一轮复习人教版基因突变和基因重组课件适合全国.ppt

　基因突变和基因重组 四川省开江中学四川省开江中学 曾宪伟曾宪伟考纲考纲考情考情三年三年1919考　高考指数：考　高考指数：★★★★★★★★★★三年三年考题考题1.1.基因重组及其意义　基因重组及其意义　ⅡⅡ2.2.基因突变的特征和原因　基因突变的特征和原因　ⅡⅡ20142014年年(7(7考考) )：江苏：江苏T13T13、、T25T25、、T33T33，安徽，安徽T31T31，浙江，浙江T6T6，四川，四川T11T11，北京，北京T30T3020132013年年(7(7考考) )：山东：山东T27T27，江苏，江苏T25T25，福建，福建T5T5，，安徽安徽T4T4，浙江，浙江T32T32，四川，四川T5T5，海南，海南T22T2220122012年年(5(5考考) )：江苏：江苏T14T14、、T28T28，天津，天津T2T2，海南，海南T25T25，广东，广东T28T28考情考情播报播报1.1.考查内容：主要考查基因突变的考查内容：主要考查基因突变的特点特点、基、基因突变因突变显隐性的判断显隐性的判断、同源染色体中非姐妹、同源染色体中非姐妹染色单体的染色单体的交叉互换交叉互换等内容。

等内容2.2.考查方式：结合基因突变和基因重组实例，结考查方式：结合基因突变和基因重组实例，结合合育种过程育种过程进行考查进行考查3.3.考查题型：选择题或非选择题，属考查题型：选择题或非选择题，属中档题中档题【知【知识梳理】梳理】一、基因突一、基因突变1.1.实例：例：镰刀型刀型细胞胞贫血症血症(1)(1)病因病因图解如下：解如下：(2)(2)实例要点例要点归纳①①图示中示中a a、、b b、、c c过程分程分别代表代表________________、、__________和和__________突变发生生在在__(__(填字母填字母) )过程中②②患者患者贫血的直接原因是血的直接原因是__________________异常，根本原因是异常，根本原因是发生了生了____________________，碱基，碱基对由由 突突变成成 2.2.概念：概念：DNADNA分子中分子中发生生__________________________________________________，而引起的，而引起的__________________的改的改变DNADNA复制复制转录翻翻译a a血血红蛋白蛋白基因基因突突变碱基碱基对的替的替换、增添和缺失、增添和缺失基因基因结构构3.3.时间：主要：主要发生在生在__________________________________________________________________________。

4.4.类型：型：①①显性突性突变：如：如a→Aa→A，，该突突变一旦一旦发生即可表生即可表现出相出相应性状②②隐性突性突变：如：如A→aA→a，，该突突变对性状一旦出性状一旦出现，其后代即可，其后代即可稳定定遗传5 5. .连线诱发基因突基因突变的因素：的因素：有有丝分裂分裂间期或减数第一次分裂前的期或减数第一次分裂前的间期期6 6. .突突变特点：特点：(1)_______(1)_______：一切生物都可以：一切生物都可以发生2)(2)随机性：生物个体随机性：生物个体发育的育的______________________________3)(3)低低频性：自然状性：自然状态下，突下，突变频率很低4)(4)不定向性：一个基因可以向不同的方向不定向性：一个基因可以向不同的方向发生突生突变，，产生一个以上生一个以上的的__________________5)(5)多害少利性：多数基因突多害少利性：多数基因突变会破坏会破坏______________与与现有有环境的境的协调关系，关系，而而对生物有害生物有害普遍性普遍性任何任何时期和部位期和部位等位基因等位基因生物体生物体7 7. .意义意义 (1)_______(1)_______产生的途径产生的途径(2)_________(2)_________的根本来源的根本来源(3)(3)生物进化的生物进化的__________________新基因新基因生物变异生物变异原始材料原始材料二、基因重二、基因重组1.1.实质：生物体：生物体进行行有性生殖有性生殖的的过程中，控制不同性状的基因的程中，控制不同性状的基因的__________________。

2.2.类型及型及发生生时间：：如如图a a、、b b为减数第一次分裂不同减数第一次分裂不同时期的期的细胞胞图像，两者都像，两者都发生了生了基因重基因重组重新重新组合合(1)(1)发生生时间写出相写出相应细胞所胞所处的的时期：期：[a]___________[a]___________；；[b]___________________[b]___________________2)(2)类型[a][a]：同源染色体上：同源染色体上______________________________之之间交叉互交叉互换[b][b]：非同源染色体上的：非同源染色体上的______________________之之间自由自由组合3.3.结果：果：产生新的生新的______________，，导致重致重组性状出性状出现4.4.意意义：：(1)(1)形成形成______________________的重要原因的重要原因2)(2)生物生物变异的来源之一，有利于异的来源之一，有利于__________________四分体四分体时期期减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期非姐妹染色非姐妹染色单体体非等位基因非等位基因基因型基因型生物多生物多样性性生物生物进化化考点一　考点一　基因突基因突变1.1.基因突基因突变都能都能遗传给后代后代吗？？答案答案:(1):(1)基因突基因突变若若发生在配子中（减数分裂中），可通生在配子中（减数分裂中），可通过配配子子传递给后代。

后代2)(2)基因突变若发生在体细胞（有丝分裂过程中），则一般不会基因突变若发生在体细胞（有丝分裂过程中），则一般不会遗传但有些植物可通过无性繁殖传递给后代但有些植物可通过无性繁殖传递给后代2.2.基因突变都能引起生物性状改变吗？基因突变都能引起生物性状改变吗？不一定不一定（（1 1）基因突变引起生物性状的改变的原因：）基因突变引起生物性状的改变的原因： 突变引起密码子改变，最终表现为蛋白质功能改变，影响突变引起密码子改变，最终表现为蛋白质功能改变，影响生物性状例如镰刀型细胞贫血症生物性状例如镰刀型细胞贫血症2 2）基因突）基因突变未引起生物性状改未引起生物性状改变的原因：的原因：(1)(1)从密从密码子与氨基酸的子与氨基酸的对应关系分析：密关系分析：密码子具有子具有简并性并性，有，有可能翻可能翻译出相同的氨基酸出相同的氨基酸2)(2)从基因型与表从基因型与表现型的关系分析：型的关系分析：若基因突变为隐性突变，如若基因突变为隐性突变，如AAAA中其中一个中其中一个A→aA→a，此时性状也不改变此时性状也不改变 (3(3）突变部分可能发生在基因的非编码区域突变部分可能发生在基因的非编码区域。

【【高考警示高考警示】】理解基因突理解基因突变的四个易的四个易错点点(1)(1)诱变因素可以提高突因素可以提高突变频率，但不能决定基因突率，但不能决定基因突变的方向2)(2)基因突基因突变是是DNADNA分子水平上基因内部碱基分子水平上基因内部碱基对种种类和数目的改和数目的改变，基，基因的因的数目数目和和位置位置并未改并未改变3)(3)基因突基因突变一定会一定会导致基因致基因结构的改构的改变，但却不一定引起生物性状的，但却不一定引起生物性状的改改变4)(4)基因突基因突变的利害性取决于生物生存的的利害性取决于生物生存的环境条件境条件，具有，具有相相对性性例如，昆虫突昆虫突变产生的残翅性状，若在生的残翅性状，若在陆地上地上则为不利不利变异，而在多异，而在多风的的岛屿上上则为有利有利变异考点二　考点二　基因重基因重组1.1.基因重基因重组的的类型：型：重组类型重组类型交叉互换型交叉互换型自由组合型自由组合型基因工程重组型基因工程重组型发生时间发生时间减减数数第第一一次次分分裂四分体时期裂四分体时期减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期目目的的基基因因导导入入受受体细胞后体细胞后发生机制发生机制同同源源染染色色体体非非姐姐妹妹染染色色单单体体之之间间交交叉叉互互换换导导致致基基因因重重新新组合组合同同源源染染色色体体分分开开，，等等位位基基因因分分离离，，非非同同源源染染色色体体自自由由组组合合，，导导致致非非同同源源染染色色体体上上非非等等位位基基因因间间的重新组合的重新组合目目的的基基因因经经运运载载体体导导入入受受体体细细胞胞，，导导致致受受体体细细胞胞中中基因重组　基因重组　2.2.基因突变与基因重组的比较：基因突变与基因重组的比较：比较项目比较项目基因突变基因突变基因重组基因重组变异本质变异本质基因分子结构发生改变基因分子结构发生改变原有基因的重新组合原有基因的重新组合发生时间发生时间通通常常在在有有丝丝分分裂裂间间期期和和减减数第一次分裂前的间期数第一次分裂前的间期减数第一次分裂前期和后期减数第一次分裂前期和后期适用范围适用范围所有生物所有生物( (包括病毒包括病毒) )有有性性生生殖殖的的真真核核生生物物和和基基因因工程中的原核生物工程中的原核生物产生结果产生结果产生产生新基因新基因产生产生新基因型新基因型应用应用人工诱变育种人工诱变育种杂交育种杂交育种比较项目比较项目基因突变基因突变基因重组基因重组联系联系(1)(1)都使生物产生都使生物产生可遗传的变异可遗传的变异；；(2)(2)在长期进化过程中，通过基因突变产生新基在长期进化过程中，通过基因突变产生新基因，为基因重组提供大量可供自由组合的新基因，为基因重组提供大量可供自由组合的新基因，因，基因突变是基因重组的基础基因突变是基因重组的基础。

【高考警示】【高考警示】基因重基因重组易易错易混易混问题交叉互交叉互换等同于易位等同于易位吗？？ 交叉互换交叉互换≠≠基因重组如果交叉互换发生在同源染色体之间叫基因重组如果交叉互换发生在同源染色体之间叫基因重组基因重组；如果发生在非同源染色体之间叫易位，属于；如果发生在非同源染色体之间叫易位，属于染色体染色体结构变异结构变异【【考考题回回访】】1.(20151.(2015··合肥模合肥模拟) )如如图是某个二倍体是某个二倍体(AABb)(AABb)动物的几个物的几个细胞分裂示胞分裂示意意图据图判断不正确的是判断不正确的是( (　　　　) )A.A.甲甲细胞表明胞表明该动物物发生了基因突生了基因突变B.B.乙乙细胞表明胞表明该动物在减数第一次分裂前的物在减数第一次分裂前的间期期发生基因突生基因突变C.C.丙丙细胞表明胞表明该动物在减数第一次分裂物在减数第一次分裂时发生交叉互生交叉互换D.D.甲、乙、丙所甲、乙、丙所产生的生的变异均可异均可遗传给后代后代D D【【解析解析】】选选D D据题干中甲、乙、丙是同一个二倍体动物的几个细胞据题干中甲、乙、丙是同一个二倍体动物的几个细胞分裂图分析可知：甲图表示有丝分裂后期，染色体上基因分裂图分析可知：甲图表示有丝分裂后期，染色体上基因A A与与a a不同，不同，是基因突变的结果；乙图表示减数第二次分裂后期，其染色体上基因是基因突变的结果；乙图表示减数第二次分裂后期，其染色体上基因A A与与a a不同，没有同源染色体交叉互换的特征，只能是基因突变的结果；不同，没有同源染色体交叉互换的特征，只能是基因突变的结果；丙图也表示减数第二次分裂后期，基因丙图也表示减数第二次分裂后期，基因B B与与b b所在的染色体颜色不一致，所在的染色体颜色不一致，则染色体上基因则染色体上基因B B与与b b不同是交叉互换造成的。

甲细胞分裂产生体细胞，不同是交叉互换造成的甲细胞分裂产生体细胞，产生的变异一般不遗传给后代产生的变异一般不遗传给后代解题指南解题指南】】解答本题的关键是：解答本题的关键是：(1)(1)正确判断甲、乙、丙的细胞分裂方式正确判断甲、乙、丙的细胞分裂方式2)(2)根据染色体颜色及其上的基因判断变异类型根据染色体颜色及其上的基因判断变异类型2.(20152.(2015··武武汉模模拟) )如如图为雌性果雌性果蝇体内部分染色体的行体内部分染色体的行为及及细胞分胞分裂裂图像，其中能像，其中能够体体现基因重基因重组的是的是( (　　　　) )A.①③A.①③B.①④B.①④C.②③C.②③D.②④D.②④B B【【解题指南解题指南】】解答本题应注意以下两点：解答本题应注意以下两点：(1)(1)辨析辨析①②①②变异类型的不同变异类型的不同2)(2)辨析辨析③④③④细胞增殖的不同方式细胞增殖的不同方式解析解析】】选选B B图①①表示四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体表示四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，能够实现基因重组；图之间发生交叉互换，能够实现基因重组；图②②表示染色体结构变异中表示染色体结构变异中的染色体易位；图的染色体易位；图③③表示有丝分裂后期，着丝点分裂导致两套相同的表示有丝分裂后期，着丝点分裂导致两套相同的染色体分别移向细胞两极，在这个过程中不发生基因重组；图染色体分别移向细胞两极，在这个过程中不发生基因重组；图④④表示表示减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上的非等位基因自由组合，即基因重组。

的非等位基因自由组合，即基因重组3 3. .下列有关基因突下列有关基因突变和基因重和基因重组的的说法，正确的是法，正确的是( (　　　　) )A.A.基因突基因突变和基因重和基因重组可在光学可在光学显微微镜下下观察到察到B.B.基因重基因重组是生物是生物变异的根本原因异的根本原因C.C.基因重基因重组可以可以产生新的基因型生新的基因型D.D.基因重基因重组会改会改变基因中的基因中的遗传信息信息【【解析解析】】选选C C基因突变和基因重组在光学显微镜下不可见基因突变和基因重组在光学显微镜下不可见基因重组是生物变异的重要原因，基因突变是生物变异的根本来源基因重组是生物变异的重要原因，基因突变是生物变异的根本来源基因重组属于基因的重新组合，可以产生新的基因型基因重组是基因间的组属于基因的重新组合，可以产生新的基因型基因重组是基因间的重新组合，不改变基因中的遗传信息重新组合，不改变基因中的遗传信息C C 谢谢指导！谢谢指导！。