统编版语文四年级（下册）第7单元 习作：我的“自画像”第1课时（2024版新教材）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,习作,我的“自画像”,统编版语文四年级下册,第,1,课时,创设情境，激发欲望,经过,口语交际课“,自我介绍,”的学习，我们都能根据需要介绍自己假如我们班要新来一位班主任，他想尽快熟悉各位同学，你会怎么介绍自己呢？请以“,我的自画,像,”,为题，写一篇自我介绍，向新来的班主任老师介绍自己吧课,前导入,写之前思考：,你的外貌有什么特点？,你的主要性格特点是什么？,你最大的爱好和特长是什么？,你还想介绍自己的那些情况？可以用什么事例来说明？,习作：,我的“自画像”,温馨提示：,要,想让别人记住自己，就要把自己介绍清楚，通过细致的描写、鲜明的语句，突出自己的特点，才能给别人留下深刻的印象刚,才几位同学分别从外貌、性格、爱好、特长等方面来进行了自我介绍，给人留下深刻的印象怎样,才能写好这几个方面呢？我们一起来研究一下请同学们,读读下面,几段话研究,示例，,开启思路,我的外貌,对着镜子或照片，找找自己长相的特点,有,一个小女孩，今年九岁，扎着一个马尾辫，眼睛小小的，笑起来成了一条缝个子,高、皮肤,白是,她的,特点，她小时候脸蛋经常被大人摸来捏去。

因为个子高还没上小学，到公园,、去乘车,都要买票了她，就是我我的性格,我觉得自己是个（）的孩子,我,是一个大大咧咧的男孩，对小事从不计较踢足球、打篮球、玩滑板、骑自行车，都是我的最爱但是有时候我也很胆小夜晚，上楼梯的时候，没有路灯，在黑漆漆的楼道里，我总怕摔跤，还怕有“鬼”突然出现其实，我也知道，我这是自己在吓自己呢！,我的爱好,我,最,喜,欢（）,我,最喜欢看书，不管是历史、文学，还是自然、科学，我都能读得津津有味每次外出游玩、走亲戚，只要带上我心爱的书，再长的等候时间我也不怕有时候生病到医院挂水，只要带上书，我就会忘记病痛，不知不觉度过了漫长的打吊针的时间书，开阔了我的视野，丰富了我的生活，是我的好伙伴我的绝招,我的一项本领是（）,我,是一个车迷，许多品牌的车我都认识，还知道这车是属于什么系列的只要看到标志，我就知道是什么品牌的车，而且还知道当前市场的价格只要,是节假日,，我经常会到,4S,店去看车那里的好车太多了，每次我都仔细欣赏，连家都不想回了，我常幻想着自己能开着车在公路上飞奔，可妈妈说要年满,18,周岁才能拿驾照呢，哎！我这个愿望目前还不能实现我的不足,让我悄悄告诉你，我还有个小缺点呢！,我,有一个最大的缺点,马虎，红领巾总是找不到，画画的彩笔也不知丢了多少，做题目不是看错就是做错。

不过，我现在正在努力改正大大咧咧”与“胆小”看似矛盾的，却在一个人身上表现出来小作者的性格具有两面性讨论：以上片段哪一点对你最有启发？,“因为长得高，还没上小学，到公园,、去乘车,就要买票了”突出了长得高的特点，有说服力，值得我学习我是一个车迷”，小小年龄“迷”到什么程度？“只要,是节假日,，我经常会到,4S,店去看车小作者善于举例子介绍自己的爱好，从看书范围广泛、挤时间看书、生病挂水看书突出“我最喜欢看书”书的确是“我”的最爱本次习作要求是“学习用多种方法写出人物的特点”，比如外貌特点、性格特点、爱好和特长等,并且要举出事例加以说明小结,例文：,我的“自画像”,我,叫王妙妙，今年九岁，我的妈妈是一名护士，爸爸是一名医生，我还有个可爱的妹妹我,的皮肤颜色很特别，比卡其色要深一些，这可是健康的小麦色哦！我不胖也不瘦，眼睛不太大，是单眼皮，高高的鼻梁上还戴着一副眼镜我是一个乐天派，不管什么时候，我都是笑眯眯的从外表上看，我是,一,我,喜欢粉红色我有很多粉红色的衣服，我的书包、雨伞、文具袋，也都是粉红色的从小到大，每次开学发了新课本，我都会买来粉红色的书皮，给我的课本进行“变装,”个文静的小女孩。

其实，我还有活泼好动的一面我,喜欢看书有一次，我正在聚精会神地看,十万个为什么,，妈妈对我说：“我出去买菜了，你一会儿记得把米饭蒸上啊妈妈对我说了三遍，我才听见于是，我连忙答应：“好的，妈妈谁知，妈妈一走，我就彻底陷入书的世界无法自拔大约,过了一个小时，妈妈买菜回来了，到厨房一看，我没有蒸米，她,就问,我为什么没有蒸米，我惊讶地看着妈妈，,说：“,你让我蒸米了吗？我不知道啊妈妈，,十万个为什么,这本书太有意思了，真好看！”妈妈无奈地摇了摇头，只好自己去蒸米饭了,我,还爱讲笑话在陪妈妈逛商场时，我给妈妈讲笑话，妈妈笑得直捂肚子爸爸上网时，我给爸爸讲笑话，爸爸听了一半，就笑得眼泪都下来了我还经常给妹妹讲笑话，每次都逗得她哈哈大笑这,就是我，一个活泼、爱笑、又爱读书的小女生第,段：开门见山简单介绍自己的家庭情况第,段：从皮肤、体形、眼睛三个方面描述了自己的外貌，最后点明了自己的性格特征叙述简洁、流畅，一个活泼爱笑的小女孩形象如在眼前第,段：条理清晰地叙述了自己的爱好，并做到了重点突出，详略得当第,段：用活泼、爱笑、爱读书三个词语来总结自己的特点，与上文紧紧呼应，同时总结全文习作指导，列出提纲,第一部分（第一段）：开头，概括自己的外貌特点和性格特点。

第二部分（段数自定）：通过具体事例表现自己的爱好、性格特征、优缺点等第三部分（最后一段）：结尾，呼应开头提示,：,一,篇完整的习作开头与,结尾可以写得简略,些，中间部分要写得具体些完成习作,我的“自画像”,任务,：根据,老师教给你们的方法，完成习,作,我的“自画像”,要求,：语句通顺，条理清楚，介绍自己的特点要突出提醒,：草稿写好以后，,自己先读一读,。