，获得了较好的效果 首先，统一思想，进步对师德师风教育活动的认识为了使这次师德师风教育学习活动有条不紊，使学习落到实处，我校高度重视，及时成立了以校长为组长的师德师风集中教育活动领导小组，和以党支部书记为组长的师德师风教育活动督导小组，并制订了师德师风教育活动施行方案，明确本次教育活动的重点和目的，建立老师个人师德师风教育档案，并及时将各种材料存档，强化学习纪律，精心组织并加强管理，确保各阶段教育学习任务的完成。

在2023年3月11日组织召开的师德师风建立活动发动大会上，进展专项发动部署会上组织全体教职工认真学习了活动方案进步了全体教职工对师德师风建立的认识使其充分认识依法管理，依法治教的办学理念 其次，组织学习，进步老师师德师风建立的理论程度在详细理论中，学校4 立足实际，结合 ?五五?普法工作，制订学习方案，安排学习时数，下达学习任务，督查学习情况，完成了对科学开展观及《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习，并通过举办科学开展观知识讲座，让老师充分理解了活动内涵同时组织老师认真学习了时事政策，组织老师认真摘抄了学习笔记297本，撰写心得体会297份，参加了师德师风考试同时，重视加强教职工专业理论的学习，向全体老师印发高中新课程学习材料 第三，营造气氛，进步老师参加师德师风教育主题理论活动的积极性要求老师以《老师职业道德标准》六条新标准、市教育局《老师职业道德建立?八条禁令?》和《老师职业道德建立承诺书》严格要求自己，遵规守纪，学法、懂法、用法，不断进步自己的法制意识和思想素养，确保师德合格率为100%结合对?全国教育工作会议?精神和《教育开展规划纲要》的学习，推动师德师风建立再上新台阶。

按照《学校师德师风建立年活动施行方案》安排，4—10月份为主题活动阶段根据师德师风建立的有关要求，结合我校实际，主要开展了四大主题活动： ---开展了以行为标准为主的思想品德教育在思想品德教育中，结合实际，提出育人者先育己的教育思路，借助活动，在老师中开展了以?三热爱?〔爱校、爱生、爱职业〕和?三苦?〔苦教、苦学、苦育〕为主的系列教育活动，充分弘扬了敬业、奉献、园丁、创业、探究、互助、拼搏、和谐共处八种精神活动中，学校非常重视对思想品德教育的科研工作，成立了思想道德教育教研室，把思想教育工作纳入学校整体教育教学工作9月份，开展了师德师风建立优秀文章评选活动组织发动广阔老师积极撰写了师德建立论文、师德师风典型案例、师德5 第 页 共 页。