做一个有责任心的人作文.docx

做一个有责任心的人作文篇一：关于责任的作文：做一个有责任的人 关于责任的作文：做一个有责任的人 关于责任的作文：做一个有责任的人 今天是星期一，李校长给我们讲了“责任”二字，告诉我们做每一件事都要做好，要有责任心，才可以做好又讲了关于洗手、冲厕所的问题，说我们这2次老师检查同学，是否做到了这些文明礼仪，发现比上周有很大的好转，我感觉，洗手、冲厕所也是一种很大的责任，对我们的校园要尽好每一件责任，共同保护、爱护我们这个大家庭 我认为，责任，大家基本上都了解，人人都要有责任心，没有责任心的人成就不了大事，你答应了的事，就要努力就好，就尽一份责任 例如，张老师选了你自己做班干部，就要尽好做班干部的责任，如果老师选了你做卫生班干部，就要管好同学们做值日，要认真地做，不要让同学在教室里大吵大闹，一起把卫生搞完 例如，妈妈让你要在家里把地扫干净，你自己要是答应了，就要认认真真地做好自己的责任 我认为要做一个有责任的人是很难的，我想，一个有责任的人就是一个在.上有用的人，要尽到做一个好孩子的责任，尽到做一个好同学的责任，尽到做一个好学生的责任等，这都是一个人不可能做得那么好的事情，但我们一定要努力，希望做到最好。

所以做一个有责任的人必须要这样做篇二：做一个有责任心的人 渑池县职业中专团委文稿 做一个有责任心的人 ——渑池职专2021-2021年度第二学期第11周国旗下讲话稿 老师们、同学们： 大家好!今天我要谈的话题是：《做一个有责任心的人》 责任是什么?它是孟子的“以天下为己任”的抱负，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，是周恩来的“为中华之崛起而读书”的志向 责任，大到“国家兴亡，匹夫有责”，小到“子不教，父之过”，每个人都有自己的责任呵护孩子，让孩子健康成长，是父母的责任;孝敬父母，让父母安享天伦之乐，是儿女的责任;因材施教，教书育人，是老师的责任;好好学习，天天向上，是学生的责任……我们要做责任的主人，享受承担责任的快乐 晨光中，清洁工人披着露水不厌其烦地打扫街道，他们用勤劳和汗水描绘城市的美丽和整洁烈日下，交警同志不知疲倦地指挥来往的行人和车辆，他们用执着和耐心为千家万户送去了平安夜深了，老师还在灯下孜孜不倦地批改作业，他们用爱心和智慧为学生插上了飞向理想的翅膀 这些人都是最平凡的人，在平凡的岗位上尽到了自己的责任因为有了这些人的付出和的努力，我们的.才变得更和谐，更美好。

责任心是一种非常优秀的品质同学们，请大家想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?老师交给你的任务，你积极完成了吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?看到水龙头的水哗哗地流淌，你会主动把水龙头拧紧吗?我想，大部分同学都能自豪地回答：“我做到了!” 是啊，在我们的学校里，我们很欣喜地看到了一个个小主人翁：轮到 第 1 页 共 2 页卫生值日的同学，不怕脏、不怕累，把教室和卫生区打扫得干干净净;有的同学在校园里看见垃圾，能马上捡起来扔进垃圾桶，自觉做一个环保卫士;最后离开教室的同学，关好电灯、门窗后，才肯放心地离开学校这些都是对学校负责的体现此外，我们学生还应该做到：课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业， 太阳有照耀大地的责任，雨露有滋润万物的责任人有履行义务的责任同学们，让我们捧着一颗真诚的心，与责任相伴，做一个对自己、对家庭、对.有担当的好少年 同学们，本周就要进行期中考试了，请同学们积极做好备考，考出好成绩 我的演讲到此结束谢谢大家！篇三：做一个有责任心的人 《做一个有责任心的人》主题班会 教学目标 认知： 1、知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质。

2、知道做事负责任不仅要忠于职守、尽职尽责，做好本职工作还要勇于承担责任，有了错误要认真改正 3、 懂得责任心的培养必须从小开始，从每一件小事做起 情感： 1、敬佩对工作有责任心的人，厌恶对工作没有责任心的人 2、愿意做一个有责任心的人 行为： 1、做到自己所承担的每一件事，都要尽心尽力、认真负责地完成 2、做到勇于承担责任，有了错误认真改正 教学重点：讲清为什么要有责任心 教学难点：小学生办事也要有责任心责任心如何从小培养 教育过程 一、故事导入 1、故事：《一个小数点酿成的悲剧》 1967年8月23日，前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时，发现降落伞失灵，无法打开，减速无望，飞船爆炸，宇航员牺牲造成事故的原因是地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点 2、师：你对此有什么看法？ （小结：一个小数点的失误，导致人类征服宇宙事业的重大损失在生产逐步.化，科学技术迅速发展的今天，要求人们对工作更要有责任心，正象江总书记说的：“责任重于泰山”） 板书课题： 有责任心二、责任心的含义 责任感是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和.所负责任的认识，情感和信念，以及与之相应的遵守规范，承担责任和履行义务的自觉态度。

通俗地说：就是责任意识或负责精神就是做好自己份内的事，对自己所承担的事尽心尽力，认真负责完成，当自己承担的任务出现问题时勇于承担责任，不推委 例如：1、做事负责任，还表现在当自己承担的工作出了问题时，不强调客观原因，不推卸责任，主动从自己身上找原因，并认真改正上同学之间的争吵时主动找自己的错误，向同学道歉 2、独立完成作业，书写工整，有错题及时改，主动参与各项活动在班上，如果你是强大的，你有能力也有责任帮助的保护个子比你矮小的同学不管在什么事情上，你都应该比其他人更主动 3、承担的家庭劳动任务，例如扫地、拿碗筷、抹桌子、整理自己的小房间等等，做到自己的事情自己做，家里的事情帮着做看见大人做自己能做的家务，对大人说一声“让我来”，然后努力把活干好看见大人累了，学会主动泡一杯茶递上去说：“坐下喝杯茶，休息一下吧，有什么事要做，让我来吧！ 4、遵守公共秩序，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，爱护公共设施和花草树木，不在公共建筑物上乱涂乱画公共场所不随意怪叫、起哄乘船、购物要依次排队，保持良好的秩序 三、情景分析：如果你在他们身边，你想对他们说些什么？ 场景一：表演 上课铃响了，一个学生被着书包走进教室。

老师问学生：“你的语文作业，还有语文课本怎么又忘带了呢？”学生还振振有词的回答：“都怪我妈妈，昨天忘了给我装进 分析： 1、你认为这个同学做的对吗？小组内说说2、班内交流 3、老师小结：学生对自己的学习不负责任 场景二： 1、表演：教室内几个学生正在打扫卫生，一个学生的座位旁有纸屑，打扫卫生的一个学生问他“你的座位底下有纸屑他视而不见，“你怎么不拣起来！”他说：“今天不是我值日” 2、读故事 当爸爸病了，躺在床上，做儿子的熟视无睹，漠不关心，还在津津有味打自己的游戏，不仅影响到爸爸休息，还责怪爸爸不能陪他上公园?? 分析： 1、你认为这个同学做的对吗？小组内说说 2、班内交流 3、老师小结：学生对他人、集体与家庭不负责任 场景三： 张文杰第一次当值周生，心里很高兴值周生要提前10分钟到校，他却来晚了，组长批评他，他说：“我记性不好，请你多提醒??”分析：引导学生运用观点告诉张文杰，既然承担了为集体工作的任务，就一定放在心上，以高度的责任心对待工作 场景四： 李兵当语文课代表，收发作业认真负责，可自己的作业写得很马虎有人给他提出意见，他说：“对集体的事我应当负责任，写作业是自己的事，马虎一点没什么。

分析：一个人只有在任何小事上都能严格要求自己，认真对待每一件事，才是有责任心的表现对待自己的小事没有责任心的人，对待大事也不会有责任心 四、总结全课、提出希望 同学们，做事负责任是一个人应该具备的最起码的品质无论什么人，不管从事什么工作，也不管职位高低，都要忠于职守、尽职尽责，把自己负责的事情办好随着现代化大生产和科学技术的发展，要求人们对工作更要有责任心做事情缺乏责任心，会给国家、集体、个人造成损失因此，我们要从小开始，从每一件小事做起，逐步培养自己的责任感长大做一个责任心强的人以后同学们要对照〈教育目标体系〉表，争取使自己变成一个有责任心的人 五、探究活动 1、自己当一天家想一想妈妈是怎样做的，学着妈妈的样子，把力所能及的家务事做好认真做完后，请妈妈或爸爸检查一下，看看自己的责任心如何 2、在班里承担一定的工作，一周后征求一下同学和老师的意见《做一个有责任心的人作文》。